《广东海洋大学实验室评估指标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东海洋大学实验室评估指标（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东海洋大学实验室评估指标级指标二级指标内容标准评估方式分值自评评估实 验 室 管 理 体 制1）实验室 的建立学院根据学科发展方向、专 业设置情况合理设置实验 室；实行二级管理，且经学 校正式批准或认可。查阅学校批准文件或 认可文件确认。12）建设计划实验室有科学、合理、翔实 且经论证的发展规划及近期 的工作计划；并按照规划或 计划逐步实施。查阅学院（部、中心） 建设规划或工作计划 文件中有无实验室建 设的内容。13）学院工 作学院领导、学院教学指导委 员会定期召开实验室工作会 议，研究处理实验教学、实 验室建设中存在的冋题；开 展实验教学质量检查、评估， 实验师资队伍培养、考核； 有改革管
2、理体制及实验教学 的具体材料和措施。查阅学院有关实验室 工作会议记录、实验 室教学质量检查和考 核材料4实 验 室 管 理 队 伍1）实验技 术队伍实验室主任及专职人员热爱 实验室管理工作、责任心强、 业务素质高；能及时处理好 本实验室的日常工作；实验 队伍结构合理；每年发表有 关头验室建设、头验教学方 面的论文两篇以上；实验室 工作人员中高级技术职务人 员要占20测上。检杳实验室主任工作 情况记录，全院实验 室教学方面发表的论 文是否达两篇，高级 职称人员是否达20%52）科学研究积极参加科研及其他社会服 务活动，实验室人员是科研 课题负责人。（校级和市级1 分，省级或省级以上2分）检查积极
3、参加科研及 其他社会服务活动材 料123）实验指 导教师要求首次开设的实验，指导 教师有试做记录；对首次上 岗实验指导教师有试讲记 录。检查指导教师试做（试讲）记录，没有的扣2分扣分4）人员的 考核实验室有对专职人员和兼职 人员的具体考核办法和疋期 考核材料检查对实验室专职人 员的具体考核办法和 定期考核材料55）人员培训全院实验室有培训计划，并落实到专职人员查是否有专职人员培训计划26）教学与 头验技术 人员的比 例参加实验教学的教师要比实验室专职技术人员多2倍查看参加实验教学的 教师名册57）岗位职责实验室主任、技术人员和工 人有岗位职责及分工细则， 专职技术人员每人有岗位日 记查岗位职责
4、及分工细 贝V,专职技术人员每 人有岗位日记3实 验 室 管 理 制 度1）档案管理实验室建设发展规划、工作 要点、工作总结、人员培训 计划、人员考核、工作记录、 仪器设备维修、大型设备使 用、保养记录、实验室安全 检查记录以及放射性物质、 剧毒物质领取、保存、使用 记录等保存完好。查实验室建设发展规 戈V、工作总结、人员 培训计划、人员考核、 工作记录、仪器设备 维修、大型设备使用、 保养记录、实验室安 全检查记录、使用记 录52）信息处理能及时准确提供实验教学及 实验人员情况等基本信息。由设备管理处提供上交情况53）管理制度能严格执行学校规早制度， 并有根据实验室自身特点制 定的实施细侧，
5、制度健全。查根据实验室自身特 点学院制定的实施细 侧全34）制度执行情况严格执行实验室管理方面的 规章制度，组织严密，效果 好；实验室工作记录完整、 翔实。查实验室工作记录5实 验 教 学 管 理1）实验教学文件有实验教学大纲、实验教学 计划和实验教材或指导书； 并根据学科和专业发展，不 断更新和改进头验教学内 容。查实验教学大纲、实验教学计划和头验教材或指导书疋否完整32）实验教 学组织管 理严格执行学校实验教学管理 制度，完成实验教学任务， 对各环节的质量把关严格， 效果好。查各实验室完成实验 教学任务的人时数和 承担的课程记录33）实验项目管理每个实验项目管理规范，记 载有实验名称，面向
6、专业， 组数，主要设备名称、规格 型号、数量以及材料消耗额 等。查各实验室的实验项 目表填写情况是否规 范、齐备24、实验室开放提供一定的训练性、综合设 计性、创新提高性实验项目， 实验室施行开放。查实验室开放相关资料55）对学生 开展课外 实践科技 活动的作 用实验室承担学生课外实践和 科技活动，实验人员参与指 导，学生有制作、发明、论 文等成果。查实验室承担学生课 外实践和科技活动取 得的成果36）实验研究重视实验研究，有实验研究 （实验方法改进、发明；实 验手段革新、实验装置改造 等）的计划、方案、研究记 录、成果。查实验研究计划、方案、成果3仪器设 备 管 理1）仪器管理仪器设备的帐、
7、物、卡 100% 相符，器材存放规范、合理， 重要仪器设备有专人管理， 有具体的仪器设备操作规 程，管理严格，保养规范， 报修及时。按标准抽查各实验室仪器设备的帐、物、卡相符情况5低值耐用品管理单价低于500兀的低值耐用 品的账物相符率不低于 95%按标准抽查单价低于500元的低值耐用品的账物相符情况52）使用率 及完好率由于计划及论证不周或其他 问题而导致的设备或项目缺 陷；无新购置设备闲置半年 以上情况；对仪器设备、常 用电器等自己动手进行维 护、维修，完好率95%设备 使用、维修记录完整详细。查设备使用、维修记录、33）精密大 型仪器设 备使用管 理近三年所购置单价在五万兀 以上仪器设备
8、年使用机时大 于400学时；大型设备运行 记录、维修记录完备翔实， 要有专人管理和技术档案。 操作规程张贴（悬挂）在靠 近精密大型仪器设备的明显 位置根据标准达不到要求的每项扣1分扣分4）自制改 进仪器设 备自制或改进仪器设备，经济 价值或科技含量咼，应用于 本科实验、实践教学，效果 好。查是否有自制或改进 仪器设备，2环 境 与 安 全 管 理1）环境整洁卫生实验室门窗无破损，仪器、 家具存放整齐卫生，整体效 果好。能保证各项指标达到 设计规定的标准。电路、水、 气管道布局安全规范。直接考察152）安全措施实验室有防火、防盗、防破 坏的基本设施，实验室有安 全监督人员值日表，且有安 全记录。近三年无安全事故， 检查无任何安全隐患。直接考察53）特殊技术安全高压容器存放合理，易燃 与助燃气瓶分开放置，离明 火10米以外；使用放射性 同位素的有许可证；上岗证； 对病菌，实验动物有管理 措施；对剧毒物品按学校 管理办法执行。根据标准达不到要求的每项扣1分扣分附加实验室获得省级以上表彰。7项实验室及实验室人员获得学校表彰。3实验教学、实验室管理具有突出的特色。5学院名称 实验室名称 实验室主任 自评组组长（签字） 自评完成日期评估组组长（签字） 评估完成日期
