儿科工作安排汇总五篇

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1、儿科工作安排汇总五篇日子犹如白驹过隙,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个安排吧。你所接触过的安排都是什么样子的呢?以下是我为大家整理的儿科工作安排5篇,希望对大家有所帮助。儿科工作安排 篇1一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养(一)按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长

2、组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试,理论考试二次。4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。(二)加强人文学问的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪

3、。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等

4、。(二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效(一)接着实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作

5、中的问题,提出整改措施。(三)进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的平安管理:1、接着加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的

6、管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,刚好发觉问题刚好修理,保持设备的完好。四、深化亲情服务,提高服务质量(一)在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。(二)注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求及反馈信息,刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性。五、做好教学、科研工作(一)指定具有护理以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教

7、老师及实习生的看法。(二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习安排的完成状况,做好出科理论及操作考试。(三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行优秀带教老师评比活动。(四)增加科研意识,力争年内引进或开展新技术项目12项。(五)安排制作护理园地网,上传我院护理动态,刚好传递学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。我们信任只要努力执行以上工作,我们在20xx年中的工作中肯定能取得好的成果。儿科工作安排 篇2首先是护士的管理工作,其实在其他科室也有这样的问题,早上八点

8、到下午一点之间是特殊劳碌的,甚至我们在护理工作中会产生一种人手不够的感觉,但是在下午四点以后,护士的工作氛围就变得散漫很多,这个状况是可以理解的,并白天是比较忙的,但是让人无法理解的是值夜班的慵懒状况,不但有靠在前台玩手机的状况,甚至还有在上班时间发挚友圈的,像这般对工作不负责任的状况是肯定不能容忍的,因此必需要制定一份合理的夜班执勤表,其中我要起到带头的作用,晚上的时候应当在医院巡察她们的工作状况,并且还要在儿科各个病房照看,防止突发状况的发生。其次应当要做好与后勤部门的沟通工作,鉴于儿科的特别状况,可以申请一批婴儿的物资,比如尿不湿和痱子粉一类的用品,终归婴儿一类的病患比较特别,要为家属分

9、担一些压力,这样也能更好地完成儿科护理工作。另外也要做好一些大龄儿童的教化工作,防止一些不懂事的孩子在医院中追逐打闹,遇到这样的状况必需站出来刚好阻挡,避开影响到其他幼儿病患的治疗与休息。另外还要管理好部分大声喧哗以及抽烟的家属,遇到这样的状况肯定要提示对方留意场合。最终则是护士的培训工作,这一点是比较重要的,并非每一个护士都能娴熟处理儿科的护理工作,因此对于护理技能不娴熟的护士应当要进行培训,这一点我会在之后的会议之中向院长提到此事,到时候希望能够引起重视。还有一点是儿科病房的卫生状况,肯定要处理好幼儿病患以及家属留下的垃圾,这一点我会和清洁阿姨进行强调,肯定要多清扫几次。其实下半年的工作大

10、致还是和上半年类似,但是鉴于以前出现的一些问题,因此工作安排也不是肯定的,关键还是要看我们的见机行事实力,一旦出现突发状况则要刚好处理好,总之最为重要的还是平安工作,不仅仅是要做好儿童的护理工作,还要向家属普及一些平安常识,这样当孩子们出院以后也能够得到很好的照看。儿科工作安排 篇320xx年教学工作圆满结束,迎来20xx年教学工作,儿科教学是科室发展的重点,是科室创新及稳步发展的动力。详细措施支配如下:(一)接着教化:接着听从医院安排,仔细组织科室成员学习、考评,安排在课内举办一次呼吸机运用竞赛。安排进行新生儿窒息复苏全员讲座。激励科室人员加强科研学习,争取发表论文1-2篇。(二)三基训练和

11、教学工作 :进一步落实市人民医院三基三严考核制度及三基三严培训与考核安排,根据培训安排共实行了十二期学术讲座,开展了业务培训及考核,而后进行临床专业学问闭卷考试,使科室低年资医生的儿科理论学问和临床技能有了明显的提高。(三)实习生教学:接着发扬关切爱惜来我科实习同学的作风,耐性讲解临床相关基础学问,举办教学讲座,仔细对待教学查房及病案探讨,重视实习同学基本功训练。(四)专科医师培训教学:目前我科已有6名医师参与培训,接着仔细执行一般专科医师培训标准及专科医师规范化培训年度考核实施方法按安排轮转,邀请院本部陈主任每周教学讲座,病案探讨,使年轻医师业务实力得到极大的提高。(五)进修生教学:努力提高

12、自身素养,吸引下级医院医生到我科共同学习,制定培训安排,仔细考核。(六)营造优秀的科室文化,打造专科品牌,为实现医院全面发展注入精神动力。科室文化是科室内涵建设的重要组成部分, 我们要通过科室文化的创新和建设,实现科室文化与医院发展战略的和谐统一,结合医院发展战略更新文化观念,围绕“以病人为中心”,提炼既具仁济特色、又符合医院实际的管理理念、经营理念、服务理念;通过开展各项教化与宣扬活动,大力弘扬“仁心仁术,济世救人”医院精神、充分激发科室成员的主动性、创建性和团队精神。强化人性化服务,把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程。从每一个环节入手,从每一件小事做起,不断完善沟通艺术,不断推出新的便民服务

13、措施,尽可能给病人以更多的关怀;变更服务模式,改进服务作风,改善服务看法,提高服务水平;营造良好的医院视觉环境和人文环境,树立医院新的形象。儿科工作安排 篇4一、科室基本状况1、全科护理人员共9人,其中聘用护士5人,主管护师1人,护师4人,护士4人,大专2人,在读本科2人,中专5人。共有40张床位,全年收住院病人1313人,上半年总数489人,下半年总数824人,下半年比上半年病人总数增加了25.5%,下半年抢救危重病人126人,死亡9人,抢救胜利率92.9%。静脉采血468人,其中颈静脉12人,股静脉2人,皮试472人,肌注148人,输血 人,导尿126人,洗胃抢救18人,死亡3人,洗胃抢救

14、胜利率83%。气管插管3人,胜利插管2人并运用呼吸机正压呼吸。严格护理操作常规,严格消毒、灭菌、隔离措施的落实,对于内、儿传染综合科室无院内交叉感染,无差错事故发生。二、科室设备、物资运行及相关制度状况1、科室拥有抢救设备:洗胃机2台,婴儿温箱1台,除颤仪1台,成人吸痰器1台,幼儿吸痰器1台,运行正常并随时处于备用状态。全部抢救设备由责任班杨冬芝专人管理,每周定期检查运行状况、保养、作记录;抢救柜、药柜由责任班褚礼梅专人管理,定期检查,如出现缺药、漏药现象,予即时补上备用并记录;各种消毒液及用物每周定时更换,专人治疗班负责,主班每天检查1次,出现问题应马上报告并即时解决。2、科室执行严格的查时

15、制度,班班查每周五大查,环环相扣。半年来堵科室药品漏洞10次,查出漏处理医嘱5例,已刚好填补,未造成不良后果,各班分工明确各负其责,协调合作,未出现明显拖班造成人员的过度疲惫现象.三、科室护理工作完成状况半年来我科护理工作完成状况:基础护理平均93分,危重一级护理95分,护理表格书写94分,急救物品平均89分,病区消毒合格率95分,满足度调查87,5分科室管理86分。严格了性医疗用品(性无菌注射器、输血器、输液器等)得管理,用后全部做到分装、消毒、毁形、焚烧并记录。严格执行无菌操作,注射做到一人一针一管一带,无一例输液、输血反应。四、科室业务学习及引进新技术开展状况1、在吴院长、成人真主任的指导下,经过多次学习,我们科每位医生都能运用心电图机,每位护士都能看懂临床常见异样的心电图。科室对每例死亡病例、疑难病例都进行探讨,从中总结不足,制定出完整的治疗方案并上墙,备工作参考。现已上墙的治疗方案有:脑出血血压调控方案,上消化道出血抢救流程图,小儿呼衰、心衰急救流程图,急性心肌梗死抢救治疗方案及快速性心律失常抢救治疗方案(有一位尖端扭转型室性心动过速的.病人在我科得到了刚好的抢救并治愈出院)。大部分脑出血的病人在我科得到了全面、科学的治疗与护理,赢得了老百姓的信任,留住了许多病人。今年还在我科开展了有史以来的第一例气管插

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