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1、会计信息系统教学大纲一、课程描述 / 目标: 会计信息系统课程是会计专业的必修主干课程之一，其课程内容是会计专业人员必备的基础知识。该门课程将从会计人员在会计信息系统中扮演的三个不同的角色出发，全面介绍会计信息系统。本课程目标为通过本课程的学习，使学生理解其可能充当的三大角色与会计信息系统的关系，在理解并掌握会计信息系统的基本原理及其作用的基础上，进一步掌握各不同角色应当具备的会计信息系统知识和技能。对于这三大角色的具体要求为：（1）作为使用者，应该掌握会计信息系统的基本操作步骤和操作技能，理解会计信息系统与企业业务活动、企业价值和竞争力之间的关系，学会应用会计信息系统来提升自身的工作价值和企
2、业价值；（2）作为开发者，应该掌握信息系统开发思想和维护技能，了解基本的软件开发方法和开发工具，掌握信息系统开发项目管理的基本技能。（3）作为审计者，应该熟悉业务运营管理的核心要义，了解会计信息系统面临的风险，在掌握会计信息系统的软件、硬件、开发、运营、维护、管理和安全的基础上，能够利用规范和先进的审计技术，对信息系统的安全性、稳定性和有效性进行审计、检查、评价和改造。二、学习要求: 认真阅读相关课程内容，完成相关的课程练习，主动思考相关理论的应用。积极参与课堂讨论。三、成绩比例: 平时成绩：40% 期终考试：60%四、作业要求: 个人作业必须单独完成，小组作业必须共同完成，所有作业必须按时提
3、交。 五、课程定位及与其他会计专业主干课程之间的关系会计信息系统课程一开始就是作为专业主干课程进行建设的，与其他主干课程一起构成一个完整的会计学科体系。会计信息系统课程教学最好在预修完其他会计主干课程后开始，一般安排在大三或是大四完成教学工作。（1）与财务会计课程的关系财务会计生成与企业整体经营成果和财务状况的历史性财务信息，并且通过编制财务报表传递给企业的外部利益相关者。财务报表是外部使用者制定投资和信贷决策的重要依据，其反映的财务会计信息的质量和可信性至关重要。会计信息系统负责完成业务数据记录，输出反映企业整体经营成果和财务状况等会计信息，制定合理的会计政策、方法、程序是会计信息系统构建和
4、使用的基础，企业规则和相关政策法规的任何变化都会对会计信息系统产生影响，会计信息系统输出的财务报表应遵循财务会计原则及有关政府法规的要求。财务会计课程侧重于财务会计的基本理论、基本知识和基本方法的介绍。会计信息系统则更重视从会计数据输入到输出会计信息的整个过程是如何通过计算机系统实现的，如何为财务会计目标构建合适的会计信息系统是会计信息系统课程应关注的问题。两者的结合学习有助于培养和提高学生正确分析和解决遇到的各种财务会计相关问题的能力。（2）与成本会计、管理会计课程的关系成本会计课程关注企业成本管理制度，企业成本核算、控制和分析方法以及成本报表编制理论的教学。管理会计着重讲授管理会计、决策会
5、计、控制会计、责任会计等基本理论和方法，因为管理会计信息具有明显的决策导向价值，因此管理会计人员必须应用一系列的分析方法，诸如预算或标准成本分析、本-量-利分析、现金流量预测模型、不确定性决策模型等分析方法，输出可供支持管理者特定经营决策的信息，因此管理会计课程也重点讲授各种实用的决策、控制和分析方法。作为会计信息系统的一个子系统，成本会计和管理会计模块是必备的系统模块，通过细化并精确成本核算，借助嵌入会计信息系统中的预测、决策和控制分析技术工具，为管理者提供多种相关资料，协助企业内部各级管理者正确制定战略性和营运性决策，增进计划与控制，实现企业既定的经营目标。管理者不仅要能够充分掌握成本会计
6、和管理会计课程教授的基础理论，还必须能够理解并正确使用会计信息系统提供的成本和管理会计信息。成本管理会计人员不仅仅是信息系统的使用者，还必须经常性地评估会计信息系统的运作状况，提供系统改进建议，保证会计信息系统输出的内容和格式更好地适应企业内部各级管理决策的需要。成本会计、管理会计学侧重于介绍已知相关信息的前提下如何应用管理会计相关理论和方法为企业决策服务，会计信息系统则侧重于如何分析、识别、获取并传递进行管理决策所需的管理会计信息，如何构建适用的成本会计和管理会计模块，使系统能更好地提供各类管理决策所需信息，支持管理决策活动。（3）与审计课程的关系审计课程的教学目标是使学生系统掌握审计的基本
7、理论与知识，重视的是审计理论在政府审计、民间审计和内部审计的实践应用。会计信息系统课程的审计内容不仅关注查验会计信息系统产生的各种信息的可靠性和完整性的方法、技术和工具，还重视如何评估会计信息系统内部控制的适当性和有效性。会计信息系统内部控制的强弱直接影响其输出的会计信息质量以及实质性审计作业的范围和强度，传统审计的部分理论在会计信息系统审计中仍旧适用。六、参考教材薛云奎、饶艳超：会计信息系统（第二版），复旦大学出版社 2008年版七、课程教学方案课程的理论部分分为十四章展开教学。第一章至第五章从管理方面，站在使用者的角度介绍会计信息系统，包括信息系统的基本概念、会计信息系统和企业决策、会计信
8、息系统框架、业务循环子系统、会计信息系统的新发展和特殊领域等方面的内容，对这些方面知识的掌握，有助于大家更好地理解会计信息系统，进而更好地利用会计信息系统为企业管理服务。第六章和第七章从技术方面，这两章的内容是不论使用者、开发者还是审计者，都必须了解和掌握的技术基础。第八章至第十二章从系统开发方面，站在开发者的角度介绍会计信息系统开发过程，以及在这一过程中会计人员应当参与的任务和应该掌握的技能。第十三章至第十四章从安全管理和控制审计方面，主要从审计者的角色出发，介绍会计信息系统的控制和审计。实践教学部分将结合相关的理论知识部分来进行，包括案例分析、上机实验和课后自由讨论三部分。（1）案例分析的
9、内容本身、完成过程以及借助的工具都要求与计算机会计信息系统和信息技术应用直接相关，要求学生根据给定案例资料完成案例分析，制作ppt，并在课堂上报告。（2）上机实验则要求学生在特定的会计信息系统软件产品的应用平台和计算机系统开发平台完成老师给定的或者自行设计的实验任务。（3）自由讨论则给出基本问题，指导学生课后自由组成团队独立进行，讨论过程借助于网络教学平台Blackboard中的交流讨论区进行，各不同的观点和调查数据、讨论结果都可以在Blackboard中的交流讨论区发布。在教学过程中，理论教学和实践教学会结合着穿插进行。课程具体内容和安排如下：第一章 信息系统和企业管理会计信息系统是服务于特
10、殊领域、有着特定目标的信息系统。会计信息系统具备三层含义：系统、信息系统、会计信息系统。要了解会计信息系统，首先需要了解系统和信息系统的相关概念。由于会计作为一项管理工具，是服务于特定组织管理活动的，而诸多的组织形态又以企业为主体，因此本章将首先介绍信息系统和企业管理的相关知识。【教学内容】信息系统和信息处理、信息系统的管理应用、信息系统与企业战略、企业组织结构、企业决策与信息需求、信息系统价值和信息价值。【学习目标】学生应当了解并掌握：（1）信息系统的基本概念和特征；（2）信息处理的基本环节和过程；（3）信息系统在企业的应用发展；（4）信息系统和企业战略、组织结构、企业决策之间的关系；（5）
11、信息价值和信息系统价值。【案例分析】“四通工控信息化利器提升企业战斗力”。思考分析：四通工控面临什么样的管理问题？四通工控实施的信息系统包括哪些系统模块？四通工控的信息系统是如何帮助企业实现了全面的有效管理，提升企业效率的？四通工控的信息系统与其竞争战略之间的关系？第二章 业务循环子系统不管企业提供何种商品和服务，一般都需要完成收入、支出、生产、人力资源管理、财务管理五种类型的业务循环（商业企业不包括生产循环），各业务循环之间相互联系，任何一个循环出现问题都会影响企业整体经营目标的实现，会计信息系统收集、记录这些业务循环活动数据，并生成会计信息支持这些业务循环活动，要更好的应用会计信息系统，需
12、要先了解业务循环子系统。【教学内容】收入循环、支出循环、生产循环、人力资源管理/薪酬循环、总账和报告系统、信息技术在业务循环和信息报告中的应用。【学习目标】应当了解并掌握：（1）各业务循环过程的主要业务活动、基本业务流程；（2）各业务循环过程中进行的主要决策和信息需求；（3）各业务循环过程的主要风险和控制程序；（4）信息技术在各业务循环过程中的应用。【自由讨论】找一家当地企业，讨论下列问题：（1）企业有着哪些业务循环？（2）选择两个业务循环，分析在这两个业务循环中用于收集业务数据的原始凭证有哪些？生成的报告又有哪些？（3）检查企业的会计科目表结构，分析它是如何满足企业决策需求的？第三章 会计信
13、息系统的概念框架会计信息来源于对日常经营交易或事项所生成资料的加工处理，从原始交易资料转化为有助于决策的会计信息需要经过资料辨别收集、分类整理、信息传递报告三个基本步骤，这一过程即构成会计信息系统。会计信息系统是各类组织内部的一个重要的信息系统，会计信息系统的架构及其运行效果，将影响各个组织的经营效率和效益。【教学内容】会计信息系统概述、会计信息系统和业务循环、传统的会计信息处理过程、会计信息系统的构成、集成的企业信息系统示例。【学习目标】应当了解并掌握：（1）会计信息系统与企业经营活动、管理活动之间的关系；（2）会计信息系统的三大基本功能；（3）会计信息系统设计的影响因素，理解各因素之间的相
14、互关系；（4）会计信息系统和各具体业务循环之间的关系；（5）传统会计信息系统处理过程及其主要问题；（6）会计信息系统新的发展要求；（7）会计信息系统的构成。【案例分析】大钱不是省出来的蒙牛财务管理信息化案例。思考分析：蒙牛实施的财务管理信息化的核心是什么？集成的财务管理信息化、集成化具体内容是什么？集成的会计信息系统是如何帮助蒙牛有效地进行成本管理的？【自由讨论】沿用前一章自由讨论题选中的同一家企业，分析讨论该企业构建的会计信息系统及其与经营活动之间的关系，存在的问题？第四章 企业资源计划系统ERP系统在国内外企业中都已经得到了极为广泛的应用，作为集成化管理信息系统的代表，是会计信息系统新的发
15、展方向，因此有必要全面系统地了解ERP系统。【教学内容】ERP系统概述、ERP系统的核心功能、ERP系统软件产品功能介绍、ERP系统实施效益、ERP系统实施。【学习目标】应当了解并掌握：（1）ERP系统的基本概念、发展历史；（2）ERP系统的核心功能；（3）主要ERP软件产品的功能模块；（4）ERP系统的实施效益；（5）ERP系统实施应用过程；（6）ERP系统实施应用中的风险以及相关的内部控制措施。【上机实验】具体ERP软件产品应用操作实验【自由讨论】找一家当地的企业（可以用前一章自由讨论题选中的同一家企业）进行调查，了解该企业是否已经实施了ERP系统。如果没有实施，进一步调查分析未实施ERP
16、系统的原因；如果已经实施，则进一步调查分析当时实施ERP系统的动机和目标，在系统实施过程中遇见的问题，实施的效果等方面的内容。第五章 电子商务电子商务是一种全新的商务模式，利用前所未有的网络方式将顾客、销售商、供货商和雇员联系在一起，将有价值的信息迅速传递给需要的人们。电子商务的应用发展对会计信息系统的影响不容忽视。【教学内容】电子商务概述、EDI概述、数据通信系统模型、电子商务应用相关问题、电子商务成本分析、电子商务对会计和审计的影响、电子商务项目的衡量评估。【学习目标】应当了解并掌握：（1）电子商务的基本含义和应用类型；（2）电子商务的基础建设；（3）电子商务的数据通讯模型的构成；（4）识别、分析电子商务应用中的相关问题；（5）各国电子商务相关政策的制定情况；（6）常用的电子商务协议；（7）电子商务成本分析的内容；（8）电子商务对会计审
