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1、学习培训心得体会范文10篇 学习培训心得体会 篇1 有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，通过几个看似简单的游戏，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。一、没有完美的个人，只有完美的团队。个人再强大，能力都有限,只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队，团队内首先必须团结,因为大家是一家人,最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习,学会包容、谅解。团队成员间要多为对方改变,不能包容，就兼容，不能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发,才会发现
2、每个人原来可以做得更好。事实上,每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃，反之,如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。 职业经理人培训心得体会心得体会，学习心得 二、生命需要激情，态度决定一切。每个人都应该拥有积极主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要面对的人、事都太多太多,也许你的激情不在,也许你的态度有些消极,但对人要寻求双赢的长远目光,要多站在对方角度考虑，少对别人出红牌。另外一定要明白自己的责任，勇于肩负责任,主动积极投入并全力以赴,这次我是这样去做了,我也得到了我要的结果,培训结束的时候,我才知道原来生命是如此的轻松,什么才是真心英雄。 三、生命需要爱,心
3、要永存爱，要学会珍惜与感恩。光阴如白驹过隙,也许你已错过了很多,虚度了太多青春年华,但一定要懂得珍惜剩下的日子,珍惜现在和未来,珍惜身边的人和事,珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候，你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩，感恩身边所有的人,感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命，感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮助,感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我知道了如何去面对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的机会与展示平台，感恩那些陌生的
4、行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我必须走得更快 我知道我的感悟也许不是最深,但我深深知道自己的生命已被唤醒，我会这样走下去，我相信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加快乐! 学习培训心得体会 篇2 02年x月x日至x月xx日,通过学院委派,我有幸参加了由中国人寿集团公司组织的集团第二期企业培训师的学习培训，我院同行的老师还有许捷老师、武冬玲老师、张环宇老师、李一鸣老师和谭新兰老师。 企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业（工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目，制定、实施培
5、训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。企业培训师的重要职业能力特征包括突出的学习能力、创新能力、表达能力、研究开发能力、写作能力、成本核算能力、沟通协调能力等。 由人力资源和社会保障部和中国职业教育和职业培训协会举办的企业培训师资格体系共设三个等级，分别为:助理企业培训师(国家职业资格三级)、企业培训师(国家职业资格二级)、高级企业培训师（国家职业资格一级)职业资格鉴定方式分为理论知识考试和专业技能考核,理论知识考试采取闭卷笔试，专业技能考核采取现场模拟方式。企业培训师、高级企业培训师还须进行综合评审。鉴定合格者按照有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书。 此次为期将近十天的培
6、训安排得十分紧凑,培训内容包括:如何制定培训总体规划；如何开发培训项目、课程与教材;如何评价培训项目与衡量教师授课质量；如何进行培训项目管理；讲授现代的培训技术与手段,提高教学组织与实施的管理水平。以上内容分别以培训原理、培训行政管理、培训项目管理、培训课程开发、培训课程主持、培训师专业发展六大模块来阐述。通过这次系统的培训,极大地丰富了我培训教育的理论知识,也提高了相应的实务操作能力。我懂得了企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知
7、识,更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。 学习培训心得体会 篇3 作为一名小学教师很荣幸参加了这次国培。通过这次培训使我提高了认识，理清了思路,学到了新的教育教学理念,找到了自身在从事教学时的差距和不足。也从中学习到了很多知识，而且在培
8、训中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对新时期的教育教学有了更多新的认识。 这次培训使我受益匪浅。在这次国培中使我懂得了： 在教学中对待学生,要从爱出发。平等的爱，理解的爱,尊重的爱，信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通，学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。 如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，
9、作为小学语文老师的我更要关注的是蕴藏在语文课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”! 以后我的教学之路还狠长,还需要在工作中努力的提高自己。 学习培训心得体会 篇4 这次深圳之旅,发现自己见识了很多,也学到了很多,感触很深。无论是生活还是工作都觉得自己收获不少。总结如下:
10、 第一：先处理心情，再处理事情。 记得感到深圳的时候,怀着满腔的热情,尤其是当感受到了深圳快节奏的生活之后自己更是有一种强烈想加入其中的欲望。但是,现实的落差很快让我心里如陷入冰川。首先是去找068单位，每每递上简历,公司的招聘人员都不约而同地一再声明不找实习生。更令我吃惊的是,应聘心中向往已久的文员工作同样遭遇冷眼，什么大学生应聘文员,一点进取心都没有,浪费父母的血汗钱之类的话语犹如当头一棒。后来自己静静细想了很久，觉得还是先找个销售工作做着吧。就这样,我的实习工作开始了。 在开始的几天,我的心情很差，觉得自己是个堂堂正正的本科大学生,怎么就跟这些高中生、中专生一起工作呢。就是怀着这种心里,
11、我的工作积极性和主动性大减,更别说工作有什么成绩了。 后来有一天，人力资源部的人找我去公司谈话,说店铺反应我的情况不是很好,叫我提高警惕,如果还是保持原样的话，就另谋高就。并且他们也给我换了一个店铺,希望我在新环境里能够有新的进步。回去之后，我也想了很久,自己现在也没有毕业，也只能算个高中文凭,找实习也是碰了一鼻子的灰,与其这样抱怨,还不入安安心心工作,这样何乐而不为呢。 就这样,我怀着积极的心态来到新的店铺，并且我也暗暗发誓,一定要有所为，不能让别人瞧不起。我每天都会为自己加油,并且时时刻刻保持好心情，把每次接待顾客都当作是展现自己的机会。就这样,我发现自己不久就爱上了这份工作,不仅与同事的
12、关系密切，而且销售业绩也迅速等到公司上级的认可。所以,还是那句话，先处理心情,再处理事情。 在别人眼里，做销售工作的人都是能说会道，只管把产品卖出去，而不管顾客感受的。但是，我想说如前所述的话,那么这样的销售可以说是一次新买卖。我们要的是永久长远的客户关系,我们要的是想方设法接待回头客，这就要靠智商和情商的珠联璧合了。 每次,当顾客进店,我都会上下打量一番,不是看顾客富不富裕,而是仔细观察顾客的衣着风格，以便开展销售工作。当顾客决定买下某款上衣时，先别急着开单,而是接着向顾客推荐其他的,比如与上衣搭配的裤装及鞋子,充分利用自己所学的消费者心理学及各种其他的理论辅助销售工作,这是你会发现意外的收
13、获。除此之外，心到也是必须的要领。记得有一次来了一个顾客，我急忙迎了上去说：您就是上个月买了两件衣服的那个顾客，我记得您，欢迎再次光临 同时我拿出她上次买的那两款衣服样板在手上。她先是一顿诧异，接着说:我太佩服你的记忆力了,每天到店里买东西的人上百，多亏你还记得我，好今天我想买一条裤子,就找你帮我选了。虽然这只是我工作中的一个场景，对顾客来说也是最微小不过的事情了,但是我们充分体会到了别人对我工作的肯定,同时自己也收益良多。其实,这个普通事情却蕴含了不普通的道理,相信大家都听说过马斯洛的五层需要理论,对于生理安全初级的需求，能来这样高档商场的消费者早就满足了,而他们追求的是一种自我实现的需要，
14、他们需要的是一种被尊重的快感。而我的一句话正好让她感觉到自己的价值所在,这也与各商场建立顾客档案,为顾客开通会员卡有异曲同工之妙。总之，成功隐藏在点滴之中，有待我们用脑去发掘。 学习培训心得体会 篇5 02X年2月67日，为期二天的寒假培训结束了,聆听了校长的转变必有新出路发展才是硬道理的报告。我受益匪浅,感触至深。 教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就
15、应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时
16、,教师要有崇高的理想,完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。 其次,必须热爱自己的教育对象学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信
