《湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级语文下学期测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级语文下学期测试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级下学期语文测试卷（2） 新人教版一、积累运用（25分）1.选出加点字的注音完全正确的一项（ ）（2分）A.绯红fi 愚钝du 犀利x 油光可鉴jnB.搓捻nin 朔方shu 眷念jun 藏污纳垢huC.凛冽ln 伫立zh 睥睨p 正襟危坐jnD.璀璨cn 咫尺zh 蓬蒿ho 冥思遐想mng2.选出字形有误的一项（ ）（2分） A.和煦 吞噬 媲美 莫衷一是 B.缄默 哂笑 蹲踞 众目睽睽C.譬喻 熹微 籍贯 龙吟凤哕 D.门楣 招徕 家醅 合辙压韵3.根据句意，依次填入横线上的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 清晨，我走在校园中，一阵阵_的鸟鸣声，
2、让我仿佛置身于美丽的大自然。刑警队员们表示，一定要把这个案子查个_。在这次保护消费者权益的活动中，市工商局清查并_了一批伪劣音像制品。招聘会上，面对考官们略带挑剔的提问，王虹_，对答如流。 A.清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝B.清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹C.清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝D.清脆 水落石出 销毁 胸有成竹4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（2分） A.为了防止酒驾事件不再发生，孝感加大了巡查整治力度。B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。D.学生能够熟
3、练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。5.默写填空（7分）（1）白居易在观刈麦中直接描写劳动人民辛苦的诗句是：足蒸暑土气，_。（2）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（3）过零丁洋中诗人以双关的手法写出自己面临的险恶形势、危苦境况的诗句是：_，_。（4）多情自古伤离别，有多少饱含情感的笔墨道出了文人墨客心底的相思：有李商隐笔下“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的望眼欲穿；有东坡居士胸中“但愿人长久，千里共婵娟”的豪放旷达；也有范文正耳边“_，燕然未勒归无计”的无奈与苍凉；还有王勃“_，_”（送杜少府之任蜀州）的豁达开朗。6.名著阅读（5分）如果一只“耶胡”拥有大量
4、这样的贵重东西，它就可以买到它需要的一切，比方说，最漂亮的衣服、最华丽的房屋、大片的土地、最昂贵的酒类和肉食，他还可以挑选最美的母耶胡。选文节选自_（作者）的小说_这部小说讲述的是_。抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具_色彩，节选部分的主要情节是_。7.专题与语文实践活动（5分）为积极推进“三进”校园（普通话进校园、书法进课堂、诵读进教材）活动，培养学生自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化。学校准备围绕“书法进课堂”这一活动，开展专题系统活动，请你积极参与完成以下任务：（1）请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（不超过15个字）（1分）（2）如果你是活动的策划人之一，请写出你策划的
5、一项活动名称及其目的。（2分）活动名称：_目的：_（3）在活动中，有的同学认为，现在都用电脑打字，书写好不好无所谓。假如你在场，听到了这样的话，不同意他的看法，那你该怎么说呢？（简明、连贯、得体）（2分）二、阅读理解（45分）（一）古诗句鉴赏8.对下面诗歌理解不当的一项是（ ）（3分）饮酒 陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。 A.诗歌通过眼前景物的叙写，说明了“心远地自偏”的道理。B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度，后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。C.晋宋隐逸之风盛行
6、，作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗中反映了诗人超脱尘世，隐居山野的隐士生活，突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。D.“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。（二）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉
7、。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。9.下列句中黑体字意思相同的一组是（ ）（2分） A.惩山北之塞 惩前毖后 B.聚室而谋曰 不谋而合C.寒暑易节，始一反焉 不入虎穴，焉得虎子 D.河曲智叟亡以应 亡羊补牢10.下列句中黑体词解释不正确的一项是（ ）（2分
8、） A.惩山北之塞（阻塞） 杂然相许（纷纷）B.寒暑易节（交换） 汝心之固，固不可彻（透彻）C.惧其不已也（停止） 命夸娥氏二子负二山（背）D.荷担者（扛） 箕畚运于渤海之尾（用簸箕装）11.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，有生动的故事情节，又带有神话色彩。B.本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。C.本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这种结尾给愚公移山的结局披上了扑朔迷离的神话色彩，也宣扬了神的力量。D.愚公
9、跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。12.翻译下列句子（4分）（1）吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。13.愚公移山反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄，说明了克服困难要下定决心的道理，教育了我们一代又一代人。今天，站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚公”挖山的看法。（3分）（三）在冬夜里歌唱的鱼 查一路天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就
10、在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起
11、来，热量向着寒冷四散突围。锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了?母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛
12、巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故?同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们
13、渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。14.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（2分）15.理解加点词语在句子中的含义（4分）A.厨房成了温暖的心脏。B.眼前的景象是他的成就。16.第段中写到：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（3分）17.第段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（3分）大姐： 二姐： 我和妹妹： 18.结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（3分）（四）假如没有灰尘灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的同有
