班级纪律规章制度

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1、班级纪律规章制度班级纪律规章制度范本（精选 5 篇）班级纪律规章制度1为了营造一个良好的班纪班风和浓厚的学风，提高全体同学的整体学习成 绩，全体同学要恪守中学生守则、中学生日常行为规范和班级管理规章 制度等以“先进班级”、“先进团支部”的标准作为班级的行为准则，争创“文 明班集体”、“先进团支部”，争做一名合格的、德才兼备的中学生，特制定本管 理规章制度：一、行为规范1、维护国家荣誉，尊敬国旗;会唱国歌，升降国旗时要肃立，行注目礼。2、穿戴整洁、朴素大方，到校必须穿校服。注重仪容仪表，不烫发、不 染发、不化妆、不佩戴首饰，不留长发。3、提倡讲普通话，使用文明用语，不讲粗话脏话，不打架、不赌博，

2、不 涉足未成年人不宜的活动和场所。4、同学之间互敬互爱、团结互助、相互尊重，不叫侮辱性绰号，不以强 欺弱，不戏弄他人，发生矛盾时多做自我批评，创造和谐友爱的人际关系;争做好 人好事，勇于同不良行为做斗争，有高度的正义感与同情心。5、尊敬师长，对师长要有礼貌，见面要行礼或主动问候，对师长善意的 批评教育，要虚心听取，不争辩、不顶撞，如有出入，事后可向师长解释，态度要 诚恳（有则改之，无则加勉）;具有高度的明辨是非能力。6、课间活动安全文明，不在教室、走廊从事体育活动，不推挤、不冲 撞、不打闹或大声喧哗，确保走廊安全、整洁、卫生;课堂内外不起哄、不吹口 哨，不无事或小事而哄堂大笑或尖叫。7、具有高

3、度的集体荣誉感和责任感，发扬主人翁精神，树立“班兴我 荣，班衰我耻”的集体观念。8、珍爱生命，不吸烟、不喝酒、不赌博、不偷窃、拒绝毒品;培养高尚情 趣，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加各种非法组织、 封建迷信活动。9、不谈恋爱;不进入网吧、电子游戏室、桌球室、歌舞厅等娱乐场所;严 禁携带管制刀具、手机、随身听（MP3、MP4）等到校，不在校外结伙滋事、聚众斗 殴。10、校园内禁止吃零食，不吃不卫生、过期、变质、无商标的食品。二、学习规范1、按时到校，不迟到、不早退、不旷课。2、养成良好的早、晚读习惯、午餐和午休习惯。3、课堂上坐姿端正，不得将手放在桌下，不趴在桌面上听课，

4、不做与课 堂学习无关的事，不扰乱课堂教学秩序。4、上课专心听讲，勤于动脑，积极回答老师的提问。养成先举手后发言 的好习惯，声音宏亮，姿势端庄。5、培养良好的学习习惯、讲究学习策略，不断改进学习方法，提高学习 效率。刻苦主动学习，勤思多问，做到课前预习课后复习，做好课前准备。养成先 复习后作业的良好习惯。6、作业认真仔细，字迹书写规范工整，卷面整洁，按时按质地独立完成 作业，不抄袭作业，考试不作弊。7、按时作息，合理安排时间，养成良好的自习习惯。自习期间要保持教 室安静，严禁随意走动、吵闹喧哗;讨论问题要小声、出入教室须经老师或班委同 意且要轻声慢步，不影响他人学习。8、不断培养和提高自己的自学

5、能力、自控能力、自理能力、自主能力、 思维能力，不断完善和提高自身的综合能力。三、卫生规范1、认真值日，尽职尽责，做好各方面的卫生本职工作。2、讲究卫生，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃物，不得往 楼下吐痰、倒水、扔杂物等;做好卫生保持工作，确保校园、教室整洁优美，营造 干净舒适的学习环境。3、爱护校舍和公用设施，不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处乱涂乱 画;借用物品要按时归还，损坏公物要赔偿。4、保持学校优美环境，爱护校园内的花草树木，不践踏花圃、草皮。四、其他方面1、树立“班级利益为最高利益”、维护班级荣誉的主人翁精神。个人利 益要服从班级利益，每个同学都要维护班级荣誉，为班争光，

6、不做有损于或给班级 荣誉抹黑的不良行为。2、班干部要以身作则，恪尽职守，严格执法，各尽其职、各显其能，团 结协作，齐抓共管，处处起模范表率作用，不断提高自己的组织领导管理能力，不 徇情枉法，做到“公正、公开、大公无私、光明磊落”。3、参加各种集会、课间操和集合要做到快、静、齐，队伍要整齐安静有 序，不做与其无关的事。4、全体同学要相互协助、相互监督，不得顶撞班委干部，对班委干部有 意见可向班主任如实反映。5、本制度从公布之日起执行，由班委会、团支部全权负责监督执行，希 全体同学严格遵照执行。五、奖励制度班级设特殊贡献奖、成绩优秀奖、学习标兵、单科状元奖、学雷锋标兵、 勤学好问标兵、成绩进步奖、

7、表现进步奖、成绩退步奖、表现退步奖等奖励。班级纪律规章制度2一、具体事项1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着 想。2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆 地回答老师所提的问题。4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否 则视为旷课。5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追 逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，

8、不乱丢，合理利用卫生袋。8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班 级管理工作。10、班主任每天早晨、下午各点一次名（若班主任不在，则班委会成员代 劳）。二、学生职责1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班 级的东西。5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。三、值日生职责1、按时值日，每天在 7：20分之前打扫完卫生并

9、且保持一天中地面上无 垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上 的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组 长检查合格后方可回教室。四、班长职责1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个 成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告， 并做好记录小学班级规章制度百科。3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主

10、任签字不得准 假（家长电话联系学校）。4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。5、课间监督学生是否玩危险物品一旦发现立即制止，并没收危险物品交 于班主任。五、卫生委员职责1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不 干净应责令该负责区组长重新打扫。2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方 法，并做好监督工作，做好违纪记录。班级纪律规章制度3一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做 好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考

11、勤工作和学校以及学院活动的. 考勤。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的 意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状 况主动与相关老师联系。劳动委员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并 管理修改体育队伍。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期 务必组织一次班级文艺活动）宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在

12、课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上 静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问 好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上 课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不 做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努 力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心参加讨论。发言、提问，要按规定的 姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语 句完整，并注意礼貌礼

13、貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还 是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。7、写字要严格持续眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正 确姿势。8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学 生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就帮忙教师整理教具， 擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求(1) 教室前黑板上方正中挂国旗。(2) 劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。(3) 奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。(4) “课程表”、“作

14、息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙 壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。(5) 教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多 彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美。(6) 教室持续良好的通风和整洁。2、值日班长(生)职责(1) 监护班级各项环境设施、设备。(2) 开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。(3) 督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每 节课后讲台持续洁净。(4) 认真记录值班状况，并送班主任审阅。班级纪律规章制度4一、班干部制度。班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部 可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部

15、的选择一般有以下几个原 则：1、有责任心任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学 的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成绩优秀小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好 的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、善于沟通班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这 时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。二、卫生制度(值日制度)良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁 净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值 日小组制度。1、室内卫生按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩 子的具体工作。洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。2、卫生区大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋， 踏实的品格。3、黑板，绿植管理小组随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何 管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自 然的兴趣。黑板使用频率