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1、2023年学校教师述职报告范文精选8篇 在人生的道路上教化我们博学多才，每天向上，老师是学生长大道路上的斑马线。那么关于相关的述职报告该怎么写呢，下面是我为大家整理的学校老师述职报告范文，供大家参考。 学校老师述职报告1 敬重的各位领导，敬爱的同事们大家好： 今日我有志气站在这里是下了很大的决心，众所周知我是一个不善言谈、性格内向的人，是我们组的同事们给了我志气与力气。我之所以有机会站在这里是我们这个大家庭的家长刘少寻校长给了我这个机会，在这里我向校长您表示真心的谢意。（感谢您，校长）。以前，我是辽宁省马家队伍的一名专业中长跑运动员，在国内、外都取得了肯定的成果，但我没有满意，向着我心中的目标
2、更加主动舍命的训练。由于每天超负荷的训练，我的身体机能很大程度上受到了破坏，伤病使我只能黯然的选择了退役。 后来我来到了试验二小，当了一名体育老师，许多人认为当一名体育老师很简单，就是带孩子玩，可当我真正的进入角色的时候，我发觉要上好一节体育课真的是很难。我不是专业师范学校毕业的，有许多体育教学方面的学问，不会也不懂，我只能从头学起。因此，在同组老师们的帮助与学校各级领导的指导下，我不断地用各种途径充溢自己，很快我就驾驭了教学技巧，形成了自己的体育教学风格。现在，我只通过仔细、努力的工作，来回报大家对我的关切。 由于我在专业的运动队训练了许多年，积累了许多长跑训练与竞赛的阅历。因此，在龙港区的
3、中小学生运动会上连续三届我所带领的中长跑队员都取得了优异成果。当听到其他学校的老师说，“试验二小的王晓霞老师不愧是马家军的弟子，带的中长跑队员真的很厉害。”这句话，说的我真是很快乐，很骄傲，这种成就感让我今后能够更加的努力工作，给我的信念增加了正能量。 我是一个平凡的人，但我有颗不平凡的心，我要把自己的工作做到最好，为二小的体育教学奉献自己的微薄之力。对这次参评先进老师，我会以平常的心态来对待，无论结果如何，我都将一如既往的做好自己本职工作，希望能得到大家更多的关切、指导与帮助，感谢大家！ 述职人： 20_年_月_日 学校老师述职报告2 本人从XX毕业来到XX小学工作，近年来先后函授进修了小学
4、教化专业大专、本科学历。下面分三部分对本人自20XX年4月任职小学一级老师以来的思想、工作状况作一总结。 一、忠诚党的教化事业。 老师作为培育人的思想和学识的职业，其道德建设的标准明显高于社会上的其它职业。我觉得高尚的师德不必非说“无私、奉献”不行，而主要应落实在平常实实在在的行动中。我们常常说的爱学生、爱学校就是忠诚党的教化事业的很好体现。 多年来，我努力专心灵去倾听每位学生的内心呼喊，用真情去赢得每位学生的信任。在执教低年级体育、中年级语文数学体育自然、高年级语文数学信息技术美术等学科时，面对学生间明显的差异，努力以老师特有的责任心去关爱、帮助他们，让更多的学生实现属于他个人的那一份志向的
5、进步。当然，与身边的许多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐性、挚友般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有许多工作可做。 从初工作时住校5年到如今节假日常常到学校转转，我想自己对于曾在这儿学习又在这儿工作的家乡学校是有深厚感情的。从多年前组织团员老师和学生搬土填满科艺楼上的花坛，与全体老师一起开夜班布置教室到近年来参加学校的相关管理工作，我坚持做到多为学校考虑，任何事都努力保质保量完成，不拖我们这个优秀老师群体的后腿、不拖学校工作的后腿。如在每年镇支配给学校的无偿献血任务中，我领先达到了5次，并保持了几年。 二、教学业务精益求精。 前不久参与无锡市说课竞赛的经验让
6、我清楚地看到了自己在教化观念、教学思索、老师技能等方面与时代的差距。在这样一个学习型的社会里，不看书、少学习都是对个人成长的犯罪，我想自己须要更主动地投入到日常的学习充电之中。 同时，实践也是特别重要的。我曾参与了三次骨干老师评比，可以说是屡败屡战，多年磨一剑，个人的心理素养经受了反复的考验。如今，我深刻地感受到那种封闭式备课、上课是一种珍贵的人生经验，有那种激情与体验，教学工作中是没有任何问题能难倒的。 学习并实践，实践并思索。假如没有常常性的思索，那么大量的实践也就成了机械劳动。我以工作第三年首篇论文获宜兴市三等奖为动力，紧密联系日常工作，主动撰写各类教化教学论文，在信息技术教学、数学教学
7、、语文教学、科技教化、德育工作等方面都有一批论文方案发表获奖，担当一级老师至今累计发表16篇，获奖62篇。在辅导学生课外爱好活动时，我也思索在前，主动创新，先后5次获得江苏省青少年科技创新大赛二等奖，二十多位学生在省、无锡市计算机竞赛中获奖。 三、分管工作尽心尽责。 在近年来负责过的少先队、德育、现代教化技术、教科研等工作中，我始终以高标准要求自己。虽然清晰个人性格与活跃的德育少先队工作有差距，但能主动在做中学、学中做，主动开展生动活泼的少先队活动，与当时五（1）班的於镇波老师一起组织了大量材料，胜利申报了江苏省英雄中队，学校也获得了无锡市德育先进学校、优秀家长学校等荣誉。在现代教化技术工作中
8、，我与钱慧强老师一起无偿为老师开展三个模块、永中office等计算机考核的培训辅导，使全校老师有很高的通过率，学校也两度获得宜兴市现代教化技术先进学校称号。在多年来负责的学校通讯工作中，我坚持眼勤手勤，充分利用休息时间主动挖掘新闻素材，宣扬学校工作成果，在无锡日报、宜兴日报、宜兴教化信息网等发表报道300多篇，个人连续8年获得优秀通讯员称号，相关阅历在20XX年通讯员会议上作了专题介绍。在已负责五年的学校教科研工作中，主动激励一线老师参加课题探讨，真诚帮助青年老师修改论文，全体老师累计有700多篇论文发表获奖，学校先后立项结题省市级课题10多个，一批教科研成果得以推广，去年底获得了无锡市教化科
9、研先进学校荣誉，个人也获得了江苏省“十五”教化科研先进个人荣誉。 学校老师述职报告3 本人毕业于的辰溪县老师进修学校，被安排到潭湾小学，20XX年调到熊首山小学任教至今，20XX年X月被评为小学一级老师，20XX年7月参与一般话培训考核达到二级乙等，20XX年X月参与了省职称计算机考核，成果合格。 自从踏上工作岗位到现在，本人曾担当过数学、体育教学（自调入熊首山小学后就始终担当体育教学）。 一、倾心教化，为人师表。 身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，
10、具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切全体学生，帮助学生树立正确的人生观。每天坚持早到晚归，严格遵守学校的各项规章制度，根据学校的要求做好各项工作。 二、细心施教，形成特色 从踏上讲台以来，我狠抓课堂教学，严格要求，一着不让；能主动接近学生，与学生打成一片；时刻关切学生的学习和身体状况，询问他们对体育课的感受；刚好驾驭学生的反馈信息，刚好订正教学方法；熟读体育与健康课程标准，加强探讨，力争使自己的课成为学生真正喜爱的课，让每一个学生都体验运动的乐趣。 经过多年的教学，我认为，要想让学生喜爱上体育课，只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体，”才能激发学生的学习热忱。在
11、课上，只有坚持“以人为本，健康第一”的教学理念，才能接近学生，与学生打成一片；只有以学生为主线，思、探、学、练、评结合，才能提高学生的身体素养。 三、潜心钻研，完善自我 从教12年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学探讨，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。 1、评优课竞赛： 20XX年上学期在熊首山小学青年老师课堂教学比武中荣获二等奖。 20XX年上学期在辰阳镇教化办组织的教学常规检查中被评为优秀。 2、撰写教学论文： 20XX年X月撰写班主任如何对学生进行心理健康教化获怀化市教化科学探讨院组织的论文评比中获一等奖。 3、课题探讨： 主动参与课题探讨，本人探讨的课题关于小学传统
12、体育与创新体育的对比探讨被全国218课题批准立项，同时本人被二十一世纪中国学校体育发展探讨聘为课题代表。 4、接着教化： 几年来，我坚持参与成人高等教化，20XX年X月毕业于湖南广播电视高校汉语言文学专业大专文凭，此外，我坚持参与自考，在20XX年X月，完成湖南师大教化学院13门自考课程取得汉语言文学本科毕业证书。 成果属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为熊首山小学竞技体育的明天出力，流汗。 学校老师述职报告4 我于20XX年毕业被安排到句容市试验小学，至今在教化岗位上工作了6年，并且始终担当班主任工作。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏
13、踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭，严格要求自己。在这6年中，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标不断努力和迈进。现将任现职以来所做的工作和主要成果做简洁总结： 一、在思想工作方面： 我忠诚党的教化事业，酷爱本职工作，关切酷爱学生，有剧烈的事业心和责任感，不断提高自己的思想觉悟。我深知要育人，老师必需言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。我主动献血，主动参与学校的各项活动，被评为“工会主动分子”。 二、在工作业务方面： 首先，在教学业务方面：我始终主要担当一个班的班主任和数学教学任务。面对新课程改革，面对着首
14、次接触的新教材，工作中的确感受到了巨大的压力，作为一个年轻的老师，在教学中，我仔细钻研新课标、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化的教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力，指导学生的多篇小作文在各类报纸发表。同时，虚心向同组老师请教，使年轻的自己在教学方面能够有所进步，多次探讨课受同事好评。 其次，在教化工作中：我担当班主任工作以来，兢兢业业，尽职尽责。时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终，去关切每一位学生，去搞好班级的每一次活动。经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变。所带班级多次被评为“优秀中队”和
15、“文明班级”。在郭庄镇中心小学支教期间，主动协作学校布置的工作，任劳任怨，仔细完成，受到老师的好评，也被评为校“先进教工”。 三、在综合素养方面： 作为一名老师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，老师得有长流水，因此作为一名老师必需要有深厚的文化底蕴，虽然自己本科毕业，但我深知文凭并不等于实力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。为了适应现代化的教学，我于20XX年参与了职称计算机的考试，并顺当通过。 我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，把点滴的教改阅历提升到系统化的探讨。有两篇论文获镇江市教科所案例评比二等奖，两篇案例获“蓝天杯”二等奖，多篇案例获“蓝天杯”三等奖。 回首我所走过
