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1、山东财经大学燕山学院创新综合实验文档项目(公司)名称： 中国中意餐饮有限责任公司 顺 序 号:第四小组 负 责 人: 徐茂元山东财经大学燕山学院教学管理办公室 山东财经大学燕山学院实验教学中心日山东财经大学燕山学院创新综合实验原创性声明本人郑重声明：所呈交的所有文档，是本人所负责的团队在导师的指引下进行研究工作所获得的成果。除已经注明引用的内容外,所有文档不含任何其她个人或集体已经刊登或撰写过的研究成果。对文档的研究做出重要奉献的个人和集体，均已作了明确的阐明并表达了谢意。本声明的法律成果由本人承当。负责人签名:日山东财经大学燕山学院有关本文档使用授权的阐明本人完全理解山东经济学院燕山学院有关
2、保存、使用创新综合实验文档的规定，即:学校有权保存、送交文档的复印件，容许文档被查阅,学校可以发布文档的所有或部分内容,可以采用影印或其她复制手段保存文档。负责人签名：月日团队成员:目 录一、一方面,谈一下对会计的结识.二、对财务管理的结识.1 三、公司理财机构.1 四、简要概述公司内部控制.2 五、公司财务管理的成长过程 .3六、构建以财务管理为核心的现代公司管理模式.4七、总结.4山东财经大学燕山学院综合创新实验文档浅谈对财务管理的心得体会项目负责人:于玲艳大学四年学习生活接近尾声，大四下学期有幸报名参与了燕山学院创新实验,很荣幸目前可以有机会总结对财务管理这门课的体会。作为本专业为金融学
3、的我，财务管理虽只作为一门专业选修课来上,但通过一学期的学习以及在创新实验课上胡教师的系统总结教导,我对这门课有了某些新的结识。一、一方面，谈一下对会计的结识会计是一种经济管理活动，是经济管理的重要构成部分,是人们管理生产过程的客观需要。会计是随着社会生产的发展和经济管理的规定而产生和发展的。随着经济的发展，会计不仅仅局限于对经济活动予以记录和计算，还要通过预测、决策、控制、考核和分析等来谋求经济效益。特别是计算机等现代科学技术在会计中的广泛应运,会计在经济管理方面的作用也日益明显。总的来说，会计的概念可以表述为：会计是以货币为重要计量单位,反映和监督一种单位经济活动的一种经济管理工作。其基本
4、职能为核算与监督。反映公司经营成果的会计要素涉及收入、费用、利润三项。会计核算内容是指特定主题的资金运动，涉及资金的投入、资金的循环与周转、资金的推出三个阶段。二、对财务管理的结识理财又称财务管理,是公司从事“以钱生钱”的管理活动。从现代公司的角度来看，“以钱生钱”就是将公司可获得的资本（涉及自有的和借人的)投放到可以增长价值的财务活动中。也就是说，公司理财或财务管理是对公司目前或将来经营活动所需财务资源的获得与使用的一种管理活动。资源的获得是指筹资活动,资源的使用是指投资活动。理财的对象就是公司再生产过程中的这些资金运动。理财对象的具体化即为理财的内容。财务管理的内容重要涉及财务活动和财务关
5、系。公司的财务活动涉及投资、资金营运、筹资和资金分派等一系列行为。公司资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分派活动中,与公司各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系重要涉及如下几种方面:公司与投资者之间的财务关系；公司与债权人之间的财务关系;公司与受资者之间的财务关系；公司与债务人之间的财务关系;公司与供货商、公司与客户之间的财务关系;公司与政府之间的财务关系;公司内部各单位之间的财务关系；公司与职工之间的财务关系。财务管理的环节(职能)重要有:财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与鼓励。其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的,决策的成功与否直接关系到公
6、司的兴衰成败。通过财务管理的学习,我不仅对财务管理的定义、内容和职能有了一定的理解,并且我对财务管理的目的、财务管理对公司的意义、财务管理的手段有了更加进一步的结识。三、公司理财机构理财机构又叫财务管理组织构造或组织形式，是指理财主体内部为组织领导和直接从事财务工作而专设的职能部门。建立健全理财机构，是加强财务工作,保证财务工作顺利进行的重要前提条件。一般来说，小型公司理财工作是作为会计工作的一部分来进行的，其工作重点是运用商业信用集资和收回企篇二：高校教师网络培训心得高校教师网络培训心得财务管理课程中南民族大学工商学院 程晶晶一、财务管理的学科特点是指引教学与课程建设的基本元素。在财务管理教
7、学过程中,初讲者和初学者都容易形成这样的结识：1） 财务管理课程比较难懂。一方面数学概念多、杂,另一方面财务分析内容中需要结合公司的会计报表计算指标进行分析,需要学生们有较好的会计基本和数学分析能力。 2) 财务管理教学模式单一,教学过程枯燥。目前财务管理的教学模式多为:以讲授法为重要授课方式,采用闭卷考试为教学效果的考核方式，教师只注重课本知识的传承,即“授之以鱼”,这种模式不能充足体现课程的实用性。本次培训简介了财务管理的核心知识点及知识体系，教学筹划的制定与教学实行方案，精品课程建设的体会等,并通过某些典型知识单元的分析及有关教学设计，使我更加深刻的结识到财务管理的学科特点是指引教学与课
8、程建设的基本元素。财务管理是基于公司生产经营过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是运用价值形式对公司生产经营过程的资金运动进行预测、决策、预算、控制和分析的一种综合性管理活动。财务管理课程是建立在经济学、管理学、会计学、记录学、行为学、数学等学科基本之上,并有着独特的研究对象和研究内容的交叉性应用学科。它重要以资我市场为背景,以现代公司制公司为对象，着重研究公司的资本筹集、运用等问题。因而在教学中要根据人才培养的方向、专业方向、课程方向三个方面来拟定教学筹划、进程、教学设计。在课程建设中，教师也要根据能力培养体系、课程体系和课程特点来拟定教材建设、教师队伍、课程定位等。二.财务管理的能
9、力目的是教学设计与课程建设的基本大纲。财务管理能力目的的定位为：培养学生获取知识的能力、系统认知能力、理论分析能力,进行发明性思维和科学研究的训练。这样的定位就决定了在教学过程中从历史、构造的双重观点来看待概念、关系、实例和推理构造,在教学过程的设计中要辨别重点难点、讲究教学措施、完善考核体系等。也正是基于这样的课程能力定位,在该课程的教学中要重点解决好四个问题:1、如何讲好每一节课？2、如何与案例教学相结合?3、如何针对学生的差别进行教学?、如何强化能力的培养？解决好这些问题就要深刻把握财务管理的课程体系，避免“太散”“太满”“不活”“太快”“灌注”的死角,找出每章每节的构造;有取有舍的组织
10、教学过程；不要照搬教材,应当组织实例，讲出内涵和发展；不同的内容穿插进行,掌握节奏；按照提出问题、解说措施、推广应用的顺序来启发学生的思路;此外还要适度的安排好习题课和训练任务。只有这样才干完毕教学过程对该课程能力培养目的的支撑和实践。三 财务管理所在学科的发展规定更新教学观念、改善教学措施和提高教学水平。 财务管理是一门既有理论深度,又有实践广度的课程,它需要教师精心地设计好每一堂课,并且尝试选择灵活多样的教学方式;需要教师从学生实际出发,改本来单纯灌输式的教学方式为目前的启发式、发现式等多种教学方式,充足发挥学生的主体性和创新思维，培养学生的综合素质;需要教师不断地进行自我教育，不断地更新
11、计算机应用技术，创新教学措施和手段，丰富课堂氛围，展示一种现代教育工作者的魅力。（一)情景教学法德国教育家第斯多惠曾经说：“如果使学生简朴地接受或被动地学习,任何措施都是不好的;如果能激发学生学习的积极性,任何措施都是好的。教育不是要人悲观不为、无所作为，而是要激发积极性、培养独立性。”无论是财务管理的理论教学,还是实践教学都可以运用情景教学法，从培养学生的积极性、趣味性入手,让学生对自己的学习负责,由被动学习转化为积极学习，独立地完毕作业、上网操作，独立地思考、实践所学到的知识。例如，在理论教学中,可以将国内今年出台的一系列宏观金融调控政策与公司理财、个人理财结合起来讲授，将购买商品房、投资
12、股票、债券、基金等这些一般老百姓经历的事情作为话题交流，这样避免了空洞地说教，让学生体会到学好财务管理对自己此后的工作、生活都非常实用，从而增强了其学习的积极性、趣味性。在实践教学中,教师可以运用财务管理沙盘教学,将教学班模拟为一种上市公司，将学生提成五个管理团队，互相竞争，每个团队的成员根据公司的组织构造分别担任公司中的重要职位（co、cf、市场总监、生产总监等），每个团队要亲自经营一家拥有1亿资产,销售良好，资金富余的公司，并要持续从事2至3个会计年度的经营活动,并将公司构造和经营管理的成果所有展示在模拟沙盘上。通过这种直观的体验式互动学习,有助于学生理解复杂,抽象的财务理论,熟悉公司的业
13、务流程和科学决策程序,提高了学生实际操作能力、语言体现、沟通能力，也培养了她们的团结协作精神。（二)案例教学法案例教学法是一种启发性、实践性的教学措施。在整个教学过程中，教师扮演着“导演”的角色，从案例的挑选,问题的提出、讨论过程的控制到讨论结束的总结,都必须精心地安排。例如,在专家公司财务管理的目的演进时,可以挑选武汉钢铁公司等某些国营公司作为案例，通过它在筹划经济时期、商品经济时期、市场经济时期三个不同阶段的生产经营状况及其公司发展目的,设计出如下问题：财务管理目的的演进过程是如何？财务管理目的具有哪些体制性特性?财务管理目的与否具有稳定性?多种财务管理目的具有哪些长处及其局限性？如何进行财务管理目的的协调？在讲授财务管理基本观念时,可以挑选钟镇涛等某些影星、名人破产作为案例。通过对她们破产的解析,设计提出如下问题:明星会破产吗?明星为什么会破产?明星犯的错误,一般人也会犯。在目前国家宏观金融政策偏紧的状况下,国内许多较富裕的人士贷款购买多套房产作为投资，那么如何避免投资失败？请根据钟镇涛的教训做一份自己个人投资理财规划报告。每一章一种案例,每一章一种理财故事,每一章
