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1、高三年级班主任教研组2X年春季学期工作参考计划高三年级班主任教研组202年春季学期工作打算 来凤一一、指导思想以江泽民的三个代表的重要思想和胡总书记的科学开展观为指导,全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地研究和探究班主任工作艺术，强化科研认识,搞好研究工作；为了加强对学生的情感投资，树立效劳认识为学生提供优质效劳;依照学工处、教科处和年级组工作打算的要求，特制定本工作打算。 二、工作目的 、团结协作,奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进展班主任的开辟性工作。 、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化各班班风、学风。
2、 3、保质保量完成学工处、教科处下达的各项任务。 4、采取更合理的方法,协助学工处按照来凤一中老师考核评估方案中的师德师风考核要求，做好对班主任的考评工作。 四、措施与要求 、接着将德育贯穿在教育教学的全过程。以人为本,结实树立我校坚持教育为每位学生终身幸福效劳的办学理念，认真落实来凤一中20-20X学年度德育打算的各项要求。突出以四有为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质效劳。 2、本学期德育教研主题为:接着注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素养的训练，平时要有认识的
3、针对学生的考试心理进展心理素养教育，教育学生学会调控本人的情绪，具备良好的心理状态,能习惯外界情况的变化,使本人的资质、潜能得到充分发挥。 3、狠抓理想、法制和平安教育,加强目的、法律和自我保护认识。结合案例，适时警醒学生,明白法守法，认真抓好好、中、差生的教育和治理。各班主任可落实本班老师与临界生的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体发动等多种方式和方法,把提升工作做到学生内心去,并建好各班受处分或咨询题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经历,讨论后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。 、接着注重上好班会课,写好教案，以表达德育教育的主阵地的育人功能。学期完毕时，要有论
4、文或心得交学工处。 5、抓好主题板报的续办工作，丰富墙壁文化，以培养学生的自主才能和对生活中真善美与假丑恶识别才能。 6、狠抓音、体、美等专长生的治理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的决心，落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。、建立班主任走访制。注重与家长的沟通，适时、适可走访家长,获得家 长的关怀和支持,整合教育资源,推进班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导；耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案材料。9、应学校强化年级治理之要求，以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和治理中去，做到有序有效。 1、搞好年级班主任教研组的日常治理,完成学校、年级组安排的临时性工作。 总之，各班主任要一直以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生,以严格的要求治理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规治理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。
