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1、小一教师职称申请书小学教师职称评定申请书尊敬的各位领导、各位评委：你们好！今天能够申请小学一级教师职称，首先应感谢领导为我创造了 这次机会！借此机会，请允许我介绍一下我的主要工作：不知不觉中来大峪镇任教已近五年，回首五年来的教育教学工 作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自 己所前进跋涉的每一步。20XX 年 9月，我实习期满，被区教育局分配到大峪镇北涧沟 西村小学任教，担任一年级的语文教师兼数学教师以及班主任工作， 我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远！一、在思想上始终与党中央保持一致，认真学习马列主义、毛 泽东思想、*与*。工作中处处以身作则，时时把
2、握时代脉 搏，树立竞争意识、服务意识，虚心向有经验的教师学习请教，从 中学习高尚、严谨的教师风范，提高自身的综合业务能力水平。二、在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给 自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点， 以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、 教学为主线，注重讲练结合。三、在纪律方面，因我家住邯郸，离单位较远。每天早晨五点 起床，六点出门，坐车一个小时到峰峰，换车半个小时到学校附近， 然后再徒步30分钟到村里的小学，一走就是两年。后因学校合并， 我被分到镇中心幼儿园，一年后又到了现在的大峪学校，五年如一 日。本人从不给领导讲客观、讲条
3、件，始终严格遵守学校的各项规 章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。四、在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同 事之间的关系。从未因为自己孩子尚小需要关心照顾为由耽误教育 教学工作，也没有因自己的身体不好，长期两地奔跑劳累而影响教 育教学的顺利进行，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线， 因为我牢记汪洋中的一条船中那位残疾的男主人公说的话，” 在课堂上，罚站的永远是老师“，所以为师一刻就要恪守其职是我 对自己的要求。五、在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的 提高，本人在教学之余，积极参加市、区、校组织的各项培训。在 组织好教育教学工作的同时，本人还很注重教学经验的积
4、累，有了 心得体会就及时记下来与同事交流。因各方面的原因，虽然成绩都 不显著，但是却在这五年的工作中，学习到了在学校没有学到的知 识，充实了自己，逐渐的掌握了教学的一些方法，和教育的真谛 教育就是教书育人。不但教给学生知识，更重要的是教育学生怎样 做人。五年来，作为一名青年教师，自己的成长离不开领导的关心， 同事的帮助以及周围人的爱护，是他们:请记住我站域名/使我把 自己的教学工作进行的有声有色、蒸蒸日上，是他们给我搭建了一 个展示才能，释放梦想的空间与舞台。今天能荣幸的在这里向各位工作上有能力、作风上过硬、群众 信得过的领导和评委面前，陈述自己在大峪镇学校教育教学的工作 经历，是学校为我与评委间搭建了这个展示自我的平台，再次感谢 学校及领导对此次工作的重视，感谢各位评委的支持与鼓励，工作 中还存在很多不足之处，我将在今后的工作中更加严格要求自己， 努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，同时我会”多学习、 多动手、多思考、多总结、多反思“，为美好的明天奉献自己的力 量。
