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1、最新高中老师工作参考计划的范文 一、指导思想坚持以科学开展观与和谐教育目的为指导,进一步加强素养教育,立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革,强化课堂教学研究,加强教学施行指导，以人为本，以效劳为主旨,促进龙岗教育平衡开展、和谐开展，为提高我区高中生物教学质量,作出应有奉献。 二、工作思路 1.聚焦课堂，效劳教学。积极围绕“优质高效的课堂教学” 开展教学调研、课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。 、以老师专业开展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学效劳工作，努力提高老师专业开展水平。 3、以龙岗教研网为平台，做好资源整合工作，尝试开展网络教研教学活动,提高教研实效
2、。4.立足校本,研训一体。深化学校教研组，指导科组建立和校本教研,催促课改实验，逐步构成教、学、研一体化的务实高效的学校教研机制。 5. 创设平台，促进开展。配合区教研室的统一部署,积极创新和充分利各种鼓励手段，搭建丰富多彩的开展平台，为老师提供充分展示自我,开展自我的时机。 三、工作重点 (一)聚焦课堂，提高教学效率 、加强课堂教学研究，努力提高课堂教学的有效性。大力倡导和推行启发式教学,加强课堂教学质效研究。要以促进每个学生素养开展为目的,着力处理学生主动乐学和学习适应养成的咨询题，有效提升学生的学业成绩和综合素养。 2、努力探究高中生物课堂的新教法。充分发挥学科中心组成员和青年骨干老师的
3、作用，推出本人的名师开展示范观摩课,着力培养我区生物学科的名师，构成生物学科课型的教学形式或教学方法。 3、积极探究新课程背景的课堂教学评价体系和方法。制定课堂教学质量评价标准,充分利用其导向性引领老师的教育教学。4、积极开展主题式或专题式教研活动。从课堂教学实际中发觉研究主题，构成课堂教学的研究专题,逐步处理一些教学中存在的实际咨询题，提高课堂教学效率。(二)加强师资队伍建立,创设老师开展平台，分层引领，促进老师专业开展 1、加强青年老师培养,努力提高青年老师的业务水平。举行青年老师优质课竞赛，以此为契机促进青年专业进步;对青年老师进展跟踪辅导,特别是对教龄1年的青年老师,制订详尽的成长方案
4、和开展打算,使优秀的青年老师能脱颖而出,尽快成为教学业务中的骨干。 2、配合教研室工作，推进学科名师建立。指导各级各类名师及培养对象能不断加强本人的教科研才能，逐步构成本人的教学特色，尽快出成绩、出成果。指导各级各类名师通过龙岗教研网发布个人的教案、课例、课件、教育教学论文等,充分发挥名师的示范带头作用。(三)完善教学调研机制,确保教学质量。 1、常态教学调研。在学期中间除了教研室统一组织的集体教学调研外，不定期开展由生物学科中心组成员参与的“课堂教学有效性”的教学调研。 2、跟踪式教学调研。拟将布吉中学和布吉高中作为跟踪式调研对象，参与校本教研和集体备课，并选择各学校的3位老师进展跟踪研修。 (四)加强高考研究,提高高考成绩 组织高三生物学科老师对xx年广东高考试题及高考考纲、考试说明等进展认真分析，做好xx年高考复习备考的指导和教研工作，力争x年高考获得更好成绩。 (五) 以龙岗教研网为平台,积极开展网络教研教学活动 积极探究网上教研，拓展教研时空范围，提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反应与交流等活动。积极探究网上教研,拓展教研时空范围,提高教研效率。充分利用龙岗教研网、学科专题网站和教育博客开展网上教研活动或评课、议课、教学视导的反应与交流等活动。
