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1、幼儿园202X-202X学年度第一学期青年教师培养方案为了进一步促进我园年轻教师教诲、教学才干的不断提高，充分发挥骨干教师“传、帮、带式的指导感染，打造一支路径型教师队伍，全体提高幼儿园的教诲质量。按照本学年保教任务的重点，我们大力建议构建以老带新、优化配对的“师徒结对的带教零碎。特制定青年教师培养计划。一、指导思想年轻教师是幼儿园的要紧形成部分，她们有着年轻的下风。但在实践中觉察年轻教师确实也有非常多该努力深造的所在。因此，为加快幼儿园素质教诲进程，尽快树破一支高素养的，能适应教诲教学革新的教师队伍，做好新、老教师的交替任务，提高全体青年教师实施素养教诲的才干水平，我园把培养青年教师的任务当
2、作一项关系到幼儿园展开的要紧战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入足色，尽快在教诲教学方面步入轨道，成长为我园教诲教学骨干的后备力量。二、培养目的通过“抓深造、抓调查、抓指导、抓研讨。帮助青年教师树破精确的教诲不雅观点，提高她们的专业实践水平及自我展开的见解，共同促进，使青年教师矫捷成长，崭露头角，使刚上岗的一年上路，二年成型，三年合格；年轻教师一专多能，有自己的教学特长。三、具体任务办法一加强青年教师的思想树破，把师德修养放在首位。结构青年教师深造大年夜纲、教师职业品格规范等教诲文件，深造提高的教诲实践，深造心理健康知识等，用精确的思想跟理念鼓励教师树破精确的世界不雅观、人生不雅观、价值不雅
3、观，培养教书育人、为人师表、敬业爱幼、担心于自己的教诲教学岗位的思想不雅观点。二青年教师深造贯彻大年夜纲精神，促进教诲质量的提升1.以自觉深造为基础，主动接纳新知识、新不雅观点。鼓励青年教师使用业务深造跟休息时辰停顿实践深造，教师结合教诲理论有目的地停顿摘记并思索，通过反省自己的任务，保证教诲新不雅观点的理解与转化。每学期，教师要积压教学阅历。通过反思的参加，提高教师深造、不雅观看、提炼、运用的才干，为进一步贯彻跟落实大年夜纲供应才干保证。2.以业务深造为引领，加强教师对大年夜纲的见解跟落实。要紧办法是团体深造、教研组深造，使教师在深造跟研讨交流中获得认知，并停顿呼应的实践检验。三通过以老带新
4、结对子，提高青年教师的业务素养。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平跟才干是做好教师任务的基础。提高教诲教学质量，起重要提高教师的素养。因此，我们把青年教师的业务才干作为培训重点。制定真实可行的教师成长、培训、培养方案。通过制定“师徒结对教师成长展开方案，互帮互助，共同成长的办法展开教师队伍。在“师徒结对促教师成长的进程中要注重“看：看是双向的，师傅教师看师傅教师的教学方案方案，团体教学活动，技能技能表现，与小孩之间的交流以及团队合作才干等等。在培训中，我园将以“以老带新，以优带新，以学促新，等办法，牵动全体教师队伍业务素质的提高。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课听课
5、评课总结等环节，通过激发她们甘心研讨参加研讨积极研讨等步伐，推进青年教师的业务水平。四加强教科研培训，提高青年教师的教科研才干我园建议青年教师积极参加教诲科研，指导教师结合自身的教诲教学任务理论展开教诲科研活动，展开教诲教学的研讨，学期终了旋绕这一方面撰写论文跟教学心得。五狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。对与青年教师采纳预约课、推门课、自荐课等多种活动办法，检验教师的备课与上课的全然情况，针对征询题有效指导，敦促青年教师向骨干教师听课深造，加强评课力度，从而提升青年教师在教诲教学方面的全然素养。六加大年夜青年教师培训力度，加强教师全然素养尽可以为青年教师制作专家引领、外出培训的机遇，从教师专业技能、教学教法、弹唱回话、口语表达等方面停顿专门的培训，同时鼓励年轻教师停顿自学，及时记录心得体会，提高自身的专业素养。六、具体培训内容及恳求：内容：一教师职业品格规范二幼儿园安全奖惩制度三幼儿园教诲指导大年夜纲四3-6岁儿童展开指南五保育员岗位职责六教诲教学资料的抄写具体恳求：1.每天必须细心备课写教诲反思。2.每周必须写一篇不雅观看记录。3.每月不雅观摩一节骨干教师的不雅观摩课。4.每学期写出自我评价。二一三年八月
