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1、遗传的影响心理发展的遗传 &环境因素环境的影响.大脑和神经系统是儿童心理发展的物质基础。3、大脑与中枢神经系统的发育1、脑重量的增加2、脑皮层结构复杂化精品文档3、神经可塑性4、大脑的反射活动2、遗传作用的研究1、屈赖恩学习能力的遗传2、家谱与血缘分析3、双生子对比研究1、疾病的遗传遗传物质的载体是染色体，遗传物质是DNA。唐氏综合征是由于第 21 对常染色体上的偏差所引起的。1、胎内环境的影响。1、母亲的年龄（ 2035 最佳）2、母亲服药（吸烟导致幼儿发病死亡率高， 避免任何药物， 妊娠 7 个月后稳定）3、母亲的情绪（过于激动易导致流产，消极情绪会在幼儿身上累积效应）1、动物早期经验剥夺
2、的研究（罗森兹维格小鼠经验剥夺；哈洛恒河猴隔离）2、早期经验的作用。2、早期生活经验对儿童心理发展的影响（墨森孤儿院）就影响力和影响广度而言，任何环境因素都比不上家庭。3、家庭。1、家庭动力系统。2、家庭环境与心理发展。 （西莫洛夫家庭环境危险因子与儿童的智商SES）学校教育是否人的发展起主导作用，不仅取决于它本身的水平，而且取决于它4、学校。和其他环境、活动影响之间的协调。学校在促进儿童认知方面起着重要作用。5、社会文化背景：只有把儿童放在大的社会文化背景中加以考察，才能完整地揭示其发展规律。6、遗传与环境的 辩证关系： 正常的心理活动必须具备正常的生理基础和遗传素质。环境对于某种心理特性或行为的发生发展所起的作用，往往有赖于这种特性或行为的遗传基础。遗传和环境对心理发展的相对作用在个体发展的不同阶段、领域所产生的作用不同。（初级心理机能，遗传；高级心理机能，环境和教育）
