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1、威远县第一初级中学 七 年级 上 册 信息技术 学科电子教案主备教师： 个案教师： 授课班级： 授课时间： 年 月 日教学内容计算机数据安全课时序号教学目标1、知识目标：让学生了解计算机病毒的概念、特征、危害和传播途径，掌握计算机病毒的预防和清除的基本方法；2、能力目标：通过本课的学习，激发学生思考预防病毒的方法；3、情感目标：培养学生在使用计算机时，预防计算机病毒的意识。如何突破教学重点难点七年级（初中一年级）的学生，他们已经对计算机有一定的了解和接触，个性特征、思维方式、观察能力、动手能力都存在差异，但对于计算机有一定的自学能力，有较强的好奇心，接收新鲜事物速度快；对计算机病毒有一定的模糊
2、的认识，他们的好奇心、病毒存在的普遍性及病毒破坏的严重性会促使他们积极的对计算机病毒做更深入的了解。教案性质（如实填写，供核实。在“独立新备”或“修改”栏后打“” ）独立新备修改材料出处http:/中文域名教学设计（教学流程作业及板书设计）一、营造氛围，引出课题思考问题： 1、同学们遇到过或听说过计算机病毒吗？ 2、你想过，你遇到计算机病毒后，你怎么办吗？根据学生的回答，列举病毒报道的例子（新闻媒体有很多的报道，可选取近期发生的，有代表性的，在权威且和普通百姓关注的媒体（如：中央电视台），报道过的病毒2-3种举例），总结出计算机病毒的普遍存在。二、引出计算机病毒的概念，分析计算机病毒的特征和危
3、害。让学生分析生物病毒（如：感冒病毒），从2个方面入手：1）病毒特征；2）传播途径及预防措施提出计算机病毒的概念。将学生分析生物病毒的病毒特征和计算机病毒的病毒特征做比较，引出计算机病毒的特征。思考：你所观察到的或了解的计算机病毒的有什么危害？根据学生回答的计算机病毒的危害总结出计算机病毒的危害。三、确定计算机病毒的传播途径，掌握计算机病毒的预防措施。1、根据计算机病毒的计算机病毒的传播途径，思考如何切断计算机病毒的传播，保护自己的计算机安全。 2、学生总结预防计算机病毒的措施。加深学生对预防计算机病毒的措施印象思考在预防计算机病毒中，我能做什么。调查计算机病毒的危害与安全防范，请同学们对你的亲人和朋友进行一个关于计算机病毒危害与防范的调查，并完成调查表（表见课本41页或附表）。并根据这节课所学习的知识向他们提供计算机病毒的预防措施和清除方法。修改、调整效果反思补救教学过程中学生活动不够，使学生对于计算机病毒的防治的认识不充分，对于计算机病毒的防治方法及常用的杀毒软件介绍不够。1
