《中班体育游戏教案及教学反思爬行动物表演》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育游戏教案及教学反思爬行动物表演（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班体育游戏教案及教学反思爬行动物表演教学意图： 幼儿由于动作和语言在发展,生活范围扩大，独立性增长，他们有渴望参加社会实践活动的需要。游戏是孩子的生命中不可缺少的活动。为此设计了此次活动爬行动物表演。通过体育游戏活动能够有效地培养幼儿身体的适应能力、初步的独立生活能力、控制和调节自身行为的能力,以及对幼儿园生活的向往心情。教学目标： 1.尝试边爬边顶球前进。 2.调节肢体协调活动的能力。 3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。教学准备： 垫子，气球,球门若干。教学过程： 一、热身活动教师与幼儿边
2、念儿歌边做动作:小乌龟地上爬,毛毛虫叶上爬，小猴子树上爬，小蛇本领大,树上地上都能爬。 二、情景导入提问：今天小动物们要开表演会了，小乌龟来了，毛毛虫也来了,他们是怎么爬的呢 师小结：小乌龟和毛毛虫爬的方法是不一样的，我们来看看他们爬行的方法。 三、学爬行 1、提问：小乌龟是怎么爬的毛毛虫是怎么爬的呢(教师请个别幼儿师范）师小结:小乌龟的爬行方法是手膝着地,慢慢地往前爬,毛毛虫的爬行方法是手部和腹部着地，向前蠕动。 2、幼儿自由学小乌龟和毛毛虫爬,教师指导能力弱的幼儿学小乌龟和毛毛虫爬行。！来自屈.老师教案.! 3、提醒运动量大的幼儿及时休息。 四、爬行动物表演会 1、师:小动物们表演会开始了
3、，大家准备好了吗 教师讲解玩法和规则:幼儿分成组,在四条路的两端分别排队站好,从起点出发，沿着路边爬边顶球前进,顶球又快又稳的小组获胜。2、教师请个别幼儿示范,讲解注意事项,提醒幼儿注意速度太快皮球滚跑。3、重复游戏。 五、放松部分、提问:今天哪组小朋友获得了第一名 师小结:请大家下次玩的时候注意顶球的方法和力度要控制好，其他小朋友要加油哦! 2、整理器材回教室。教学反思: 幼儿体育运动游戏并不是漫无目的的追、跑、跳、丢及攀爬，任何一种教学都有其目的，幼儿体育游戏是以幼儿为对象施于运动、游戏,并引导其达到教育的目的。在自然的游戏活动中,启发儿童内在潜能,促进儿童身体、社会、认知等层面的发展。让幼儿能有体力应付日常生活之所需。在生活、学习、游戏中能自觉地遵守各项规则，会学着互相合作，有一定的责任感。大班儿童，往往能连续做一种游戏达450分钟，对于有爱好的竞赛性游戏，有时甚至还可能更长。 总之，教师做个有心人，充分发挥体育活动相对自由、自主、轻松愉快等优势,孩子就能在积极主动的活动中，得到全面发展。1
