幼儿园中班体育活动策划方案设计范本(三篇)

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1、幼儿园中班体育活动策划方案设计范本教学目标:1、锻炼幼儿的模仿能力。2、让幼儿感受音乐带来的快乐。教学准备:音乐教学过程:一:开始部分二:基本部分1、见过机器人吗?见过机器人刷牙吗?(老师示范)接着老师示范机器人洗脸的动作,幼儿一起跟着做。2、师:有一个星球,住着一群机器人,可是这群机器人在星球上住的太无聊了,于是,他们决定乘坐飞船来地球,看看地球人的生活是什么样子的?飞船准备出发啦嗖放音乐,幼儿跟随老师一起做动作3、请幼儿说一说机器人刷牙,洗脸,是什么程序?(老师引导幼儿做一遍),再次听音乐做一遍。三:机器人首领决定再去另一个地方放音乐,做动作。1、机器人看到一个地球人在钓鱼,请一个幼儿模仿

2、机器人怎么钓鱼。(放音乐,让一个幼儿模仿地球人钓鱼,其他幼儿模仿机器人看地球人钓鱼)2、放音乐,让一个幼儿模仿地球人划船,机器人(其余幼儿)跟着学3、请一个地球人(幼儿)把刚才的钓鱼,划船连起来听音乐做一遍,其他机器人(幼儿)跟着一起做。四:飞船降落在了体育馆(让幼儿站在小凳子后面)请幼儿说一说在体育馆看到了什么(跑步,举哑铃)?让幼儿用动作表示出来。老师示范机器人做跑步,举哑铃的动作,听音乐,老师,幼儿一起做跑步,举哑铃的动作五:游戏地球人找机器人做朋友(1)放音乐,另一个老师做地球人,其余做机器人,听音乐,做动作(地球人,机器人的动作不一样),音乐一停,地球人去找一个机器人做朋友(找到朋友

3、后要手对手)(2)再请一个地球人(幼儿)教机器人两个动作游泳,射箭,放音乐,一起做动作,音乐一停,地球人去和一个机器人手对手,转一圈交换能量,地球人就变成了机器人(机器人变成了地球人),游戏继续进行六:活动结束幼儿园中班体育活动策划方案设计范本(二)运动:勇敢的兔子目的:1.学习绕障碍走或跑,发展肢体动作的灵活性和协调性。2.积极参与运动,体验运动的快乐。准备:1.兔妈妈、狐狸头饰2.青菜、蘑菇等塑料玩具若干_场地4.纸团若干过程:1.调动身心师生共同模仿小兔蹦跳动作活动身体各部位并边念儿歌:今天天气真正好,小兔小兔起得早,揉揉眼睛理理毛,蹦蹦跳跳真热闹,小兔小兔快快跑,跑到山上去种菜,种了许

4、多大青菜,真是快乐的兔宝宝。老师戴上头饰,引起幼儿参与活动的兴趣。2.体验动作(1)集体活动老师介绍运动方法:“小兔”手持“青菜”穿过“树林”种“青菜”,往返数次,直至“种完”。老师示范活动线路和动作。(2)自由活动幼儿自由尝试动作,老师巡视并辅导个别幼儿。注意幼儿的活动密度和活动量,提醒幼儿动静交替。(3)集体活动:游戏勇敢的兔子老师介绍玩法:“狐狸”出现追赶“小兔”,“小兔”四散躲至“树林”后面,拾起“石块”投向“狐狸”,“狐狸”逃窜。游戏反复进行。师生共同游戏,辅导个别幼儿掌握玩法并遵守规则。3.放松身体师生模仿小动物的动作,在场地上自由走动。幼儿盥洗并自由饮水。幼儿园中班体育活动策划方

5、案设计范本(三)活动目标:1、学习两个人用棍子运球。2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用,逐步掌握运西瓜技能。3、控制自己的耐心,坚持把西瓜运到终点。活动重点:学习两个人用棍子运球活动难点:掌握运的技能,控制力量活动准备:棍子人手一根、球(幼儿人数的一半)、障碍物(椅子或者跷跷板代替)_个活动过程:1、开始部分:队列练习:四路纵队-两路纵队-开花走-大圆。游戏:大皮球,边唱歌边做动作。2、基本部分:(1)教师引出游戏猪八戒运西瓜师:你们知道猪八戒最喜欢吃什么吗?猪八戒像多运一些西瓜,在家里吃起来方便。如果请你们两两合作用棍子来运,该怎么完成?(2)幼儿自由找空地方尝试运球要求:两个人一组,商量好谁拿皮球,看哪组小朋友能坚持长时间不掉下来。(3)请两组幼儿示范讲解:两个人手里的棍子要保持一定的距离,不能太近,球会滑下来,距离太远,球会漏下来,两人走路速度要一样。(4)全体幼儿排队进行抬西瓜接力反馈:如果球掉下来,再用两根棍子从地上把球夹起,继续前进。(5)幼儿再次进行比赛要求:到了终点后要绕过小椅子过来。3、结束部分:第2页共2页

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