必备班主任工作计划汇编五篇

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1、必备班主任工作计划汇编五篇 时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了以后更加好的工作发展,让我们一起来学习写工作计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是xx整理的班主任工作计划五篇,欢迎大家分享。班主任工作计划 篇1作为九年级学生的班主任,面对着学生的马上毕业,学生学业负担重,轻易产生消极的情绪,因此班主任得制订一个具体的工作计划,并实施应用,才能更加好的率领学生提升成绩。面对满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生能够在学校里学到更多的本事,发展自己的个性,提升个人的素质,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己,提升自己。初三年级的教学

2、是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个主要的转折点。初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。老师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那她就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。因此身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作以下计划:本班共有43名学生,男同学25人,女同学18人。依据初二成绩分析,各门功课的高分率、优异率、合格率全部极差。所以,本学期将把“双基”教学作为工作关键

3、,向40分钟课堂要效益,向课余教导要确保。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏改变大,情绪易受周围事物的影响,思想显著会向主动或消极方向顷斜发展,所以班主任和学生建立友好、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为和学生人格平等、心灵相通、情感交融的好友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个主要方面就是教育引导学生正确审阅、分析社会现实状况,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,正确把握自己的人生航向。同时,主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵

4、纪遵法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为未来实现自己的人生目标前进坚实的一步。所以,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。目标:努力争取区或校优秀班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、愉快学习以爱拼才会赢为专题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为根本,以“勤奋发明奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促进她们树立信心、鼓足勇气,最终冲刺1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。班风和学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更深入,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个主动向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化中学生日常行为规范的落实,

5、培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,尊纪遵法的好少年。2、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目标。提升学习爱好,使学生主动学习,提升学习成绩。激励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。3、加强中下生的教导转化工作。重视对学生的学法指导。这是提升全班成绩的关键所在,因此这个学期一定要抓好对中下生的教导和转化工作,制订好计划,在班中全方面铺开,平时尽可能多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提升中下生的学习成绩,从而深入提升全班总体成绩。加强和各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要常常性地和各任课老师讨论各科的学习方法,并立即地向学生介绍,以完善其学

6、习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽可能提升中下生的学习成绩。4、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提升学生的管理能力。6、认真召开好专题班会;十分钟队会;自习课),重视培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,因此要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这么不仅对学习有好处,而且能够提升同学们的学习爱好。另外,还要多召开有关理想,前途教育的专题班会,使她们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,她们面临着毕业、升学,承受的心理压力尤其重,这压力有

7、来自于家长过高的期盼,也有来自于本身的考试焦虑。假如不重视对她们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉学生心理存在问题就立即对症下药,标本兼治,班主任要帮助任课老师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生依据自己的学习现实状况,制订出短期和长久目标,树立良好的人生观、价值观。九月:1、开学报到,检验作业,收费,入学教育。a、完成收心教育,做好新学期动员。确立班级奋斗口号:“勤奋、拼搏”b、适应新学科,配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。c、指导学生制订学习计划和书写考试分析、总结。2、完成班委改选工作,建立新的强有力的学生领导班子。3、设计好第

8、一期板报,开展班级环境部署等活动。4、“走好初三第一步”专题班会。5、开展“文明行为习惯评选”活动。6、以老师节、国庆节为契机,经过多种形式的宣传和专题教育开展尊师重教及爱国主义等传统教育。十月:1、迎国庆节,中秋节。2、经过部署“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导学生了解父母的艰辛,逐步学会了解、尊重、感恩父母。3、“爱国守纪,文明成才”专题班会“人生的转角”4、月考,小结。十一月:1、学习专题月,开展一系列学科学习竞赛活动,深入提升学生学习的主动性。2、抓好三个“自习”:早自习重阅读,午自习重知识检验,自习课重自觉学习,合理分配学习时间。3、期中考试,班会。分析期中考的得失,努力改观学习上

9、的缺点,交流半学期的学习心得。2、专题班会:“我的未来不是梦”让期望和微笑同行3、月考,班会。一月:1、迎元旦系列活动。2、专题班会:“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十”3、班会,期末考试。4、个人学期总结,反思.5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想,制订出初三最终一学期怎样冲刺的计划。总而言之,我将尽最大努力和初三班43名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建设一个文明、友好、健康、优异的班级而努力。努力实现学校制订的各项目标。班主任工作计划 篇21、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,全部在2-3岁,大部分孩子是独生儿女,作

10、为班主任,对孩子的年纪特点,性格兴趣要掌握的一清二楚,为全方面发展幼儿素质,依据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿专长。2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,她们全部有自己的兴趣和特点:多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表示能弱,有年纪部分小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。大部分孩子生活自理能力较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给极大的关心和帮助。作为小班来说班额比较大,相对调皮孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要老师加强教育,使多种不良习惯有所好转。针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,老师利用每七天一查卫生,给幼儿剪指甲,天天午休检验

11、鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情况经过老师的努力有了很大改变,提升了孩子的口语表示能力,老师会着重训练她们的一般话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到正确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。1、继续对幼儿进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,含有基础的生活自理能力。2、教学方面:以新教材专题活动为依据整合五大领域,将教育活动和游戏,生活活动环境创设,家庭和社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功效,从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域:能平静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往

12、用语,学习一般话和他人交谈能感受用语言交流的乐趣。3、健康领域:基础适应集体生活,基础消除入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步提升生活自立能力。初步学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力。尝试借助多种简单的器械和玩具来活动身体。4、社会领域:了解幼儿园,愿意参与幼儿园的各项活动亲近和自己生活亲密的人喜爱和同伴一起游戏,能够感受和成人、同伴一起活动所带来得乐趣,愿意招呼和应答她人,学习有礼貌的求援和感谢她人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己和她人的不一样。逐步学会幼儿园一日生活的多种常规,初步做到不随地吐痰不乱折花木等基础的社会文明

13、行为。5、科学领域:在成人的引导下能发觉周围环境有趣的事物和现象喜爱提问有好奇心。学习利用多个感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜爱摆弄多种材料; 愿意参加探究活动,学习用简单的方法表示探索过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等显著特征,学习简单的比较、分类。愿意亲近大自喜爱动植物,自觉爱惜周围的动植物。6、艺术领域:在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中美的事物,喜爱观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌,喜爱做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏,愿意用喜爱的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方法,初步感受和表示对艺术作品的了解,有做

14、出多种形式的艺术作品的愿望和爱好。幼儿园教育不但是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育和小区教育三者结合起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超出了幼儿园教育,幼儿园教育和家庭教育二者同时,为教育目标能够得到实现。必需认真做好家园共育活动:1、幼儿入园、离园,老师要热情接待家长,欢送家长。2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做部分力所能及的家务事。3、组织不定次数的家访,老师宣传幼儿教育的政策法规,家长和老师相互交流思想见解及育人经验。4、制订好家园联络册。双方交流思想、见解及育人经验要从书面联络的方法,加强幼儿园和家园的

15、联络,语言诚恳、细腻。5、开展内容丰富的家长会。经过新学期家长会或家长园地等路径,让家长了解大班上学期教育教学的关键及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和配合。6、订好通讯录,加强电话联络,增强家园共育。7、每个月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参与。8、家长激励、支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。9、好幼儿园家长联络工作,双方共同努力,让孩子得到全方面发展。班主任工作计划 篇3为实施素质教育,落实学校部署的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度地学期的工作,特制订本计划。高二班是个物理班,共55人,其中男生47人,女生8人。总体来说,本班有以下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩很好。2、班风纯正,团结、活泼、友好、务实的班集体基础形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随担心的备考而引发的多种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。1、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,专题是“争分抢秒,全力一赴,无悔高三”。2、高考报名。注意提醒学生依据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。4、动员学生作好“一模

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