《观察日记指导与范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《观察日记指导与范文（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写观察日记作文指导教材分析：三年级学生已经学写过日记， 观察日记无非是日记的一种，并没有特别 的格式，只是在内容方面侧重讲观察。本 次习作，我与科学课中观察的小动物相结 合，让学生选择自己最感兴趣的小动物写 一写，写出自己观察中的新发现。学习目标：让学生交流已写的观察日记,在此基础上再与一则观察日记。与気后，学生间互相读一读，评一评，并根据同学的意见，修改自己的习作。通过这次习作,继续培养学生写日记的良好习惯。教学重点、难点：选材要精，中心才能突 出，围绕一个内容，一件事，一种情景, 一点感受写，有详有略。教学过程：一、范文欣赏10月25日星期日晴说它是条牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑
2、。”同学们，猜猜它是谁? 对了，它就是我们科学课中介绍过的蜗牛。 蜗牛小小的，身上背着一个螺旋形的壳， 头上长着两对触角，一对短短的，一对长长的，长的触角顶上长着一对芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有针尖那么点大，吃起东 西来一动一动的，真有意思。我的小蜗牛是个小懒虫，它总爱睡大 觉，白天，我怎么弄它，它都不理我，只 顾自己闷头大睡，这下我可不高兴了。突 然，我想到，在科学课上杨老师教给我们 的一个好办法。我先拿来一个空瓶子，瓶子里装上一些水，接着我把小蜗牛扔进水里，然后我在旁边仔细的观察，慢慢地等 待。大约过了六、七分钟，小蜗牛动起来 了，不一会儿，它就爬出了水面，沿着瓶 子，慢慢地，慢慢地往上爬。
3、我得意地笑了，我想：你这小小的蜗牛，和我斗，还不是得乖乖地听我的。(富春江小学(4)班 刘泽强)1、师生共评。二、出示【习作要求】你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最 想写的，看谁在观察中有新的发现。四、【习作指导】1、可以写什么？板书 蜗牛一一样子、叫醒、牙齿、伺养、杂技演员、胆大、吃什么、旋（年龄）蚂蚁样子、团结、信息素、触角、大力士（搬东西）蚯蚓怕水、钻土、（胆小）、再生、益虫小金鱼一一样子、颜色、呼吸、吃2、怎样写?(1)内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。(2)观察要细致，叙述才能具体，要对小 动物的外形、色彩、
4、特点、动作等仔细观 察，观察是写好作文的一个重要因素。(3 )选材要精，中心才能突出，围绕一个 内容，一件事，一种情景，一点感受写， 有详有略。(4 )想象合理，结合自己的感受，进行合 理的想象，写出新鲜感。3、欣赏科学课中小动物的碟片。（帮助学生成为生活的有心人，激发观察的兴趣，挖掘发现的潜能）。五、分小组讨论，说说我要写的小动物。完成作文小练笔。我们的身边有着许多有趣的事情，只要我 们善于观察，善于思考，就能发现无穷的 奥秘。1、这段时间，我观察了。2、我从这些角度进行观察：3、在观察中，我惊喜地发现六、学生习作，教师巡回指导。学生作品展示：小金鱼富春江小学 三（4 ）班 余晓婷“眼睛大呀
5、，游来游去不说话呀，看见了小虫子啊，呜一口吃掉它。”你猜它 是谁？对了，它是小金鱼。小金鱼可漂亮了，它总是穿着漂亮的色彩明丽的外衣。有的小金鱼穿着红色的外衣，有的小金鱼 穿着黄色的外衣，有的小金鱼穿着金色的 外衣，有的小金鱼穿着五彩的外衣，还有 的（开头用谜语，生动有趣。有的， 有的，有的，还有的写出了小金鱼的漂亮。）多么美丽的小金鱼，多么可爱的小金鱼。你们想不想自己来养一养这些可爱的 小东西呢？让我来向你们介绍介绍吧！先 拿来一个干净的鱼缸，接着在里面冲入干 净的水，然后把小金鱼放进去，最后给小 金鱼一些鱼食就行了。记住哦，一次只能放几颗鱼食，小金鱼饿一点没关系，吃得太饱了，它会胀死的。看，
6、小金鱼在水里 快活地游来游去，它的嘴巴不停地动着， 好像在不停地喝着水，在不停地吃着东西, 科学老师告诉我们，其实小金鱼不是在喝 水，它是在呼吸呢。我喜欢小金鱼，它是一种令人喜欢的小动物。小金鱼富春江小学 三（ 4）班 郑源“圆眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大。碧绿水草衬着它，好象一朵大红花。”你 们猜猜它是谁？它就是可爱的小金鱼。我喜欢小金鱼，它有很多颜色，有金黄色，有红色，有黑色，有白色，有 五颜六色，金光闪闪，争奇斗艳，（这几 个四字词语，写出了小金鱼颜色的多样和 美丽。）漂亮极了。它们在水里游来游去, 多么快乐，多么有趣。在我的家里，就养着两条小金鱼，一条 是白色的，一条是红色的，每天回家
7、，我 都喜欢先和小金鱼玩一会了。我先仔细看 看它，然后用手在鱼缸上敲一敲，鱼缸发 出好听的声音，小金鱼立刻快活地游动起 来，嘴巴不停地动着，好像在说：“小主 人，你回来了，我们饿了，我们饿了。这时，我马上扔几颗鱼食下去，小金鱼会游到水面上，嘴巴一翘，一口就把东西吞 了下去。吃饱的小金鱼摆动着漂亮的尾巴, 好像在说：“小主人真好，谢谢，谢谢， 我吃饱了，吃饱了。”小金鱼富春江小学 三（ 4）班 祝圆怡在我的家里，养着几条活泼可爱的小金 鱼，一条是火红火红的，一条是乌黑发亮 的，一条是雪白雪白的，还有一条是彩色 的。多么漂亮的小金鱼，每天它们在金鱼 缸里快活地游来游去，看它的尾巴多么的 迷人，在水
8、中还一摆一摆的，太漂亮了。给金鱼喂食时，千万记住呀，一次只可以给小金鱼吃一点点，要是你多放了鱼食， 小金鱼可不知道饱不饱，它会把你给它们 吃的东西全吃个精光，这样一不小心，小 金鱼就会被胀死的。如果鱼缸里出现了一 些一颗一颗的小圆形的东西，那些是小金 鱼的大便，这时，我就会为它们清洗鱼缸,给它们换上干净的清水，小金鱼便又快活 地游动起来了。（小作者抓住小金鱼的色彩、怎么吃东 西、给金鱼换水这三个方面介绍了小金 鱼。）美丽的小金鱼富春江小学 三（ 4）班 包雯菲毛绒绒 的小鸡，爱运动 的小狗，活泼可爱的小兔子，色彩鲜艳的小金鱼，这些都 是我喜欢的小动物。在这些小动物中，我 最喜欢的当然是那美丽漂
9、亮的小金鱼了。（这几个形容词把小动物写活了。）小金鱼的颜色漂亮无比。有的小金鱼是白色的，那白色纯纯的，像雪一样；有的小金鱼是红色的，火红火红的，就像是正 在燃烧的火焰；有的小金鱼是黑色的，乌黑乌黑的，像墨水；有的小金鱼身上有许 多种颜色，是五彩的，像天空中漂亮的彩 虹；还有的小金鱼是 （在这段中，小 作者用了许多的比喻句，写出了小金鱼的漂亮。）小金鱼不但颜色漂亮无比，而且在水中游动的姿态更是漂亮，吸引人。（这是个过渡句，自然地引出了下文。）看，小金鱼们中鱼缸中快活地游来游去，它们舒展 开自己美丽的鳍，还有那条迷人的尾巴， 一会儿游到东，一会儿游到西，真像是一 位仙女在天空中自由舞蹈，漂亮极了。
10、我喜欢小金鱼，这是些漂亮的，可爱的小家伙。小金鱼之死富春江小学 三（ 4）班 章沁蕊在科学课上，杨老师给大家介绍了小金鱼。我觉得小金鱼活泼可爱，于是，我让爸爸给我买了两条小金鱼。我把小金鱼放进鱼缸里，就这样，这两条小金鱼成了我 们家庭中的成员。每天我都要和它们玩一 会儿，每天，我都要喂喂它们。一天，在喂小金鱼时，我不小心把半包 鱼食都倒进了金鱼缸里。这时，小金鱼们 不停地吃着，不一会儿，就把鱼食给吃完 了。我呆呆地站在鱼缸边，我想：这下糟了，老师说过，给小金鱼吃东西时，一定 要少一点，要不它们吃得太饱，会胀死的。第二天一早，我就迫不及待（这个词 用得好，写出了小作者着急的心情。）地去看我的小金
11、鱼，我哭了，我的小金鱼死 了，是我害死了我的小金鱼，我难过极了。可爱的小蜗牛富春江小学 三（ 4）班 方佳乐在我的昆虫瓶里，有一只可爱和大胆的 小蜗牛。小蜗牛的样子很可爱。它的背上背着一 个螺旋形的壳，它走到哪，壳就跟到哪， 这螺旋形的壳是蜗牛温暖的家。它在家里睡大觉，遇到危险时，它就马上躲在家里,不出来。蜗牛长着两对触角，一对长长的,上面有一双芝麻大的眼睛，一对短短的， 可以闻到气味。它的嘴巴小小的，你要仔 细观察，最好用上放大镜，这样才能看得清楚。我把小蜗牛抓出来仔细观察，我用手碰碰它的触角，它马上把触角收缩起来， 可是不到二秒钟，触角就伸了出来。我用 手碰碰它的头，它只是收缩了一下，不到
12、 二秒钟，它的头又探了出来。我用手碰碰 它的腹足，它只是抖动了下，又伸了出来。我用手在蜗牛身上到处碰，我想它一定会躲进壳里，可是不管我怎么弄它，它还是 顽强的把身子伸在外面。看，我家的这只小蜗牛是只胆大的蜗牛，你相信了吧！（小作者抓住蜗牛的可爱和大胆，条理分 明的向我们介绍了小蜗牛） 蜗牛是杂技演员富春江小学 三（ 4）班 陈悦科学老师给大家每人发了一个昆虫瓶, 一个放大镜，让我们把抓来的蜗牛放在昆 虫瓶里饲养。我在学校阴暗、潮湿的花坛 里，找到了三只小蜗牛，把它们放在昆虫 瓶里饲养。今天放学回家，我把小蜗牛抓出来玩， 我把它们放在棍子上，看，它些小东西有的横着爬，有的坚着爬，有的顺着爬，有
13、的倒着爬，真厉害。我拿来一把小尖刀， 轻轻地，轻轻的把小蜗牛放上去，不一会 儿，小蜗牛就爬到了尖顶，就像是在平地 上一样。我的小蜗牛果然是个天生的杂技演员，我对它刮目相看。这就是小蜗牛，一个调皮的家伙，一位天生的杂技演员。（小作者向大家介绍了蜗牛是位天生的 杂技演员，把小蜗牛当作人来写，写得生 动、有趣。）富春江小学三（4 ）班周宇我有一只可爱的小蜗牛，今天放学回家，我发现小蜗牛正在吃菜叶，我立刻取 出放大镜，仔细地观察起来。不一会儿， 菜叶就出现了一个小洞，又过了一会儿， 洞越来越大。小蜗牛吃菜叶的速度可真快。疑？蜗牛的牙齿在哪呢？我怎么看不见?我马上翻看科学书，想了解了解蜗牛的牙不看不知道
14、，一看吓一跳。原来蜗牛 是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴大 小和针尖差不多，但是里面却有约 25600 颗牙齿！蜗牛的嘴里有一条锯齿状的舌头，科学家称之为“齿舌”。蜗牛吃东西的时候就用这把“小挫板”将植物的叶子磨碎,再一点点地吃下去。虽然它的牙齿很小， 肉眼无法看到，但是十分厉害，即使你把 蜗牛放入一个硬纸盒中，它也能咬破硬纸 板爬出来。（小作者从书中找到答案，告诉大家蜗牛是世界上牙齿最多的动物。作文内容可以自己写，当然也可能从课外书中摘抄一些对自己作文有用的内容。）蜗 牛富春江小学 三（4 ）班 朱诗颖这个星期我们许多同学都饲养了小蜗牛，它是那么小，那么有意思，那么可爱。下面我就来介绍一下
15、我的小蜗牛吧!蜗牛的头上长着一双眼睛，它的眼睛很 特别，长在一对长长的触角上面，小蜗牛 还有一对短短的触角，它可以帮助蜗牛呼 吸，它的背上背着个圆圆的壳，仔细看， 壳上有一圈圈的螺纹，有的螺纹是左旋的, 有的螺纹是右旋的，如果你想知道它有几 岁，数一数螺纹就知道了，它的壳上有几圈螺纹，小蜗牛就有几岁。（小作者介绍 蜗牛的样子，介绍得清楚、明白。）介绍完蜗牛的样子，就让我来介绍一下 蜗牛吃什么吧！我把一只饿了二天的蜗牛放在桌子上，在它的周围放上一块红烧肉,一颗甜甜的糖，一个香喷喷的玉米，一张绿绿的菜叶，然后我就坐在旁边等着，过了几分钟，它慢慢地，慢慢地向菜叶爬去。不一会儿，它就开始津津有味地吃起菜叶 来。啊！现在你知道小蜗牛最喜欢吃什么 了吧？小蜗牛喜欢吃菜叶。（小作者从蜗牛的样子和最爱吃什么这 两方面介绍了小蜗牛。）富春江小学 三（4 ）班 洪黎栋同学们今天让我来向大家介绍一种小动 物吧！ “细细长长一条龙，天天躲在泥土 中，它是庄稼好朋友，钻来钻去把土松” 小朋友们，你们猜猜它是谁？它就是蚯蚓。科学课上
