初中主题作文600字7篇

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1、初中主题作文600字7篇 初中主题作文600字篇1幸福的约束我所看到的世界:杨柳是流动的绿色,阳光在午后是透明的,蜿蜒到它可以到达的每一个地方。不远处马路上传来忙碌的声响,睡着的人在初三繁忙课业的约束之中享受着属于自己的幸福,空气中响着此起彼伏的鼾声,时间像是永远停在了这一刻。昏昏欲睡的我不想提笔做作业,伸了个懒腰之后,环视周围奋笔疾书、埋头苦学的伙伴们,然后自顾自地转头看起了天空。天空很蓝,白云静静地飘浮,我的思绪也随之飘向了未来。夏天,没有空调的公司,二楼,坐在最前面的是一名正对着电脑工作的男子。他汗流浃背,目不转睛地盯着电脑屏幕。在这座城市,数以千计的人与这名男子做着同样的工作,一天到晚

2、忙个不停,电脑上的一个个汉字就是他们生活的依托。日子就这样从指缝中逝去,悄无声息。他偶尔在下班去公交车站的路上默默思索,自己好像缺少了点什么。他突然醒悟过来,那失去的东西,叫作幸福。我的思绪回到现实,天空依旧很蓝,水笔摩擦纸张的声音如同沙沙的雨声,静谧而深远。对我而言,这不就是一生中最为美好的时光吗?作业、中考、高中、大学诸如此类的“约束”似乎没有尽头,我却可以过得很充实,连平时与同学之间的说笑都成了每天最美丽的插曲。没有人能跨越约束直接奔向未来。约束也许是酸涩的,甚至透着些麻辣。然而,我们如果不奋力冲刺,如何能赢得比赛呢?即使是最后一名,也要为了尊严而奔跑。我们存在的每一分、每一秒都充满了意

3、义,谁荒废时间,谁就失去了生命的意义。我们不如在静好的岁月里做好自己,享受约束、期待幸福。约束,何尝不是一种幸福?它会让我们的明天变得更好。初中主题作文600字篇2人生何时不在赶路?伫立于茫茫人海中,任身旁的人群车流呼啸而过,又有几个不是低头匆匆赶路?可曾有谁驻足欣赏周围的景物。没有时间就是金钱的观念已经在人们心中根深蒂固,而忘却驻足欣赏。雨后的街道坑坑洼洼,布满了大大小小的水坑。由于课文没背完,我低着头小心避开那些雨后的灾难现场,疾步走在回家的路上。我嘟嘟哝哝地埋怨这鬼天气,心情差到了极点。突然脖子上一阵寒流袭来,我打了个哆嗦。我抬起头,树梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠,仿佛正在嘲笑我,龇牙咧嘴

4、地一副欠揍模样。我没好气地用手臂随意挥舞一下,刚才那些雨珠的神气劲儿一下子没了,仿佛都找土地妈妈诉苦去了。不知为何,我突然内疚起来,感到失去雨珠的树梢单调起来,在风中簌簌作响,仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的这一切,便又低头匆匆走开继续赶路。“其实雨后的景物挺美的,停下脚步,看看这宁静的雨后世界。”内心深处这一瞬间的话不知从何而来,我本不在意这句话,可双脚却不由自主地停下,双眸也明亮起来:娇滴滴的花儿上几滴雨珠在雨后阳光下闪闪发光;小草的草尖上有一滴雨珠还舍不得离开,在雨珠即将落下泥土的那一刻,草尖儿还是忍不住低头挽留;青蛙们也不知道躲在何处高亢吟唱,不过它们的歌声很不协调,声音此起彼伏我怔

5、住了,时间真的那么宝贵吗?我不知道。但这个世界是美妙的,这个世界的其他“公民”并不渴望孤寂,这正如刚刚的那滴水珠,或许它只是忍耐不了寂寞,想找个朋友吧。可我并不了解它的雅兴,只顾赶路而迁怒于它。停下脚步吧,世间有太多的美景等你欣赏,放慢脚步也是一种美。初中主题作文600字篇3小时候,你是我的“老师”到了小学,你又给我交给了另一个老师。一个一个老师把我“传递”着。就这样,我懂了很多很多,虽然每个老师都与我有着亲密的接触,但是我对每个老师都有一种不同的感觉。我都想牵一牵老师的手,看看都有什么样的感觉,可是我不敢。都说母亲是我们的第一个老师,所以我想牵一下你的手,牵你的手并不难,但感觉那种爱却有些与

6、别人不一样,因为牵你的手是一种母爱的感觉,我感觉不到你是是一个老师,总是感觉你是一位优秀的母亲,直到有一次你对我说;女儿,坚持就是胜利,那一次,我又试着摸一摸你的手,突然我感觉你是我的“老师”,妈妈,谢谢你。我转眼到了七岁,你把我“传递”给另一位老师,这位老师是我的小学班主任-张玲,张老师有着圆圆的脸蛋,大大的眼睛。和蔼可亲。但随着我的长大,岁月的流逝,我以到了五年级,也就是说,快离开她了。但是我想牵老师的手,却又收里回去因为我担心她会骂我,可我又想;为什么牵妈妈的手是那么简单,而牵老师的手那么难。哦,我明白了,因为我没那种勇气。时间一分一秒的流逝,小学五年生活过去了,位了怀念小学生活的我,张

7、老师又把我“传递”给了您,孙老师让我继续我应得到的知识,就在我想了一年多,想着与你怎么交往时,可是一次一次的让我失望,一次我刚想牵你的手,却被你制止了,因为你那是很忙。牵老师的手语牵妈妈的手不一样,牵妈妈的手是一种很自然,很轻松的感觉,无需勇气,但牵老师的手则需要一种勇气,要不,你牵不到。那股勇气,我找到了,老师,你为什么和我在一起的时间少了,我不知道但与你牵手,是我的愿望,老师我想握住你的手,可以么?初中主题作文600字篇4“妈妈你看西边的晚霞红得多美呀,像红绸子一样鲜艳!”“妈妈,你瞧今天的晚霞怎么这么亮,好像云的背面点着硕大的灯笼一般!”每天放学我都要和妈妈一同坐车回家,这使我几乎每天都

8、有机会欣赏到晚霞。记忆中的晚霞,有时红彤彤,显得十分妖艳;有时粉艳艳,显得特别妩媚;有时又金灿灿,呈现出金碧辉煌的景象,真可谓色彩斑斓,情态万千。记得我第一次注意到晚霞的美,是在读小学前。那时的我,多愁善感,十分娇气,遇到不顺心的事就放声大哭。爸爸妈妈对我简直煞费苦心。一天从幼儿园出来,不知是为了什么事,我又哭个没完,妈妈怎么劝也劝不住,她一生气,竟然不再理我,任由我呆呆的在那里大哭,哭着哭着,我忽然被草地上的一只小鸟吸引住了。我悄悄的地走过去,那只可爱的拳头大的小鸟,竟然一下飞上了天,小鸟没了踪影,可我猛然间发现了天边怎么是火红火红的呀!难道这就是老师说的火烧云?那红红的晚霞,就像在天上燃起

9、了一堆熊熊的大火,美丽鲜艳的霞光映在我的身上,我竟然成了一个像哪咤一样的火娃娃了!我情不自禁痴痴地望着布满晚霞的天空,刚才那股不知名的悲伤早就一扫而光了。妈妈说那一次我傻傻地望着天空,足足有十几分钟呢!最后还是妈妈用手掌在我眼前晃了一会我才从陶醉中醒来,再看看妈妈的表情,那不可思议的样子,绝对不亚于我吃了一头牛。一直到现在,我仍然十分喜欢晚霞,我欣赏她那笼罩着天地间一切事物的圣洁的光芒,欣赏那她斑斓夺目的色彩,欣赏她那摇曳可人的风姿。初中主题作文600字篇5放假了,我们一家人来到北京爬长城,要知道,长城可是很长的,它围绕着大半个中国,我们这次去的是八达岭长城。从北京市区到长城大概要一个多小时,

10、我们坐在车上,腿都麻了,我盼望着能早点到,果然,不一会儿就到了。我们买了票,进了长城。我们一进长城,就看到了许多树木,郁郁葱葱,贡献出一片绿荫,庆幸可以免受片刻太阳火热的炙烤。遍地绿油油的小草为耸立在高高的山上的长城增添了一份生机。首先映入眼帘的是两边的台阶,上面有两条路,一边平缓,一边陡峭,我们选择了更为陡的一边。走上金黄灿烂的长城阶梯,远远望去,长城宛如一条巨大金黄的龙盘踞在山上,绵延不断,极目远眺也望不到它的尽头,十分壮观!走着走着,不知不觉我们的路程已过半,从高处鸟瞰,下面一片绿色,中间穿插着蜿蜒的公路,深吸一口气,真是令人心旷神怡啊!又走了一会儿,我忍不住趴在墙角往下看,好高啊!咦,

11、我发现了一只猴子在下面爬树,它的样子十分搞笑,我赶紧揪了一小块面包丢了下去,它竟然接住了,然后开始狼吞虎咽过一会儿,我们来到了长城最陡的地方,这里全是梯子,和平常单元楼里的梯子完全不是一回事,而是很高的和华山的云梯类似,很是惊险!我小心翼翼地一步一步往上爬,心惊胆战,心想:万一掉下去了可就完了!好不容易,我们终于到达了最高处,站在最高处远眺,真如同诗句所言:“会当凌绝顶,一览众山小。”远处的山层层叠叠,颜色深深浅浅,颇有一番水墨画的韵味。在那儿买了纪念品徽章,于是我们就坐着滑道滑下了山。我们在景区找了家餐馆吃饭,吃完饭便坐上了回酒店的车,再看看天空,太阳已经下山了。初中主题作文600字篇6匆匆

12、那年,赶过的路,也都是一缕缕回忆。-题记在我还是懵懵懂懂的时候,耳边就总是萦绕着妈妈对我说的两个字:“赶路。”这里“赶”的不是我们每天脚下走的路,而是人生和学业步步上升的台阶。幼儿时,妈妈就想把我培养成一个“成功人士”。每天清晨,公鸡都还没来得及打鸣,妈妈就把我从温暖的床褥中拖出来,硬把我推到书桌前,听我数数,数错了,就有一顿“小棍汤”伺候。那时候,她常挂在嘴上的话是:要赶路,不能输在起跑线上。我认为,妈妈是对的。上小学时,妈妈更加“蛮横霸气”。每天如昔日般早起不说,她似乎在学习上很少再给我好脸色看。即使拿着一张只有零零星星粗心错误的试卷回家给她看,也只是看到一张没有笑脸的脸,听到几句充满讽刺

13、的责备,我知道为什么,因为我没有把一张原本能得满分的试卷做到最好。那时,妈妈总和我说:“不能松懈,要赶路。”我咬牙坚持。初中了,妈妈把我送到远方读书,一个学期很难见妈妈几次,但是她仍然时刻关注我的成绩。而我的成绩忽上忽下,妈妈的心就一直揪着。每次电话,都不忘提醒我要抓紧时间“赶路,赶路”。或许我真的天生愚昧,从小像一头被赶着跑的羊,却不是跑在最前面。想着想着,我突然有些怅然。一直在“赶路”的我,有停下脚步认真看看这个世界吗?我有点想要嘲笑自己,也想好好问问妈妈:“赶路”到底是为了什么?是为了脸面?还是为了将来?是啊,这些年来,“赶路”让我错失了多少美好。生活总是那么忙乱,为了得到什么并甩掉它,我们总是白白耗费了我们的力量,其实又何必让自己这么忙碌,却无法去做我们应该去做并愿意做的哪些事呢?其实,在“赶路”的同时,也要睁开眼睛看看路边的风景。

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