三年级上册品德与生活复习提纲

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流三年级上册品德与生活复习提纲.精品文档.三年级上册品社复习提纲第一单元复习提纲一、填空(分)、无论在家、在学校、还是在( 社会 )我们都应该承担自己的责任。、留心观察,善于(思考),我们就会学到很多东西。、(家)是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。、我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次(成功)的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。、在社会生活中,不同的(角色)有不同的责任。、(学校)规则可以保证学生健康、安全、愉快地学习。、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧(时间),学会合理安排时间,才能有效率。 、自己的事情,能做的应该(自己)做;不

2、会做的事情(学着)做。家中、学校、社区的事情(大家)都来做。二、判断并改错(分)1、家是我们学习的地方。( )2、规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。()3、在家我们可以不承担责任。 ()4、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。()、我们的成长进步,离不开学习。 ( )、社会变化真快,要不断学习新知识。 ()、规则是我们自己制定的,大家不用遵守。 ()8、生活处处有规则。 ()、规则是我们安全有序地生活、学习的保证。 ()10、不同的场所,我们都是一样的角色。 ()三、选择(20分) 1、在不同的场所有不同的角色,在公共汽车上我们是()、老师、乘客、学生

3、、家长、下面是交通规则的是()、排队付款、保护山林、红灯停,绿灯行、按进上课、煮饭我们可以向谁学()、教科书、报纸、奶奶、司机、“晚上声音不要放得太大”这是哪里生活的规则()、家庭生活、学校生活、社会生活、现行的小学生守则共几条()、八条、二十条、十条、十五条、不管学习,还是做事,只有学会()时间,才能有效率。、合理安排、拖延、限定、()是人们正常学习、工作和生活的保证。、学习、游戏、规则 、我们可以到()去借书。、微机室、卫生室、图书室、“上课不迟到”这是()的规则。、上课、课间、放学、我是谁是哪一单元的内容。()、家庭、学校和社区、我在学习中长大、我和规则交朋友、我的角色与责任四、简答:(

4、分)、在不同的场合,我们的角色有什么变化?答:在学校,我是老师;在商场里,我是顾客;在公共汽车上,我是乘客(答案多种) 、学校有哪些规则?答:课堂规则、课间活动规则、放学规则。 、我们的知识、本领和道理不仅是课上学来的,还可以向谁学?答:我们还可以向书本、媒体学,可以向他人学等。、除了小学,还有哪些学校?答:还有:中学、大学、职业学校、聋人学校。 、我们的社区里有哪些机构和设施? 答:有:副食店、理发店、公用电话、运动设施等。 6、社会在不断发展进步,家里或周围的人们都在学什么?答:爷爷学用、爸爸学使用电脑、奶奶学画画、妈妈学外语、叔叔学开车等。(可根据自家情况作答)第二单元 复习提纲一、填空

5、题1、失败是成功之(母)。活到老学到(老)。2、良好的(学习 )习惯,需要严格的训练和(要求)。3、遇见不会的事情时,应该多想、(多问)。4、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(放弃),只有坚持才能换了最终的(成功 )。5、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的(学习 )。6、每个人在学习中都会(第一次)。第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的(经验)。7、每当我学会某一样东西,都会有(成功)的喜悦。8、我要做个爱(学习)的好孩子。9、生活中到处都有我们的(老师)。10、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。11、学习的途径有(很多)。12、生活中处处

6、有(学问)、我们要做学习的(有心)人。13、我们学习的途径主要有(老师)、(书本)、(电视 )、(他人)等14、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来(学习知识)。15、学习是为(自己),不是为别人。16、在学习中遇到困难,我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。17、我们要明白时间的珍贵,做个和时间(赛跑)的人。应该制定好详细的学习(计划)。18、知识的探索需要(积极)、主动的态度。19、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的(效果)。20、克服困难也会给我们带来(快乐)的体验。21、当今社会是(学习型)社会,学习将伴随人的一生。22、只要合理安排和利用时间,就能提高学习(效率)。23、学习

7、是一种社会(风气 )。24、我们不要做学习的奴隶,而要做学习的(主人)。25、人类要向(学习)型社会发展,形成爱学习、主动学习的社会风气。26、我们要合理安排(学习)、游戏、( 休息)的时间。27、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。28、生活中处处都有(学问),到处都有我们学习的(场所)。29、社区里有很多工作人员,负责管理小区人们的(生活),使小区里的生活更(方便 )、更(快乐 )。30、学习、做事要抓紧时间,提高(效率)。二、判断题1、我的任务是读书,所以,家务事都应该有爸爸妈妈承担。( x )2、洗衣、做饭是大人的事,我现在不学习,长大自然会做的。( x )3、在学习的过

8、程中,没有最初的坚持,就没有后来的成功。( )4、周末做完作业,我还要学会帮爸爸妈妈做家务。( )5、三人行,必有我师。( )6、天才一出生就什么都会,他们不需要学习。( x )7、生活中到处都有学问,到处都是我们学习的场所。8、自学也是一种学习途径。( )9、大人们只管工作就可可以了,何必这么努力的学习呢?( x )10、老师什么都应该会,可以不学习了。( x )11、今天我学做饭,但打碎了碗,真是成事不足,败事有余。(x )12、认真听课、独立思考都是学习的好习惯。( )13、良好的学习习惯,需要严格的训练和要求。( )14、多学一门技巧,就多了一条发展之路。( )三、问答题1、你觉得你在

9、学校有哪些收获?答:学习了知识文化,学习了做人的道理,认识了很多朋友。2、说一说,生活中我们可以通过哪些途径学习?答:可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。3、你如何理解“活到老,学到老”这句话?答:说明人的一生都要不断的学习才行。4、你怎么理解“笨鸟先飞”这句话?答:意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。第三单元 复习提纲1.不论是日常生活、学习还是做游戏,都要有(规则)。它与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序的(生活)、(学习)的保证。通过学习,进一步认识到(规则)的重要性,让我们和规则做个(朋友 )吧。2.说到(规则),我们常听到的一个词是“游戏规则”。我们都喜欢

10、游戏,游戏要有(规则),否则无法进行。3.规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的(方方面面),真是“ (生活处处有规则)”。4,我们身边有很多规则,比如家庭生活有规则,(学校)生活有规则,游戏要有(规则 ),否则无法进行。5在学校,我们小学生应该遵守的规则是 中小学生守则 。6.上课时老师提问你会(举手回答问题);在图书馆读书时应该(静静看自己的书);去餐厅买饭很多人在排队非常拥挤,你应该(排队等待);星期天在超市遇见老师应该(主动上前打招呼);去商场买东西,付款时你应该 (排队付款) 。7.学校规则可以保护我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。我们每个人在(遵守规则)的同时,也享受

11、着规则给我们带来的(好处)8.不仅在学校,在任何地方,规则都是人们正常(学习)、(工作)和(生活 ) 的保证。9.在集体生活中,每个人都有自己的(愿望),当各方的愿望发生冲突时,就要(互相协商),定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的,大家都要 (遵守) 。10.按照规定,公路上不能设置任何 (障碍物) 。但是,有些地方公路附近的(农民)在收获季节,在公路上铺晒小麦、黄豆等 (农作物) ,严重影响了道路 (安全)。11.有些时候,我们明明知道(规则)要求,可是没能(自觉)遵守,所以违反规则而(影响)别人。二.判断题1、游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。( )2、规则是永远不可以修改的

12、( )3、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的好处。( )4、如果老师没有看见,我们可以不遵守规则。( )5、规则是我们自己制定的,大家都要遵守。( )6、没有红绿灯的地方,可以不遵守交通规则。( )7、我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。( )三.、选择题1、面对有些规则,我有自己不同的看法,我会( A )A: 遵守规则 B: 不遵守这些规则,以自己的意愿为主 C:先遵守,然后提出自己的想法。2、下列做法违反交通规则的是:(C )A: 走路要走人行道 B: 走路不看书 C: 在路上打闹 D:走路右行3、过路口时遇到黄灯,我们应当( D )A:正常行走通道 B:闯过去C:等

13、几秒再走 D:等绿灯亮了再走4、下列行为不正确的是:CA: 看电影时不大声喧哗 B: 见到地上有纸随手捡起 C: 挤着上公交车 D:不随地吐痰5、下列不是学校生活的规则的是:DA: 上楼时右行 B: 按时到校上课 C:课堂上有秩序的积极发言 D:在家里用完东西要放回原处。6、下列哪项规则不正确:( D )A: 买东西排队付款 B: 违反球规,黄牌警告C:保护山林,人人有责 D:红灯行 ,绿灯停7、对学校规则看法正确的是:( C )A:真烦人,做什么是都要讲规则 B: 真不知道规则有什么用 C:可以保证学习和生活的有序 D:其实也没什么用四.简答:1. 学校生活中的规则是什么?家庭生活中的规则是什么?社会生活中的规则是什么?答:家庭生活规则有:尊老爱幼、尊敬父母、要和邻居和睦相处等等;学校生活规则有:不迟到、不早退,尊敬师长,上课发言要举手,和同学要友爱团结等等;社会生活规则有:在公共场所不要高声喧哗,不抽烟,不随地吐痰,爱护公共设施,遵守公民法则等等。2. 如果没有规则,会出现什么情况?答:如果没有规则,我们的生活、学习都会被打乱,无法正常进步,并且有可能出现大事故。3. 如果不排队接水,会怎么样?上楼不靠右行,会怎么样?答:不排队接水会挤成一团谁都接不到水,

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