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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流上海市初三化学第一学期期中考试试卷.精品文档.2014学年金山区第一学期期中质量检测初三化学试卷相对原于质量： O-16 C-12 H-1 N-14 K-39 Cl-35.5一、选择题（共40分）1下列属于物理变化的是A燃放烟花 B铁锅生锈 C粮食酿醋D美酒飘香 2. 空气中体积分数最大的气体是A氮气 B 氧气 C氦气 D二氧化碳 3核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A+1 B+2 C+3 D+44以下物质中，属于纯净物的是A空气B蒸馏水C可乐饮料D酱油5造成酸雨的主要物质是A氮气B二氧化碳C二氧化硫
2、D一氧化碳6. 用打气筒可将空气压入自行车胎内，这是由于 A分子之间有间隔 B分子可以分成原子C分子在不断运动 D分子的体积非常小7下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是 8化学方程式是世界通用的化学语言。下列化学方程式正确的是 AMg+O2MgO2 BS+O2 SO2 CCaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O D2NaOH + CuSO4 Na2SO4 + Cu(OH)29下列各组物质在氧气中燃烧，前者产生明亮蓝紫色火焰，后者有浓厚白烟生成的是A硫粉、白磷 B镁带、红磷 C蜡烛、木炭 D纸张、铁丝10在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气，鉴别它们的最好方法是A. 用带火星的木条 B.
3、 用燃着的木条 C. 倒入澄清的石灰水 D. 分别称取各自的质量11下列物质的用途，利用其化学性质的是 A用冰块来降温B. 用金刚石切割玻璃C用金属铝制饮料罐D. 用稀有气体作保护气12 一氧化氮是工业制硝酸的中间产物，生成一氧化氮的化学方程式为： 4X+5O24NO+6H2O，根据质量守恒定律，可以推断出X的化学式为ANH3 BNO2 CHNO3 DCO13在物质世界里，元素有游离态和化合态两种存在形态，下列既有游离态又有化合态氧元素存在的物质是A液氧 B空气 C双氧水 D蒸馏水14规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是过滤 读出液体的体积 熄灭酒精灯 滴加试剂 A
4、B C D15常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是ANH3的密度 BNH3在水中的溶解性 C空气的密度 DNH3的质量16蜡烛在氧气里燃烧后生成水和二氧化碳，该实验说明蜡烛的组成中一定含有 A碳一种元素 B氢一种元素 C碳、氢两种元素 D碳、氢、氧三种元素17实验室制取氧气的主要步骤有：固定装置 装入药品 加热 检查装置的气密性 用排水法收集。其操作顺序正确的是A B C D18右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要稍过量C实验前一定要检验装置的气密
5、性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹19在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)20508030反应后的质量(g)010010x请根据质量守恒定律判断x的值A70 B50 C40 D10 20“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，下列有关说法正确的是A. CO2的摩尔质量是44 B. 1mol N2约含6.021023个氮原子C.3.011023个H2O分子的质量是18g D. 1molCO2与2molCO中的氧原子个数相等二、填空题（共30分）21.用化学语言表示：(1) 1个氢分子
6、，2个硅原子 ，正二价的钙元素 ， 硝酸银 ，氧化铝 （2）某新型消毒剂由Cl、O两种元素组成，且每个分子中含有1个Cl原子，2个O原子，该消毒剂的化学式是_ _，名称是 。22空气是人类赖以生存的自然资源,是大自然对人类的恩赐。（1）空气中含有氮气 （用化学式填写，下同）、氧气 、二氧化碳 和稀有气体（如氦气 ）等，故空气是一种 （填物质类别）。（2）人类每时每刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。（3）空气中主要组分及沸点如下表所示：组分氮气氧气二氧化碳氦气氩气氖气沸点（）-195.8-183.0-78.5-268.9-185.7-246.0工业制氧气的原理是分离液态空气，其方法是将空气
7、加压降温到-200成液态空气，然后略微升温，其中先逸出的是_ _，该过程属于 变化。23食醋是家庭常用的调味品，其主要成分之一为醋酸（化学式为CH3COOH）。回答下列问题：（1）醋酸由 种元素组成，它的一个分子中共含 个原子，该物质中含量最高的元素是 元素，其中氢元素与氧元素的质量比为 。（2）醋酸的摩尔质量为 。0.5摩尔醋酸的质量为 克，其中含氢原子 摩尔 ，含有的氧原子个数为 。24. 如图所示，某同学用排水集气法收集到一瓶无色气体，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质： 。25在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲、乙、丙、丁 表示四种物质，它们的部分化学式和
8、微观示意图分别列于下表：物质甲乙丙丁图例： 氢原子碳原子氧原子化学式？CH2OH2微观示意图？（1） 请写出甲物质的化学式 ，画出丁物质的微观示意图 。（2）能保持丙物质化学性质的微粒是 （填“分子”或“原子”）。（3）四种物质中属于氧化物的有 （填“甲、乙、丙、丁”）。三、简答题（共30分）A B C D E ab26. 根据下列实验装置图填空：（1） 写出图中标示的仪器名称：a ，b 。（2）如果兴趣小组在实验室改用双氧水和二氧化锰制取氧气，写出反应的化学方程式 ，选用的气体发生装置是 ，若需要收集一瓶干燥的氧气，则最好选择 装置。用 可以证明收集到氧气已满。（3） 如果用加热氯酸钾和二氧
9、化锰的混合物制取氧气，应选用的发生装置 (填序号) ,反应的化学方程式为_；若加热一段时间后，产生氧气0.075 mol。则分解的氯酸钾的质量是多少克？（列式计算）（4）在实验室用上述两种方法制取氧气，主要共同点有 _ （填序号） 采用MnO2均可加快其反应速率 反应都不需加热 都利用含氧化合物分解来达到目的 两种方法所需仪器相同（5） 实验室制氧气除了过氧化氢溶液与二氧化锰混合，加热氯酸钾和二氧化锰混合物，还可以加热高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_（填序号）。（6） 某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是 。（7）不同质量分数的双氧水反应现象如下表：
10、H2O2的质量分数反 应 现 象15%反应速度快，气体难以收集10%反应比较平缓，导管口气流均匀、连续、易于收集，反应过程较易控制5%反应平缓，导管口气流均匀、连续、易于收集3%反应缓慢，需较长时间用双氧水制氧气时溶液的质量分数最好在 _ 范围内。（8）若实验室用加热31.6克固体高锰酸钾（KMnO4）的方法也可以制取氧气，充分完全反应后留下固体物质28.4克，反应后生成固体锰酸钾（K2MnO4）、固体二氧化锰和氧气，试回答：该反应的化学方程式是 _ ，反应类型属于 _ ；生成氧气 _ 克；完全反应后试管中的固体剩余物是锰酸钾（易溶于水）和二氧化锰（两者在水中不发生化学反应），要将这两种固体分离可以按照以上流程进行操作。操作M的名称是 _ ，固体A是 _ ，操作N的名称是 _ 。27.某学校研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类、反应温度和双氧水的浓度等因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关。【实验方案】常温下，在相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和氧化铁，测定收集等体积O2所需要的时间。【实验记录】实验编号反应物V毫升5% H2O2V毫升5% H2O2催化剂1g 二氧化锰
