幼儿园亲子活动方案

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1、幼儿园亲子活动方案幼儿园举办亲子活动， 不仅能促进家园合作， 还能增进亲子之间 的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。 下面是橙子整理的一些关 于幼儿园亲子活动方案，供您参阅。幼儿园亲子活动方案范文 1一、活动时间： 20xx 年 5 月 15 日上午二、活动主持人：徐艳活动小组：中班班年级组及家长委员会成员三、活动内容：亲子趣味运动会四、游戏项目：1. 亲子游戏“坦克车” (集体游戏 )目的：在家长的指导下学习分工、 沟通、创造; 加强幼儿与幼儿， 家长与家长，家长与幼儿之间的配合 ; 练习剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：(1) 在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成

2、一个大圆。(2) 家长幼儿站在报纸上， 手托起上方的报纸形成一个坦克链条。(3) 手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。2 、亲子游戏“抱孩子” (可选游戏 )目标：锻炼幼儿的跳跃能力，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后， 家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮流。3 、亲子游戏“套圈” （ 可选游戏 ） 玩法：在一定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上 为胜利者。4 、亲子游戏“两人三足接力赛” （ 可选游戏 ） 玩法：参加游戏者排成三路纵队 （孩子站在右边 ） ，将中间的两条 腿分别用两根绳子捆绑在一起。 两人三足向前行

3、走绕过障碍物返回起 点线。依次进行接力。5 、亲子游戏“听话的小球” （ 可选游戏 ） 目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。 准备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸 爸用脚运球至小朋友处， ，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠 背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6 、亲子游戏“运气球” （ 可选游戏 ） 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈 用嘴把气球吹鼓并打结 （不可以小于气球范

4、样 ） ，小朋友拿着气球快速 跑到指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。7 、亲子游戏“生命之旅” （ 集体游戏 ）目标：体验角色互动后彼此的感受 ; 增强亲子间的感情，学会信 任彼此 ; 幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置 （ 大约 15 分钟的路程，在旅程中设 置不同障碍 ）规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期 间家长不能取下眼罩， 只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。 到 终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上， 幼儿站在家长身旁， 最后 家长取下眼罩， 所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲 感恩的心， 彼

5、此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动安排：1.8 ：308： 45 入场，宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿 律动表演。2.8 ：459： 00 主持人宣布比赛规则。3.9 ： 00 10： 15 进行各项亲子游戏活动。4.10 ：1510：30 主持人、家长活动感言。幼儿园亲子活动方案范文 2活动时间： 20xx 年 11 月 26 日上午 9：00活动目标：1 、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。2 、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1 、面具模型一个。2 、家长自备各种装饰材料： 如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。 班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3 、舞曲

6、音乐幸福拍手歌 找朋友新年好活动过程：1 、家长和幼儿准时到达班级教室。2 、主持人致开幕词。3 、亲子制作“美丽的面具”(1) 主持人教授制作方法。(2) 各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过 程中让幼儿动手参与。4 、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具 展示。5 、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具， 随着音乐一起跳舞， 共同感受 新年的快乐。( 在音乐声中结束活动 )幼儿园亲子活动方案范文 3一、活动时间： 20xx 年 11月 26日二、活动地点：幼儿园大操场三、活动目标：1 、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的

7、情感。2 、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与 交流。3 、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4 、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1 、通知爸、妈来园参加亲子活动。2 、准备游戏需要的材料。3 、布置活动场地，准备奖品。五、具体活动方案：( 一) 活动流程：1 、运动员入场仪式：放运动员进行曲2 、主持人致欢迎词，领导讲话。3 、主持人讲注意事项。(1) 请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2) 请在活动过程中遵守活动规则。(3) 在活动中请勿拥挤。(4) 在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦 !4 、主持人介绍

8、几种游戏的名称。托班亲子游戏：1 、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1 、喜欢和老师，同伴一起做游戏2 、学习跳起摘糖果3 、激发幼儿爱家人的情感 准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法：1 、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖 果。2 、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果” 。3 、幼儿把摘到的“糖果”给家长。2 、采蘑菇 目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。 准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇 玩法：1 、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2 、告诉幼儿地上有两种颜色的 “蘑菇”，“小兔”要跳着去采 “蘑 菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇

9、” 。3 、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。3 、推小车 目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。 准备：软垫数块玩法：1 、让幼儿趴在软垫上， 又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状2 、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。 小班亲子游戏：1 、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备起 ! ”父母和孩子赶快拿起报纸， 小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中 钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接 着再撕再钻，要是

10、将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人 为优胜。2 、剥桔子目标：1 、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2 、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子。玩法：1 、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2 、听口令开始剥桔子。3 、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的 话。4 、家长以最快的时间吃完桔子5 、游戏可以分组进行。3 、大脚小脚 目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 玩法：1 、家长和幼儿面对面站好。2 、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动 宝宝向前迈步。3 、游戏分组进行。4 、老师及时奖励获胜幼儿。4 、送彩球宝宝回家 目标：练习走、

11、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协 调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个 ; 红、黄、蓝、绿的海洋球各 十个。玩法：1 、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站 在圆圈外的场地上。 游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色， 准 备参加游戏。2 、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站 在纸箱边等待。 若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡， 一直到 捡完球结束。规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。5 、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干 玩法：1 、将大树上挂满水果并放在场地的一端 （ 终点） ，家长

12、和孩子在 场地的另一端 （起点） 面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的 脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2 、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起 幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。6 、找宝宝准备：每位家长自己准备一块纱巾。 玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间， 幼儿坐在圆圈的兰色点子上。 音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝， 音乐结束后家长拿掉纱巾， 看 看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 此游 戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。中班亲子游戏：1 、猜

13、爸爸妈妈 目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。 准备：小椅 5-6 把，蒙眼巾 5-6 条。玩法：幼儿 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主 持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 2. 猜对时可由父 母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。2 、传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个 人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第 三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。1 、至少三人参加此游戏，所传动作最好是

14、手上动作。2 、做传的动作前双手合拍一次， 保持拍手两个重复动作的节奏， 速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。3 、毛毛虫准备：小呼拉圈两个。 玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队， 第一个圈套在前面两人身上， 第二个圈套在后两人身上， 比比哪组跑 完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、 山洞等障碍物。4 、踩气球目标：锻炼幼儿小腿肌肉；培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备：气球若干、气筒 10只、毛巾若干、塑料筐 20 只。 玩法：1 、活动身体：重点脚及小腿按摩。2 、吹气球：母 （父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个 家庭吹得多。 （ 让幼儿数数，

15、比较，给最多家庭发一样小奖品 ）3 、水中踩气球：1）把气球仍进水池里：母 （ 父 ） 子比赛，看谁仍得远。2）踩气球：母 （父） 子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球 ?4 、放松身体：用毛巾擦小腿，母 （ 父） 子互相交流。建议： 为幼儿准备好更换的裤子。5 、摘果子目标：1 、练习向上跳跃的动作。2 、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。 准备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮 子 20 只。玩法：1 、活动身体：重点下肢运动2 、摘果子：1） 看一看树上有什么果子 ?2） 按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3）母（父子） 子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。3 、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：教育幼儿爱护树木，不拉树枝。6 、水果大比拼目标：练习双手抱物跑的能力。准备：水果：橘子，苹果，香蕉 梨。 玩法：将幼儿排成四路纵队，每一排第一个幼儿拿好一样水果， 听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸 （ 妈妈 ） ，爸爸 （妈妈） 接到水果后立即将水果吃完