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1、大学生朗诵比赛策划书(通用8篇) 大学生朗诵比赛策划书1一、活动目的为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。二、活动主题来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。三、活动简介集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学
2、院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子
3、青春梦想！四、活动相关事宜（1）参赛对象：集美大学在校学生参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。报名方式：现场报名、班级报名、电话报名报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师（4）负责人：陈杰（5）比赛时间：预赛9月27日19：0022：00（文学院建发楼）复赛10月10 19：0022：00（
4、文学院文汇阁）决赛10月29日19：0022：00（集美大学月明楼）五、具体活动策划（一）前期准备第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日9月20日）第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。第六期（
5、选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。（二）预赛准备1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。大学生朗诵比赛策划书2一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。二、参赛对象：江苏省卫生学院学生三、活动时间安排：报名
6、时间：4月20日4月27日；比赛时间：4月29日。四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室；参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛；决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时5分钟。3、报名方式：各班学习委员负责。七、比赛规模：比赛将邀
7、请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。八、评分规则：作品内容健康向上，中心明确，紧扣主题“喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然”。（2分）脱稿朗诵，普通话标准，吐字清晰；（2分）语速适中，表达流利连贯；（2分）朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；（2分）服饰大方得体，仪态自然庄重，符合大学生身份；（1分）整体印象。（1分）九奖项的设置：根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名检验药学系学习部大学生朗诵比赛策划书3一：活动背景：为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部
8、拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。二：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。三活动主题：致青春四：活动时间： 5月13日五：活动地点：c119六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生七：活动流程：（一）宣传1.通过海报形式公告比赛消息。2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。（二）初赛1.时间：4月28日2.地点：a4493.规则及要求：（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。（4）评委奖根据选手的表现进行打分，
9、从高到低排名，取前14名进入决赛。4.评分标准（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）（2） 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）（5）自我介绍（1分）5.比赛流程（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。（2）根据登记的名单一次上常（3）每五个选手公布一次分数。（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。（三）决赛1.时间：5月13日2.地点：c1193.决赛
10、流程（1）第一轮“闪亮登场”a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。d.表演过后，公布成绩。（2）第二轮“绽放自我”a.主持人公布第二轮的比赛规则。b.十二组选手依次上场，以“致青春”为主题进行诗歌朗诵，要求时间不超过三分钟。c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。d.评委点评后，公布成绩。（3）第三轮“趣味表演”a.主持人公布第三轮的比赛规则。b
11、.选手上台抽签，抽取第三轮比赛题号及搭档。c.根据抽取的题目，附加自我见解，进行趣味表演。e.最后一位选手比赛结束后，由十大歌手演唱歌曲，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。4.评分标准（1）第一轮a.dv，ppt及才艺展示（6分）b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)c.衣着得体，精神面貌积极向上（1分）d.个人特色鲜明，令人印象深刻 (1分)（2）第二轮a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏（4分）b. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（3分）c. 能正确把握
12、朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（3分）（3）第三轮a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣（4分）b.与搭档配合默契。（3分）c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。（3分)7.备注（1）由_主持（2）请学习部干事计分（3）请自律部维持现场秩序（4）由_负责写黑板，装饰会场（5）准备评委打分表（6）准备选手号码牌（7）请礼仪队进行现场服务（8）准备颁奖音乐（9）准备搭档签以及题目签（10）准备第三轮素材（11）邀请主席团及各部部长作嘉宾（12）邀请十大歌手作表演嘉宾（13）由_画海报（14）由_准备奖状（15）邀请评委九：奖项设
13、置一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名十：经费预算奖状11个 11元海报纸2张 4元等大学生朗诵比赛策划书4一：活动背景：为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。三活动主题：致青春四：活动时间：5月13日五：活动地点：c119六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生七：活动流程：（一）宣传1、通过海报形式公告比赛消息。2、由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。（二）初赛1、时间：4月28日2、地
14、点：a4493、规则及要求：每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。4、评分标准紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。（1分）精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）吐字清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏（3分）能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众和评委产生共鸣（3分）自我介绍（1分）5、比赛流程由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。根据登记的名单一次上场。每五个选手公布一次分数。根据最后的排名公布前十二名选手的名字。（
