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1、人教版语文必修二第二单元4课采薇同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础攻坚 (共8题；共18分)1. （4分） (2019高一下平遥期中) 阅读下面的文字，根据文意，依据拼音，写出相应的汉字。 古代原始建筑，如埃及、巴比伦、伊琴、美洲及中国诸系，莫不各自在其环境中产生，先而pi ti_，粗具规模，继而长成，转增繁r_。其活动乃赓x_的依其时其地之气候，物产材料之供给；随其国其俗，思想制度，政治经济之趋向；更同其时代之艺文、技巧、知识发明之进退，而不自觉。建筑之规模、形体工程、艺术之嬗递演变，乃其民族特殊文化兴衰潮汐之映影；一国一族之建筑适反jin_其物质精神，继往开来之面貌。2.
2、（2分） (2015高一上高邮期中) 下列划线的字解释错误的一项是（ ）A . 故不积跬步 ， 无以至千里 跬步：一步B . 岈然洼然，若垤若穴 垤：蚁穴边的积土C . 桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光 溯：逆水而上D . 闻道有先后，术业有专攻 ， 如是而已 攻：学习，研究3. （2分） (2019高二上宁县月考) 下列各组句子中加点的词语，解释有误的一项是（ ） A . 犹望一稔 ， 当敛裳宵逝（庄稼成熟） 策扶老以流憩（指拐杖）B . 聊乘化以归尽（造化，自然） 宇文新州之懿范 (美好)C . 寻程氏妹（不久） 青雀黄龙之舳（名词用作动词，装饰着青雀黄龙）D . 彩（色彩）彻区明 十旬休假（十
3、日休假的日子，当时官员十天休息一天，叫旬休）4. （2分） (2020高一上吉林月考) 下列选项中加点的“师”与“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”中“师”的意义和用法相同的是（ ） A . 古之学者必有师。B . 吾从而师之。C . 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？D . 于其身也，则耻师焉。5. （2分） (2019高二上西城期中) 下列各组句子中，加横线词的词类活用现象相同的一组是（ ） A . 窜梁鸿于海曲 屈贾谊于长沙B . 徐孺下陈蕃之榻 层峦耸翠，上出重霄C . 襟三江而带五湖 目吴会于云间D . 宾主尽东南之美 雄州雾列，俊采星驰6. （2分） (2019高一下吉林期末) 下列
4、解释完全正确的一项是（ ） A . 弥望（遍，满） 无关宏旨（意义） 酣眠（尽兴，畅快）B . 匿名（隐藏） 深恶痛疾（厌恶） 运筹（运行）C . 开绽（裂开） 油光可鉴（借鉴） 晦塞（明显）D . 谛听（仔细） 高谈阔论（广阔） 莫如（不如）7. （2分） 下列有关文学名著的背景介绍，有误的一项是 （ ）A . 巴尔扎克的人间喜剧分为风俗研究、哲理研究和分析研究三大部分。通过一些贯穿性的人物把这座文学大厦的各部分之间有机地联系起来，构成了相对完整的图景。当新兴的资产者逐渐取代封建贵族社会时出现的因金钱和物欲膨胀而带来的人性的异化和种种社会问题，是巴尔扎克作品的中心主题。B . 塞万提斯生活在
5、一个充满矛盾和变数的时代：一方面，集西班牙国王和罗马教皇于一身的查理五世丧失了整个哈布斯王朝；另一方面，西班牙历史上拥有一百多艘战船、数万士兵的“无敌舰队”，先后遭到英国海军和大西洋风暴的袭击而几乎全军覆没。西班牙帝国由极盛而迅速走向衰落。堂吉诃德这部充满荒诞的喜剧感和催人“含泪的笑”的悲剧感的经典小说，就与其产生的时代背景有不可割裂的关系。C . 孔子思想在中国历史上的影响巨大。春秋战国时期，学术繁荣，呈现“百家争鸣”的局面，其中以儒、道、墨、名、法五个学派最为著名。儒家为显学之首，立于一尊。孔子所创立的儒家学说成为中国古代社会的正统思想。(论语)D . 20世纪二三十年代，巴金总是以叛逆反
6、抗的姿态从事创作，他的小说大都写旧家庭的崩溃与年青一代的追求，坦诚抒发青年人的苦闷，热情讴歌青春与爱情，家是其代表作。8. （2分） (2019高二上牡丹江月考) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！【注释】本诗作于开成四年（839），当时杜牧在宣州（今安徽宣城）为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州（今安徽潜山）。九华山：在池州青阳西南，为宣州去舒州的必经之处。清弋江：长江下游支流，在宣州城西。下列对这首诗
7、的赏析，不恰当的一项是（ ）A . 首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。B . 颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。C . 颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。D . 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，抒发了作者与友人离别的依依不舍之情和离任回京、仕途未定的惆怅不安之情。二、 名句名篇默写。 (共1题；共10分)9. （10分） (2020高二上浙江期末) 补写出下列名句名篇的空缺部分。（只选3小题） （1） 丘也闻有国有家者，_，_。（孔子论语） （2） 覆杯水于坳堂之上，_；
8、_，水浅而舟大也。（庄子逍遥游） （3） _，未云何龙？复道行空，_！（杜牧阿房宫赋） （4） _，_，用心躁也。（荀子劝学） （5） _，_。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。（白居易琵琶行） 三、 课外拓展 (共1题；共11分)10. （11分） (2020高一上三明期中) 阅读劝学和师说中的选段，完成下面小题。 （一）吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。（二）蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。兰槐之根是为芷
9、,其渐之滫,君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡游必就士所以防邪僻而近中正也（劝学）（三）嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀
10、。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。李氏子蟠，年十七，好古文 ， 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作师说以贻之。（师说）（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 故君子居/必择乡游/必就士/所以防邪僻/而近中正也B . 故君子居必择/乡游必就士/所以防邪僻/而近中正也C . 故君子/居必择乡/游必就士/所以防邪僻/而近中正也D . 故君子居/
11、必择乡/游/必就士/所以防邪僻/而近中正也（2） 对文中加点词语的解说错误的一项是（ ） A . 君子,为西周、春秋时对贵族的通称,强调政治地位的崇高。后指有学问、有修养的人。B . 巫医，古代巫和医不分，故并举。巫以祝祷、占卜为业，也为人治病。C . 古文，指先秦两汉时期的散文，与骈文相对。韩愈和柳宗元发起了古文运动，影响深远。D . 经传，经是指儒家和道家的经典著作，传就是解释儒家和道家经书的著作。（3） 下列分析中理解不正确的一项是（ ） A . 师说选段运用三组对比，批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。B . 韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的，前者“小”而后者“大”
12、。C . 劝学选段(一）中用喻证法论证了要学习更要思考的道理，而师说选文中用了对比法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。D . 荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，“从师而学”也是一种“善假于物”。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 君子生非异也，善假于物也。余嘉其能行古道，作师说以贻之。四、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分） (2020高三上邻水开学考) 用一句话提炼下面一段文字的主要意思，不超过20个字。 偏见可以说是思想的放假。它是没有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天娱乐。假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公正、正经
13、严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机前的姿态。第 1 页 共 1 页参考答案一、 基础攻坚 (共8题；共18分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：二、 名句名篇默写。 (共1题；共10分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：解析：三、 课外拓展 (共1题；共11分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：四、 综合性学习 (共1题；共5分)答案：11-1、考点：解析：
