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1、幼儿园小班我的小手教案幼儿园小班我的小手教案幼儿园小班我的小手教案怎么写？通过此次的教案，让幼儿们通过观察，理解手的根本构造和功能，学会保护小手。以下是为您整理的幼儿园小班我的小手教案资料，欢送阅读！幼儿园小班我的小手教案活动设计背景根据本班幼儿的年龄特点及知识程度，让幼儿充分运用视觉，触觉等感官进展尝试与探究，获得丰富体验，增强自我认识和自我保护意识，学会相关的.自我保护的方法，培养幼儿懂得自己的事情自己做。活动目的1认知目的：通过观察，理解手的根本构造和功能，学会保护小手。2才能目的：培养幼儿的观察力，想象力及语言表达才能。3情感目的：激发幼儿自己的事情自己做。教学重点、难点重点：引导幼儿
2、通过活动理解自己的小手,知道手能做许多的事情。难点：引导幼儿用语言表达出手能做许多事情。活动准备课件，玩具，筷子，海绵球，串珠，扣纽扣，白纸，广告色，画笔等。活动过程：开始活动：以变魔术引入活动，展示课件然后邀请孩子跟我一起用手变一变。根本活动：通过观察、比拟、游戏等形式，引导幼儿认识自己的小手。出示课件，让幼儿说说自己的小手上都有什么，每个手指叫什么名字，有什么作用，每根手指都不一样，有长有短。说说小手都能干什么，知道小手能做很多事情，讨论：假设没有手会怎么样？教育幼儿如何保护小手。完毕活动：幼儿一起做?小手操?，稳固幼儿对小手的认识，利用游戏，让幼儿知道小手很能干。延伸活动：欣赏课件指纹印画，根据指纹进展创意添画。
