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1、撰写人:_日 期:_教师小学个人述职报告范文集合8篇 教师小学个人述职报告篇1 寒来暑往,这一年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度,服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求,做到因材施教。同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。 在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 本人热爱教育事业,热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习学科知识，充实自己，树立大教育观,为学生的主动发
2、展夯实基础。尊重家长，积极传播科学教育方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。 二、教育教学方面: 在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法，为学生构建系统的知识体系。 善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思
3、，丰富了他们的情感体验,激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣,随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这部分学生，我不强调、不放弃，不制造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。最后，联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。三、班主任方面: 作为一名数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都倾尽全力,尽我所能。有计划的
4、利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间，我既是“策划者”、“组织者”,又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色,我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养”，我是这么想的，也是这么做的。 2X年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。 教师小学个人述职报告 篇2 尊敬的领导： 您好! 时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去，回顾过去的
5、一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作，述职如下： 一、思想政治方面 作为一名老师，特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的教
6、师。 二、教学工作方面 在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思，努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法，使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。 三、本学期的主要成绩 本学期,在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成绩有了很大的提高，例如:我武术队参加县
7、第_届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力，希望在今后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。 回顾一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。此致敬礼! 述职人:_20
8、_年_月_日 教师小学个人述职报告 篇 一、毕业班工作 去年的毕业班是级，6个教学班328名学生，全体领导和教师倾注了很大精力，级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录取人的好成绩，占全县一批总人数的22%,一批升重点率30,成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。、班主任班级管理到位、及时、得当,级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起级就湿润的眼眶中看得一清二楚。 2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来，到会认真听,散会马上落实,雷厉风行，团结一致，使级学生学风正
9、,考风正。 3、后期管理抓得紧、吸取9级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 4、奖励措施发挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。 5、中考信息摸得不错,尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不可低估。 6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考，老师们狠抓考风,注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。 二、迎新生工作年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届,也是经济效益较好的一年，取得这样的
10、成绩，主要做了以下五件事：、大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好， 3、热情周到的报名服务：招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋，报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。 4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想
11、,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。5、撕心裂肺录取收费：01级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策，也得益于9级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。 三、教师队伍建设：世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大，效果高,学校领导班子主要从个方面提高教师教学水平。 1、培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高,易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已
12、成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。 、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年，学习了先进的理念，感受了教学改革的气息,吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。 、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课，学校给二位老师很大的支持。
13、名师工程已初见成效。 5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。美丽5分钟课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。 、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性，不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的，有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法，培养他们的优势，发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。 四、教学常规管理工作 学校常规管理工作量大，头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校
14、对，几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档，学校各种计划的布置、收集、存档，总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足，如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少，以后工作中努力弥补，谢谢全体教工，领导的支持。谢谢!谢谢大家! 教师小学个人述职报告 篇4 本
15、学年度,我承担了三年级14班、四年级1班共八个班的音乐教学任务，还独立承担了尧都区教研室关于“有效教学模式”的撰写与教学实验任务,并且参加了学校庆“六一”文艺节目的排练活动，取得了较好的效果。 现将自己一年来的工作如下： 第一,立足岗位，做好本职。 首先,我严格要求自己,遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的各项活动。 对待工作,兢兢业业，认真负责，踏实肯干,任劳任怨。 作为一名教师,我抱着“不问功名，沉下心来做教育”的平常心态,运用新的教育理念,认真备好每一节课，认真上好每一节课。 我的右手第四指第二关节处因不慎碰伤，致使关节囊损伤、侧副韧带损伤达一年半之久而未愈,但我并未因此请过一天假、耽误过一节课，也从未有过迟到、早退、旷课等现象发生,而是在右手不能用力的情况下,改用左手写字、打字、备课,用左手板书、弹琴给学生上课来完成一系列的教学任务。 对待备课,无论是数量还是质量，我都一丝不苟,精益求精，总是坚持每学期备两本详案。 其次,针对目前我校中高年级班容量过大的实际情况，上课时我沿用自己一贯使用的记分本制度:学生遵守纪律与不遵守纪律分数不一样，回答问题与不回答问题分数不一样,主动学习与被动学习分数不一样，使得课堂教学井然有序,“奖罚”分明,学生学有所得，将课
