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1、2022圣诞节活动策划汇编6篇 圣诞节活动策划 篇1圣诞节活动策划 篇2一、 活动时间：20_年12月25日二、 活动地点：本班教室三、 活动目的1. 通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景2. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。3.幼儿在集体生活中 如何与人交流 例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏四、活动前期准备1.教师准备：环境布置 策划大型活动的整个流程 教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂 装饰活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛
2、装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人3、家长准备：、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教
3、给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!活动目标：1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。2.给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3.能够和同伴共同分享节日的快乐。活动准备：1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银
4、星星等小饰物)。2.学会歌曲铃儿响叮当3.请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。4.制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞
5、树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，举行家庭舞会。瑞士瑞咳嗽谑谇4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相似的其他商品。活动流程：1.圣诞老人出场圣诞老人敲门教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?圣诞老人： I am Santa Claus!教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in !圣诞老人：Im coming ! Merry Christmas!,children!幼儿：Merry Ch
6、ristmas，Santa Claus!2.主持人：今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)圣诞老人：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧!3.铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。4.播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。5.圣诞老人给孩子们发礼物。圣诞节活动策划 篇3一、活动背景：每年的12月25日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，其隆重程度，类似于中国的春节
7、。由圣诞节演绎而来的：圣诞帽、圣诞卡、圣诞愿望、圣诞歌、圣诞剧、圣诞树、圣诞雪花、圣诞袜、圣诞礼物、圣诞雪花、圣诞老人、圣诞铃铛、圣诞结、圣诞彩星、圣诞蜡烛、圣诞结、圣诞大餐(火鸡、啤酒)、圣诞松环二、活动目的:1、社区景观展现,发展商实力展示,提升项目的知名度与美誉度.2、聚集人气，吸引潜在消费群的目光，促进楼盘销售进度。3、活跃小区氛围，形成小区业主间及其与发展商间的亲近感。4、通过业主的口碑，带动更多的潜在客户。三、活动主题：首选主题：情浓缤纷圣诞 狂欢五彩锦绣备选主题：狂欢圣诞闹今宵激情圣诞齐动员乐结圣诞 情系锦绣四、活动地点：售楼部庭前广场五、活动时间: 12月25日 19：0022
8、：00六、宣传计划：1、户外广告(通过横幅、灯旗、彩旗、户外广告牌、车体广告等方式释放锦绣举办圣诞活动的信息)2、邀请函(向小区业主及意向客户发送邀请函)3、电话邀约或手机短信邀约。(销售人员向预留资料的意向客户电话邀请参与活动，通过手机短信发送活动信息。)4、口碑传播。(实现销售人员间的口头传递，业主间的口头传递。)七、参与人员：1、嘉宾：A、小区业主B、意向客户或潜在客户2、工作组人员：A、保安B、司仪、节目表演相关人员C、锦绣阳光、盛唐工作人员八、活动内容A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿B、全家齐动员 欢乐连连连C、动物齐上阵 智慧碰碰碰D、缤纷投手 满载而归E、倾情献礼 奖项迭出F、圣诞舞会
9、 狂欢今宵九、活动流程17：30-18：30 工作人员到场，并着手检查活动准备工作。18：30-19：00 咨询接待处开始工作。嘉宾陆续到场领取活动券。播放圣诞歌曲(如平安夜圣诞钟声天使歌唱在高天幻想当年时光夜半铃铛儿响叮当等)19：00-21：00 圣诞节目表演。(故事剧表演、时装表演秀、舞台趣味游戏等)中间穿插圣诞老人献礼及抽奖活动。司仪引导人们凭活动券领帽许愿，参加各项趣味活动19：00-22：00 凭活动券到咨询接待处，两名“圣诞老人”开始发放圣诞帽，“小丑”向人们发放圣诞卡片。各类趣味活动开放。21：00-22：00 圣诞舞会22：00 活动结束，做好人员的结送与疏散工作。现场清理。
10、十、活动内容详述：A、采摘圣诞帽 许下圣诞愿准备：带挂钩的立柱一根，上面挂满圣诞帽;装饰精美的圣诞树一棵;小钩环一个;两名“圣诞老人”与一名“小丑”。游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。所有参与者均可获得“小丑”赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。B、全家齐动员 欢乐连连连此区域趣味活动由家庭成员协作完成，由以下两个活动组成：C、欢欢喜喜把家还准备：气球游戏规则：以家庭为单位，(两人或三人)手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，将气球放置于凳
11、子上，在规定时间内完成者为挑战成功，获得小礼品一份。圣诞节活动策划 篇4背景：一年一度的圣诞节即将来临，对于孩子来说又是一个狂欢的好日子。对于我们学校来说是一个收获的日子;孩子更爱学校更喜欢学校，通过活动增进孩子自信心、提高学英语的兴趣。收获知识，快乐成长!目的：提供一个平台，让孩子在快乐的时光里喜欢英语，增加与学校的感情，同时提高老学员续办率，吸引更多的新学员加入新境界的大家庭!主题：圣诞闯关夜，大奖等你拿，你敢来吗?内容：以游戏闯关的形式，总共四关，有个人及团队合作共同完成(选拔选手时以石头剪刀布的方式，公平公正)，谁参加的项目多，拿分多为获胜者。每关第一名可获得小奖品一份活动奖励：最终获
12、胜者可获得多一次的抽奖机会一等奖一名：疯狂遥控越野赛车或超大抱抱熊二等奖两名：炫酷护眼台灯台灯三等奖三名：旋转水杯活动人员：新境界全体学员及同伴注：每位参加活动的新境界的学员必须邀请一位好朋友共同参加地点：_X外语学校时间：12月22日、23日流程准备阶段1、前台布置、教室的布置：板书、音乐、圣诞树、气球、彩带、圣诞装饰物2、奖品的购买及展示;3、每个游戏的负责人：各班代课老师4、新学员的统计(学校电话班级)举办阶段1、前来学员的安排及疏导，等待活动的开始2、各班负责人扮演圣诞老人分撒小礼品，分组：两人一组3、规定时间准时同时开始游戏4、游戏进行一号教室：游戏名称：抢凳子游戏规则：5张椅子围成
13、一个圈，鼓声响起，6个人一组围着椅子转，鼓声停止，6个人抢椅子坐下，抢不到椅子坐的那个人就被淘汰，以此类推，决出最后的获胜者。道具：凳子5个二号教室：游戏名称：我猜猜猜(可以是具有可表演性的成语或词语)参加人员：两人一组(带同伴的可以一组)，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关，每组猜4个.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、
14、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。三号教室游戏名称：三打白骨精游戏规则：这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2双手插腰，两腿侧开为白骨精。3双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。四号教室游戏名称：稍息立正游戏规则：请几个学生站成一排，讲明规则，当作为指挥官的同学喊稍息的时候，大家要立正，喊立正的时候要稍息，看看谁的反应最灵敏。当连续喊几个稍息之后突然喊一声立正。游戏道具：无结束阶段游戏完成后各自回到各自的教室说明抽奖时间、地点，统计学员得分情况时间：12月23日(星期日)下午6点地点：新境界外语学校前台。圣诞节
