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1、关于专业实习报告四篇随着人们自身素养提升，我们运用报告的状况越来越多，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。为了让您不再为写报告头疼，下面是我为大家收集的专业实习报告4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。专业实习报告 篇1短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上活力澎湃，可是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激烈。此刻要离开带领我们踏入医药行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。刚进入医院未免有许多的不适应，理论和实际的集合对我们来说还是那么的生疏，在学校学习的东西被一点点的抽取，明白这时才明白在学校学习的东西是多么的稀有
2、。一年时间，先后在特色药房、西药房、中药房、病区轮转，从刚起先的一窍不通，经过不断的学习，丰富了自我的学问，提高了与人沟通本领。每一天都有收获，每一天都有提高。在特色药房的这段时间里，工作不是很忙，所以，留有非常多的时间在学习和熬炼上，也为了下一站的轮转也打下了基础，能够从容的应对接下来的实习。中药房是个很忙的地方，每一天都要接收上百张方子。有时候忙的连喝水的时间都没有。可是，这样的工作却是忙并快乐着。病区药房和西药房一样，忙的不行开交。随着现代人更多的服用西药，药架上的药品更是种类繁多。在那里我学会了药物的摆放、学会了看处方，对于基本的常见病的用药，也有所懂得。能够自我对症下药治疗了。短短一
3、年的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点恋恋不舍的感觉。走进应当医院各角落，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份孤寂，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚！在那里，我不仅仅真正学到了学问，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认仔细真工作！也感谢各位代教老师在工作劳碌之时，还要带领实习生，教育我们正确的方向；也很兴奋与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但相互学习，并且还成为了好挚友。虽然实习时间短暂，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参加都让我获益良多，这样充溢的生活，我想会是我人生中一段难忘的时间。在实习之后，我再回去阅读课
4、本，我发觉自我比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习的功用吧！让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。微笑服务是很重要的。无论哪一个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅仅须要减轻病痛，还须要劝慰，假如每一天都能看到笑容可掬的脸孔，我信任病人会坚决果断选择住在那里。所以我也规定自我不把心情带到工作中，每一天坚持阳光绚丽的笑容，让病人感到暖和！感谢带教老师的细心教化，耐性指导，感谢全部老师的关切爱惜。专业实习报告 篇2GIS 实 习 报 告一、实习目标强化ArcGIS的各种功能意义，驾驭ArcGIS软件的运用和应用；理解ArcGIS在GIS技术中的作用，
5、进一步提高学生分析问题、解决问题的实力，增加实践技能，并培育学生勇于动手、勤于动手、酷爱本专业的思想。在ArcGIS系统中，ArcMap、ArcCatalog与ArcToolBox是ArcGIS最核心的三大基础模块。其中尤其以ArcMap最为重要。ArcMap作为构成ArcInfo桌面平台的一个重要的组成部分，它把传统的空间数据编辑、查询、显示、分析、报表和制图等GIS功能集成到一个简洁的可扩展应用框架上，它在ArcGIS中担当以“地图为核心”的应用。ArcMap既具有ArcView的易用性，有拥有ArcInfo的全部功能。此外，ArcMap包含一个困难的专业制图和编辑系统，它既是一个面对对象
6、的编辑器，又是一个完整的数据报表生成器。要使学生更加深刻地理解和巩固基本理论学问, 驾驭基本技能和动手操作实力, 提高综合视察分析问题的实力, 获得志向的教学效果, 必需重视实习环节实习是ArcGIS课程教学中不行或缺的重要环节, 干脆关系着教学的成败, 具有举足轻重的地位。GIS实习采纳上机与讲座相结合的方法进行。二、实习要求要求学生在实习期间，做好实习日记、以及通过网络搜寻一些有用资料。实习结束时，写出实习报告并有实习作品。实习报告内容详略得当，重点突出。 实习结束后，须要提交实习的最终结果，指导老师将依据学生的表现，对全部学生提交的作品进行审核、答辩，当场给出实习成果。三、实习内容本次实
7、习要求每位同学完成以下任务：（一）通过网络上的搜寻引擎，获得ArcGIS的发呈现状与趋势、常用地图软件的功能、地图制图的流程等学问，并列举出至少十个与地图学问关联亲密的网站地址。（二）ArcGIS软件常用功能的操作练习。其中包括：（1）了解如何启动ArcMap，相识基本工具栏、两种视图、ArMap的各类窗口要素。（2）了解打开地图与运用内容表的基本操作步骤。 （3）了解创建地图的基本操作步骤。（4）了解ArcMap中编辑地图的基本操作步骤。（5）了解图层管理与地图显示的基本操作步骤。（6）了解数据符号化的基本操作步骤，其中包括运用样式和符号 （7）了解文字标注和图形标注的基本操作步骤 （8）了
8、解地图查询的基本操作步骤。（9）了解运用ArcCatalog的基本方法与操作步骤。 （10）了解运用ArcToolBox的基本方法与操作步骤。 （11）了解运用3D分析模的基本方法与操作步骤。 （12）了解运用地图制板和打印的基本方法与操作步骤。 （13）了解运用拓扑关系的建立。 （14）了解几何网络的建立。（15）了解Model Builder创建模型的运用方法和步骤。 （三）运用ArcGIS软件，实现一幅电子地图的生成。视频/图形适配器：具有 24 位处理实力的图形加速器，显卡必需能够兼容 OpenGL 2.0 或更高版本，其显存至少应为 128 MB，但举荐运用 512 MB 或更大的显
9、存。软件：Windows 20xx/Windows NT, ArcGIS10(Desktop,Workstation) 3、消耗性器材：无六、实习详细内试验一：一、 背景大熊猫是我国国家计珍稀爱护动物，熊猫的生存必需满意肯定槽域（独占的猎食与活动范围）条件。因此，科学精确地分析熊猫的分布状况，对合理制定爱护措施和评价爱护成效具有重要的意义。 二、 目的通过练习，熟识ArcGIS密度分布制图函数的原理及差异性，驾驭如何依据实际采样数据特点，结合ArcGIS供应的密度制图功能和其他空间分析，制作符合要去的密度图。 三、 数据Xmpoint.shp为野外实采的熊猫活动踪迹数据，一个踪迹代表一个熊猫曾
10、在此处活动过，相同踪迹只记录一次。 四、 要求1、 熊猫活动具有肯定的槽域范围，一个槽域范围只有一个或一对熊猫，在此练习中，假设熊猫槽域半径为5公里。2、 虽然一个采样点代表一个熊猫，但由于熊猫的生存具有确定槽域特征，不同的采样点具有不同的空间空置面积。假定熊猫活动范围满意以采样点为中心的泰森多边形，如何将这一信息加入密度分布图是本练习的重点。3、 在野外实采的熊猫活动组及数据的基础上，以每个熊猫槽域为权重，运用ArcGIS中的区域安排功能和密度制图功能制作该地区分布密度图。五、计算原理首先利用栅格数据空间分析模块供应的区域安排功能提取熊猫的槽域范围，然后理论最大槽域面积（假定是半径为五公里的
11、圆，面积为3.1415927*5*5公里2）除以所提取的熊猫世纪槽域面积，作为采样点的加权值（记为Power字段），生成熊猫分布密度图。 六、操作步骤 1、添加数据：右击图层添加数据2、为数据添加坐标视图数据框属性坐标系预定义 Geographic Coordinate Systems AsiaBeijing_1954应用3、更改单位：视图数据框属性常规显示米4、生成活动范围：ArcToolboxSpatial Analyst 工具距离分析欧氏安排5、导出属性表：右击EucAllo打开属性表点击表的第一个选项导出数据更改数据名称专业实习报告 篇3一、生产实习的目的通过实习应达到下列目的：1.学
12、习实际生产学问，巩固并扩大已学过的制造工艺学问，了解产品的生产过程。2.通过现场生产实习，阅读有关工艺文件及编写实习报告，培育学生理论联系实际和独立分析工艺问题的实力。3.通过向工人师傅和工程技术人员学习并进行社会调查，对学生进行酷爱祖国、酷爱专业、酷爱劳动的教化，提高社会主义思想觉悟。二、生产实习内容及要求（一）入场教化1.全场性报告：介绍工人生产任务及规律，工厂生产管理状况，工厂发展简史及发展规划等。2.平安技术报告：了解工厂平安生产的规章制度和保证正常生产的措施及对下厂实习人员的要求。3.了解并遵守工厂保安保密条例。4.参观厂区：重点参观底盘分厂，车身分厂和总装配线等。（二）机械加工车间
13、实习1.深化了解、分析个不同类型零件的机械加工工艺过程。1)熟识零件图及有关部件图，分析该零件在部件中的作用，分析零件图技术要求及结构工艺性。2)熟识毛坯图，分析毛坯技术要求及毛坯制造方法（留意了解铸件分模面、浇冒口位置和锻件分模面位置）。3）深化了解和分析零件的工艺过程，主要的内容应包括：（1）按供需了解零件加工工艺过程，主要包括：工序内容，基准选择，设备选择，切削用量，工时订额，要求按加工位置画出工序草图。工序草图应用规定的定位夹紧符号标明定位面及夹紧点，并用红线或粗实线表明本工序的加工表面。（2）分析探讨工艺过程以及粗、精基准的选择。（3）分析探讨现场工艺工序支配的集中分散程度及加工阶段
14、的划分。4）分析了解各工序所用机床设备的工作原理、性能和调整方法，并重点了解两个典型机床部件的结构。5）分析解剖三套不同类型的典型夹具（内容包括：定位元件，夹紧元件，对刀元件，夹具的传动装置，夹具的调整等）。6）分析了解各工序所用刀具的结构，装夹方法以及换刀、刃磨、尺寸调整状况。7）深化了解零件的生产历史，现场加工以前曾发生过哪些质量问题，目前还存在哪些问题，分析产生这些质量问题的缘由，提出解决这些问题的方法与途径。2参观了解无心磨削、超精加工、衍磨、液压仿行、螺纹滚压、花键铣、花键磨、锑齿、多轴自动机床加工、自动换刀数控机床以及电火花加工、电解加工等加工方法，要求一般了解加工原理、加工效果及
15、应用范围。（三）装配车间实习1深化了解个典型部件的装配工艺过程。1)阅读部件装配图，了解部件的用途和主要技术性能，分析部件的传动和结构。2)分析部件中各个零件的作用和它们在部件中的定位方式及结构。3)分析部件装配技术条件和检查方法。4)了解部件的装配依次。5)了解性能试验的内容及试验方法。2分析现场装配方法，要求学生分析哪些零件的装配属于完全互换法装配，哪些零件采纳修配法装配，哪些零件采纳调整法装配。3了解部件装配的组织形式。（四）工具车间实习1深化了解种典型刀具（例如滚刀、插齿刀、钻头、铣刀等）的工艺过程。1）熟识典型刀具零件图，分析技术要求。2)了解现场工艺过程，画工序草图。3）深化了解刃磨工序的加工工艺（留意了解机床运动，刀具角度的形成及检查方法）。.了解刀架、量检具制造中若干典型加工工艺，例如：1)车刀的焊接（设备、焊接及爱护剂）
