网络教研制度

《网络教研制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网络教研制度（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、南开中心学校网络教研制度一、相关制度1、网络教研制度2、网络教研领导小组职责3、网络技术指导小组职责4、教师网络教研要求二、各小组成员名单1、领导小组：组长：符永伟副校长副组长：陈献忠 符文照成员：符秋芬、各班主任。2、中心具体网络研究小组：组长：符文照副组长：符海升、甘碧兰、郭燕萍、成员：符启文 、符秋胜、符世鸿、符玉琴、符清洪、符海清、符明祥、符仟令、符基耀3、网络技术指导小组：组长：符秋芬副组长：梁郁周、符杰彰三、相关制度及要求（一）、网络教研制度 网络教研制度的建立是网络教研的保障和促进力，规范网络教研行为可以促使教师更积极地参与教研，真正拓展教研的时间和空间。根据我区实际情况，特制定

2、本制度。1、重视建立网络教研平台，完善网站及微信群建设，设立相关栏目为教师网上教研创造条件，并及时组织进行有关培训。2、成立组织机构，负责组织与指导本校网络教研活动，积极选派骨干教师参加网络教研技术培训，提高网络教研技术水平。3、充分发挥信息技术设备的作用，不断完善信息技术系统的建设，为教师利用网络进行教研提供支持。4、每两月统计一次教师参与网络教研、投稿情况，并公布教师投稿的数量，期末进行评价表彰。（二）、网络教研领导小组职责1、制定南开中心学校网络教研实施方案，建立南开中心学校网络教研制度。2、组织相关学科教师进行网络技术培训。3、制定网络教研各个阶段的任务和目标。4、出台相关运行机制、激

3、励机制和保障措施，定期评比优秀教研组、备课组和任课教师。5、加强网络教研工作的指导及问题研究，每月至少组织一次学科组交流研讨活动。6、总结网络教研阶段性成果和经验。（三）、网络技术指导小组职责1、完善全校现有信息技术手段，改进网络教研硬件环境。2、负责网络教研技术培训和教研组长的技术指导。3、创建网络教研平台，提供教育技术支持。4、负责南开中心学校教研网网络资源库的建设和管理。（四）中心研究小组职责1、中心研究小组要制定切实可行的网络教研计划，制定制度，形成常规化的运作机制。2、创建中心研究小组博客门户和微信群，链接各位教师的博客网页，形成本组博客圈，及时发布本校教研信息，上传优秀博文，组织教师在线交流、促进教师间和谐发展、共同提高。3、组织中心研究小组教师积极参与网络教研活动和各项评比活动，记录每个成员的活动轨迹，定期在中心研究小组博客网页上发布教研简报。3、中心研究小组在开展网络教研过程中，要坚持点面结合，以点带面，分层推进。要鼓励先进，突出一线教师的专业需求最终带动全校教师的专业成长和教学研究水平提高。（组长必须按上述工作量定期完成检查工作，中心研究小组不定期对上述工作进行抽查，并将检查情况予以通报。）南开中心学校2016年9月10日