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1、和为贵初中议论文阅读题及答案 “和为贵在我国几乎家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。?论语意思是说礼的运用、礼的功用以“和为最重要，以和谐为目标。结合当今实际，我以为“和为贵的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。“和为贵反映了我国古人对宇宙万物的深刻认识。古人认为，天地万物均由多种成分以一定关系共处，形成有机统一的状态，这个状态就是“和。早在春秋时期，人们就认为宇宙万物存在于“和的状态中，没有“和就没有世界，没有一切事物的存在。正是从这种认识出发，我国古人得出一个重要结论：应当把“和作为人的一切活动的最高目标。“和是多种成分共生共荣、
2、有机统一的状态。在这种状态下，各种成分都有确定位置，与其他成分形成密切联系，对整体的“和发挥一定作用。各种成分所处的位置恰当，能发挥应有作用，“和的状态就能够保持；任何一种成分的位置和作用不恰当，整体的“和就会遭到破坏。由此可见，每一种成分都处于它应在的位置，发挥其应有的作用，这就是各得其所、各安其位。实现各得其所、各安其位，应遵循和而不同的原那么。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。和而不同，就是成认差异与多样化是正常、合理的，否定差异、强求一致是不正常、不合理的；在成认差异的根底上求和谐，而不是取消差异求统一。应成认在统一的整体内，各成分均有存在的权利和价值；在成认差异的根底上相互尊重，
3、尊重各方利益，尊重不同的思想、信仰等。实现各得其所、各安其位，还应遵循无过无不及的原那么。过和不及都会破坏“和的局面，正所谓“过犹不及。如烹饪，各种佐料和水、火，分量都有一定之规，必须做到每一项都无过无不及，才可能做出美味佳肴。同样，在人际关系中，权利和义务、责任和回报都要讲平衡、讲恰当。只求权利、不讲义务，或只讲义务、无视权利；不负责任或越俎代庖，都会导致对“和的破坏。因此，每一个人都需认清自己应处的位置，恰当地处理个体开展与整体和谐的关系。各得其所、各安其位不是安于现状、不求进取，而是尽职尽责、尽心尽力，不好高骛远，亦不推诿塞责。志存高远、锐意进取，应该激励；碌碌无为、不求上进，应当反对。
4、从这个意义上讲，“不想当元帅的士兵不是好士兵是正确的。但同样重要的是，当一天士兵就要安于其位，尽一天士兵的职责；只想当元帅却不能当好士兵的人，非但不可能成为元帅，也不是一个好士兵。为此，应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。古人所说的各得其所、各安其位仍然具有积极意义。构建社会主义和谐社会，需要国家和社会秉持和而不同的理念，尊重差别，包容多样；集体和个体秉持无过无不及的理念，尽力而为，量力而行，在此根底上努力促进各得其所，各安其位。摘编自?人民日报2022年1月9以下选项中的说法与文意不符的一项为哪一项 。3分A. 春秋时期的人们认为“和是世间万事万物存在的根底，不可或缺。B
5、. 为了保持“和的状态，我们只需要让各种成分都有其应在的位置。C. 文章第段以烹饪为例，论述了实现“和应秉持无过无不及的原那么。D. 作者认为探索“和为贵的精髓和要义于今天仍有积极的意义。10简述本文的论证思路。4分答：_11作者认为应如何实现“各得其所、各安其位？6分答：_参考答案：93分B10.4分例如：本文先提出“和为贵的要义是各得其所、各安其位；1分其次解释了什么是各得其所、各安其位；1分再论述了如何实现各得其所、各安其位；1分最后强调了各得其所、各安其位的现实意义。1分11.6分 应遵循和而不同的原那么。应遵循无过无不及的原那么应尽职尽责、尽心尽力，不好高骛远，亦不推诿塞责。或：应把志存高远、锐意进取与安于其位、尽职尽责有机结合起来。每点给2分.
