中班语言活动《好朋友》教案

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1、中班语言活动好朋友教案中班语言活动好朋友教案包含了，活动目标是理解故事内容，懂得与人交往要互相帮助、学会合作分享，感受好朋友在一起时的快乐，理解词汇“风和日丽”，提高语言表达能力。好朋友活动方案设计活动名称 好朋友 活动领域 语言与社会活动对象 幼儿园中班 备课教师 张云芳活动目标 1. 理解故事内容，懂得与人交往要互相帮助、学会合作分享，感受好朋友在一起时的快乐。2. 理解词汇风和日丽，提高语言表达能力。3. 学习离开家时主动向家人打招呼。活动重点 1.理解故事内容，懂得与人交往要互相帮助、学会合作分享.2.学习离开家时主动向家人打招呼。活动难点 理解词汇风和日丽，提高语言表达能力。活动准备

2、 1.道具准备：图、头饰、儿歌好朋友、找朋友、轻音乐2.经验准备：幼儿与好朋友交往的经验活动过程 一活动导入：音乐游戏:好朋友（通过唱歌与表演，让幼儿感受好朋友在一起时的快乐，并讨论和好朋友在一起感觉怎么样，会干些什么？）二基本活动1、出示小鸡阿黄、小猪噜噜和小老鼠灰灰的图片，让幼儿猜猜他们的关系兴趣，激发幼儿兴趣。2、预设问题，教师讲故事生动讲故事（轻音乐），幼儿认真倾听。问题：小鸡、小猪、小老鼠这三个好朋友之间道理发生了什么？好朋友之间应该怎么样？如果是你你会怎么做？3、幼儿回顾故事，回答问题，教师给予提醒和帮助。4、幼儿讲故事，并说出自己从中学到了什么。提示：出门时应该怎么样？犯了错误应该怎么样？5、幼儿配戴头饰表演故事，教师给予鼓励和帮助。三、活动结束游戏：找朋友 执教者补 充活动延伸 1、好朋友之间是要学会分享的，将这个好听、有意义的故事分享给自己的好朋友。2、将头饰投放到语言区，供之后使用。1