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1、最新中国幼儿教育市场评估与行业前景研究报告幼儿教育是我国学制的第一阶段，是根底教育的有机组成局部。它对幼儿实施德、智、体、美全面开展的教育，促进其身心和谐开展。在完善社会主义市场经济体制的背景下，随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进，教育改革不断的深化，给幼儿教育改革和开展带来了前所未有的机遇。在中国幼教市场日益开放的情况下，幼儿教育这个市场吸引着越来越多的国外幼教机构，诸多国外知名品牌幼教机构纷纷登陆中国，并逐渐成为国内幼教机构的强劲竞争对手。另一方面，诸多国外的先进幼教理念，诸如蒙台梭利教育、多元智能理论、感觉统合理论等幼教理论纷涌而至，先进幼教理论的导入提升了幼教品牌的核心竞争力。2
2、022年7月，?国家中长期教育改革和开展规划纲要?明确提出了婴幼儿教育目标：到2022年，普及学前一年教育，根本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。该规划指出，要明确政府职责，把开展婴幼儿教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力开展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善本钱合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。另外，规划指出，要重点开展农村婴幼儿教育，提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整充裕的校舍和教师举办幼儿园班。在政策的支
3、持下，我国幼儿教育行业开展前景乐观。第一章国际幼儿教育行业分析第一节国际幼儿教育业的根本概况一、国际幼儿教育机构类型多样二、国际幼儿教育课程模式繁杂三、国际幼儿教育师资培训方式多样第二节国际幼儿教育课程的改革与开展一、21世纪国际幼儿教育面临巨大挑战二、主要兴旺国家幼儿教育课程改革的进程三、国际幼儿教育课程改革的主流趋向四、兴旺国家幼儿教育课程改革的鲜明特色第三节国际幼儿教育的全人趋向解析一、全人教育思潮的产生与扩张二、全人开展的幼儿教育目标与内容阐述三、全人开展的幼儿教育实现途径探究第四节局部地区幼儿教育开展状况一、美国二、德国三、法国四、苏格兰五、韩国第五节国际特色幼儿教育开展综述一、日本
4、的游戏教育分析二、美国的科学教育解析三、奥地利的想象幼儿园剖析四、挪威的幼儿园教育独具一格五、俄罗斯的家庭艺术教育模式透析六、丹麦的家庭幼儿园分析第二章中国幼儿教育行业的开展第一节中国幼儿教育的根本状况一、幼儿教育的总体规模二、幼儿教育的普及水平三、幼儿园独立设置情况四、民办幼儿教育的规模分析第二节中国幼儿教育行业开展分析一、推动幼儿教育开展的重要意义二、我国幼教行业开展的主要特征三、我国学前教育呈现民营化趋向四、2022年国务院关于当前开展学前教育的假设干意见五、2022年幼儿教育领域热点事件六、2022年委员建议幼儿教育应纳入义务教育第三节中国幼儿教育事业的供需问题探究一、对幼儿教育进行经
5、济学分析的必要性二、对幼儿教育进行经济学分析的结论三、中国幼儿教育的供应状况及问题透析四、探索适合我国幼儿教育开展的供应模式第四节中国特色幼儿教育行业的开展一、特色幼儿教育的根本内涵二、国内特色幼儿教育存在的问题三、促进特色幼儿教育开展的对策四、从六个方面着手构建特色化幼儿园五、幼儿教育需要创新思维第五节中国幼儿教育开展存在的问题一、我国幼儿教育开展的难题及原因二、幼儿教育面临的十大困惑三、中国幼儿教育开展的深层次隐患四、我国幼儿教育的公益性问题值得审视第六节中国幼儿教育开展的对策分析一、幼儿教育亟需深化改革走向市场化二、我国幼儿教育中长期开展的建议三、创立具有民族特色的学前教育体系四、普通家
6、庭幼儿教育的保障措施五、幼儿教育市场化中政府监管不可无视第三章中国幼儿教育市场分析第一节幼儿早教、培训消费市场状况一、消费环境评价二、品牌信誉度三、消费行为偏好第二节消费者特色幼儿园的选择一、父母心态剖析二、择园要点解析三、优质幼儿园的评判标准第三节北京地区幼儿教育市场综述一、早教理念的认同程度透析二、消费需求及特征三、早教机构分析第四节其他地区幼儿教育市场概况一、江苏幼儿教育开展水平逐步提高二、广东幼儿教育市场混乱亟待标准三、2022年宁夏幼儿教育开展框架四、2022年宁夏幼儿教育开展框架第四章中国特色幼儿教育细分领域分析第一节潜能开发教育一、潜能开发教育的内涵二、儿童潜能开发教育的意义三、
7、教师是幼儿潜能开发的主导力量四、灵活运用“相似性原理开发幼儿潜能第二节亲子教育一、亲子教育的概念介绍二、亲子教育在我国的开展情况三、亲子教育在中国受到广泛关注四、我国幼儿亲子教育开展的阻碍因素五、亲子教育产业开展前景及风险分析第三节幼儿心理教育一、幼儿心理健康的主要影响因素透析二、幼儿心理健康教育模式的剖析与具体操作三、应有针对性地消除幼儿不良心理四、幼儿心理教育课程的设计与构建五、幼儿心理健康教育的实施策略第四节早期阅读教育一、家庭早期阅读教育存在七大误区二、早期阅读教育面临的通病三、早期阅读教育的起点应从分享开始四、早期阅读教育的有效实施建议五、中国早期阅读教育的改革趋势透析第五节双语教育
8、一、双语教育的理论探讨二、学前儿童双语教育的必要性三、学前双语教育面临的现实挑战四、改良学前双语教育的对策五、实施幼儿双语教育应关注的问题第六节幼儿艺术教育一、推广幼儿艺术教育的重要意义二、幼儿园艺术教育面临的三大误区三、幼儿艺术教育面临的问题及原因四、幼儿艺术教育的实施途径探析五、引导幼儿艺术教育健康开展的策略第五章民办幼儿教育行业分析第一节民办幼儿教育的根本概述一、民办幼儿教育的三种类别二、民办幼儿教育的根本性质三、民办幼儿教育的四大特点第二节中国民办幼儿教育行业开展概述一、我国民办幼儿教育的兴起与扩张二、民办逐渐成为幼儿教育主导力量三、中国民办幼儿教育开展成就与经验总结四、民办幼儿教育产
9、业面临的瓶颈五、中国民办幼儿教育存在的主要缺乏六、我国民办教育开展的出路选择第三节农村民办幼儿教育开展概况一、农村民办幼儿教育的生存现况二、阻碍农村幼儿教育健康开展的因素三、促进农村幼儿教育快速开展的对策第四节西部欠兴旺地区民办幼儿教育开展探讨一、西部欠兴旺地区民办幼儿教育开展简况及问题二、西部欠兴旺地区开展民办幼儿教育的必要性三、部欠兴旺地区民办幼儿教育开展的假设干意见第六章重点幼教企业第一节美国蒙台梭利集团一、企业简介二、蒙氏教育与传统教育的差异分析三、蒙台梭利幼儿数学教育的特点透析四、蒙台梭利感官教育体系剖析五、蒙台梭利教育在中国的普及状况第二节巨人教育集团一、企业简介二、巨人教育的教学
10、特色浅析三、巨人幼教演绎五大新理念四、巨人教育的经营思路分析第三节东方爱婴早期教育机构一、企业简介二、东方爱婴的教学成果阐述三、东方爱婴的早教价值观透析四、东方爱婴的课程体系评估第四节红黄蓝教育机构一、企业简介二、红黄蓝成功的品牌分析三、2022年红黄蓝获取大规模战略投资第五节金色摇篮潜能教育机构一、企业简介二、金色摇篮的课程体系简述三、金色摇篮的成长模式解析第六节红缨教育集团一、企业简介二、红缨亲子教育的课程特色分析三、2022年红缨连锁幼儿园扩张动态第七节其他企业简介一、美国金宝贝早期教育中心二、亲亲袋鼠婴幼儿培育中心三、南方贝贝早期教育机构四、启稚摇篮早教中心五、小哈津幼教连锁机构第七章
11、幼教市场的竞争与营销分析第一节幼儿园的核心竞争力解析一、核心竞争力的界定二、幼儿园核心竞争力的可变特性剖析三、应正确看待幼儿园的核心竞争力第二节幼儿园竞争的焦点分析一、从家长择园依据分析幼儿园竞争的基点二、以家长需求为导向透视幼儿园的缺乏三、综合分析幼儿园的竞争策略第三节强势幼教品牌的塑造攻略一、引领先进的教育理念二、倡导鲜明的园本特色三、与时俱进更新幼教效劳观第四节幼儿园的全方位营销策略探讨一、以市场为导向二、重视教师载体三、适度的个性化效劳四、幼儿园的自我展示五、幼儿园的承诺六、体验活动第八章幼儿园的经营管理分析第一节幼儿园管理的深层次分析一、教育管理理论的应用二、市场环境下幼儿园的管理三
12、、幼儿园管理的结构与层次剖析四、教育机构管理的女性风格透析五、管理者的素质与管理者的权力来源第二节幼儿园的四大经营要素一、目标经营二、人才经营三、信息经营四、资源经营第三节幼儿园的科学化管理体系探析一、建立良好的教师聘任制二、建立科学的岗位考核制三、建立适应市场经济体制的结构工资制四、幼教管理模式亟待社区化开展第四节幼儿园教育资源的挖掘与应用一、园内资源的开发与利用分析二、家庭资源的开发与利用分析三、社会资源的开发与利用分析四、各种教育资源的整合运用解析第五节幼儿园的特色化经营思考一、常见的“特色园形式二、民办幼儿园特色开展是其整体优化的成长过程三、民办幼儿园特色开展是其可持续开展的前进过程第九章幼教行业的投资及未来趋势第一节幼教产业的投资状况及趋势一、国内幼教产业的投资近况二、我国幼教产业的投资模式三、我国幼教产业的投资趋势透析第二节中国幼教行业的开展前景分析一、我国幼教市场开展潜力广阔二、婴幼儿在线教育市场开展前景光明第三节中国幼儿教育的开展规划一、根本普及学前教育二、明确政府职责三、重点开展农村学前教育
