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1、江苏省连云港市老六所四星高中2020届高三语文下学期模拟考试试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） “学习”作为一个词语，人们 ；作为人的一种存在方式，人们 。自古以来，学习就是思想家们 的主题。“学者，觉也”（礼记王制），“学而不思则罔，思而不学则殆”（论语为政）就是古代先贤对于学习的真义、学习的原则的经典性表述。A耳熟能详 司空见惯 关注 B耳闻目睹 习以为常 关心C耳闻目睹 司空见惯 关心 D耳熟能详 习以为常 关注2.下列各项中，使用借代手法的一项是（3分）A.春蚕到死丝方尽 B.不为五斗米折腰C.翻手为云，覆手为雨 D.冰炭不言，冷热
2、自明3.下列各句中，所引诗文符合语境的一项是（3分）A.我们相识几十年，你现在退休要回家乡养老了，“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”啊，来，咱们干了这一杯离别酒！B.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，十月的微风像孩子的小手，在清晨拂醒一夜沉睡的人们，卧床嗅着窗外桂花香气，倾听着鸟语，感到一天的心情都会是愉悦的。C.常常只有丧失才能不丧失，这是“将欲取之，必先与之”的原则，如果我们丧失的是土地，而取得的是战胜敌人，加恢复土地，再加扩大土地，这是赚钱生意。D.“天网恢恢，疏而不漏”，谁都逃脱不了命运的惩罚，从出生就无限的接近死亡，这是一个永远改变不了的诅咒。4在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一
3、项是（3分） 清秋的月亮，从东边的篱笆上升起来，在弧形的天顶上踽踽独步，遥望大地，到晨晓，月色也是微淡的了。彼时， ，隐没在西天尽头的朝云里。鹅在河岸上吃草，伸头一啄，露水簌簌而下露水濡湿了瓦檐和瓦檐下的蛛网 它自己，微淡微淡的影子 月亮的那一点黄，那一点红，都化作露水洒给了大地万物 也濡湿篱笆上朝颜花的叶和花蕾 A. B. C. D.5.下列对联所写人物与选项对应恰当的一项是（3分）兵甲富于胸中，一代功名高宋室；忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台。质而绮，真且醇，自可传之千古；樽中酒，菊下诗，岂甘了此一生。缅想忠贞，补阙拾遗犹昨事；何来环佩，清辉香雾替诗魂。枫叶四弦秋，怅触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，
4、勾留江上别离情。A.岳 飞陶渊明屈 原杜 牧 B.范仲淹黄 巢屈 原杜 牧C.岳 飞黄 巢杜 甫白居易 D.范仲淹陶渊明杜 甫白居易二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文，完成69题。赵清献公神道碑苏 轼故太子少师清献赵公，既薨之三年，其子除丧来告于朝曰：“先臣既葬，而墓隧之碑无名与文，无以昭示来世，敢以请。”天子曰：“嘻，兹予先正，以惠术扰民如郑子产，以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑，而又命臣轼为之文。公讳抃，字阅道。少孤且贫，刻意力学，中景佑元年进士乙科。为武安军节度推官。民有伪造印者，吏皆以为当死。公独曰：“造在赦前，而用在赦后。赦前不用，赦后不造，法皆不死。”卒免死。一府皆服。阅
5、岁，徙通判宜州。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。公使医疗之，得不瘐死。会赦以免。公爱人之周，类如此。公得虔州，地远而民好讼，人谓公不乐。公欣然过家上冢而去。既至，遇吏民简易，严而不苛，悉召诸县令告之：“为令当自任事，勿以事诿郡，苟事办而民悦，吾一无所问。”令皆喜，争尽力，虔事为少，狱以屡空。改修盐法，民赖其利。神宗即位，召知谏院。故事，近臣自成都还，将大用，必更省府，不为谏官。大臣为言。上曰：“用赵某为谏官，赖其言耳。苟欲用之，何伤！”及谢，上谓公：“闻卿匹马入蜀，以一琴一龟自随。为政简易，亦称是耶？”公知上意，将用其言，即上疏论吕诲、范纯仁皆骨鲠敢言，久谴不复，无以慰缙绅之望。上纳其说。熙
6、宁三年四月，除资政殿学士知杭州。公年未七十，告老于朝，不许，请之不已。元丰二年二月，加太子少保致仕。时年七十二矣。退居于衢，有溪石松竹之胜，东南高士多从之游。始公自杭致仕，杭人留公不得行。公曰：“六年当复来。”至是适六岁矣。杭人德公，逆者如见父母。 以疾还衢，有大星陨焉。二日而公薨。实七年八月癸巳也。讣闻，天子赠太子少师，谥曰“清献”。 （选自唐宋八大家文集卷九十七）6.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.以惠术扰民如郑子产 扰：安抚B.卒免死 卒：最终C.遇吏民简易 遇：遇见D.杭人德公 德：感恩7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.赵抃去世三年之后，
7、苏轼受皇帝之命，为他撰写了这篇碑文。B.为了使一个伪造印章的人免于被处死，赵抃巧妙地修改了赦令。C.赵抃入蜀为官，随身仅带一琴一龟，皇上听说后称赞他的清简。D.赵抃从杭州退休，当地百姓苦苦挽留，赵抃答应六年后一定回来。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。（4分）（2）故事，近臣自成都还，将大用，必更省府，不为谏官。（5分）9.请根据文意简要概括赵抃为政方面的特点。（3分）三、古诗词鉴赏（11分） 阅读下面这首唐诗，完成1011题。 竹林寺别友人 许 浑骚人吟罢起乡愁，暗觉年华似水流。花满谢城伤共别，蝉鸣萧寺喜同游。前山月落杉松晚，深夜风清枕簟秋。
8、明日分襟又何处，江南江北路悠悠。10.请简要赏析颈联的写景艺术。（5分）11.全诗寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6分）四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）子曰：“不愤不启，不悱不发， ，则不复也。” （论语述而） （2）结庐在人境， 。 （陶渊明饮酒） （3）扪参历井仰胁息， 。 （李白蜀道难） （4）天街小雨润如酥， 。 （韩愈早春呈水部张十八员外） （5） ，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼赤壁赋） （6）元嘉草草，封狼居胥， 。 （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古） （7） ，如琢如磨。 （诗经卫风） （8）历览前贤国与家， 。（李商隐咏史） 五、现代文阅读
9、（一）（20分）阅读下面的作品，完成1315题。田间话絮和 谷雨水时令过后，渭河北原却下了一场透彻的大雪，洋洋洒洒，让人尝到了乍暖还寒的味道。归时雪满故园路，两道曲曲弯弯的车辙在引我回到老家。这么盈尺厚的雪，别说在春初，也就是在数九寒冬也是罕见的。尽管是姗姗来迟了的春雪，也足以使庄稼人开心，丰年有了指望。雪霁之后，屋檐上的冰凌在滴答着晶莹透亮的水珠，积雪的边缘也在滋滋地融化，阳光下的雪水便泥泞了乡间的土路。麻雀和喜鹊的喳喳声，摇落了柳树、桐树、核桃树枝丫上的残雪。半晌工夫，朝南的向阳山地便将雪白的绒毯变戏法似地化为乌有，湿漉漉的田坡在暖阳下酣畅地呼吸着，一片氤氲的气象。在坡路的拐弯处，我碰见了
10、碎爷。他扛了一把锃亮的锄头，说是去地里转悠。我和碎爷一起走过守护着老宅的古槐旁，远远就看见五叔弓着腰在油菜地里忙活。油菜是去年秋后种的，不畏严寒，从越冬到入春一直是绿油油的，稍遇暖风即绽芯抽薹子。待到山原上的水桃花、杏花、杜梨花露出粉白的眉眼，油菜地便金黄璀璨，招蜂引蝶，点亮寂寥了一个冬天的穷乡僻壤。碎爷在油菜地边荷锄而立，与五叔搭讪着，探节数时，量晴校雨，其舒坦的话语是雪霁晴朗的自然氛围所赋予的。五叔拿一把小铲，在茁壮的油菜丛中剜荠荠菜和茵陈芽子，说是咬春尝鲜，也可用来喂鸡的。在老家，牛马骡驴业已绝迹，猪狗羊鸡也很少有人养。知道五叔抽烟，恐怕也是村上最后一位抽旱烟的老汉了。我敬上一支烟给五叔
11、，他却板着脸说，我不吃纸烟，好烟烂烟一个味儿，不如我的旱烟锅子。五叔就地畔坐下，与碎爷拉话，我成了一个插不上言的旁听者。他们说，大油菜籽比小油菜籽产量高，但不香，味儿不正。买的混合油在热油锅里不见增量，好的纯菜籽油会膨胀变多。我发现油菜地里栽了不起眼的一排排小花椒苗，青色的，刺儿尖锐。五叔说，种的油菜是自己吃的，不算经济账，人家一亩花椒能收入几千元，干椒湿椒有人上门来收购，种麦也就三五百元，不值钱。花椒中的大红袍收益好，但没有难伺候的老品种狗椒吃起来香。记得几十年前，全村仅有沟畔上的一树狗椒，别说椒籽，就连椒叶子也被捋光了。谁家油锅里放入几粒花椒，满村人都闻到了香味儿。是人的味觉迟钝麻木了，还
12、是花椒退化抑或变种了？是谁给老花椒起的名字，为啥叫了个“狗椒”？我问，这些年麦子普遍增产，啥原因？碎爷说，机械化耕种，土壤深翻了，底肥化肥跟得上，合理密植，种子也改良了。早先牲畜犁地浅，粪土效力低，籽种近亲繁殖，当然产量少，吃不饱肚子。碎爷用脚蹭着路边密匝匝的野燕麦苗，说这东西自生自灭，却从来没有断种。若算计经济账，种麦子的收益一年也顶不了一个月进城打工的收入，庄稼人是念及对土地和粮食的与生俱来的情感，才不忍心撂荒生存的根本。而流转规模化经营、生态观光、美丽乡村的前景，近在咫尺，亦艰难繁复。沟对岸，背洼洼里的残雪在春日下泛着光，不日会冰雪消融，毕竟，春分之后就是清明了。碎爷和五叔说，山挡不住云
13、，树挡不住风，节气不饶人，神仙也挡不住。（选自人民日报有删改）12. 文章第二段描写了雪霁后的乡野景象，请分析其表达特色。(5分)13. 文中两处画线句分别表现了人物什么情感？请简要分析。（4分）（1）他却板着脸说，我不吃纸烟，好烟烂烟一个味儿，不如我的旱烟锅子。（2）是人的味觉迟钝麻木了，还是花椒退化抑或变种了？ 14. 文章的线索是什么？有什么作用？（5分）15. 请探究文章结尾一段的意蕴。(6分)六、现代文阅读(二)(18分) 阅读下面的作品，完成1618题。 “文能穷人”辨甘正气 钱锺书在围城里写了一个舞文弄墨的大才子董斜川，他原任捷克中国公使馆军事参赞，但“不去讲武，倒批评上司和同事
14、们文理不通，因此内调”，对他的命运，作者有一句“判词”：“文能穷人，所以他官运不好。”默存先生一锤定音：董斜川官场不得志的原因就是喜欢文学、爱好写作。“文能穷人”一语惊醒读书人。大师的戏谑被奉为真理，很多人常常将其挂在嘴边，作为不读书的金灿灿借口和敲打文学爱好者的沉甸甸“大棒”。事实却正好相反。 读书写作并非命途多舛的原因，而恰恰是其结果。是“穷人能文”，而不是“文能穷人”。读书写作是“穷人”所能选择的最廉价的消遣。简而言之，就是穷得只能读书写作了，而不是读书写作使人变穷。 出生钟鼎之家，锦衣玉食的人，他的爱好也是烧钱的，花几亿买个鸡缸杯泡茶喝，也是小事一桩，根本不用到读书写作中找寻乐趣。生活在底层的呢？房贷要还，车子要慢慢存钱买
