《三实小消防应急预案3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三实小消防应急预案3（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三实小消防应急预案安全大于一切，责任重于泰山。我们枣阳市第三实验小学始终把安全工作放在首位来抓，做到了防患于未然。并能在火灾事故发生时，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法，提高应对突发火灾的自护自救能力、保障师生们的生命安全。将损失与危害都降至最低，做到预防为主。根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校实际，特制定此预案。一、本预案的适用范围适用于在本校区发生的由于明火用电等原因引发的火灾事故.适用于下列情形：校园内易燃品爆炸,用火不慎引起校舍财物以及设备的燃烧. 校园内用火不慎引起植被燃烧. 人为纵火. 由于其他单位个人失火殃及本校. 二、
2、处置火灾的原则、1、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患；早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施；早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息；早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。2、有指挥,有组织领导,成立
3、相应的领导小组. 3、有保障,做到谨慎从事,全体动员,及时向有关部门请求帮助和增援. 4、有措施,采取必要的措施,稳定案情,保护师生的人身安全和减少学校财产损失. 5、有策略,根据案情的发展听取意见,制定相应的措施,力争迅速控制或解决案情. 三、指挥机构处置事件领导小组:事件发生的第一时间,发现情况的任何师生应立即以最快的速度向学校领导报告,并尽可能做好应急处理.学校成立应急领导小组。校长担任指挥.、校长不能及时赶到现场时,副校长担任临时指挥.特殊情况下安卫办或其他部门负责同志可以临时担任指挥.领导小组成员由校长副校长和在校的所有中层干部组成。组 长： 杜修锋副组长： 朱顺赏 彭全起 张功富
4、。组员：黄琦、李学忠、王光忠、陈法国、樊小卫、各责任组成员、全体教师消防器材维护：王光忠安全通道检查监督员：黄琦日常防火安全检查员：习心乐 马仁则消防安全工作成员的责任1、 负责人负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 2、主管人负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。3、领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；4、做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。5、消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火
5、组、抢救组、紧急疏散组，安全警戒组分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。组长职责：1、尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。2、在第一时间向 教育局办公室报告情况。3、 组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。4、 密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。5、 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。6、 负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。四、消防应急小组在处理事件中的具体分工:通讯组：组长：李朝勇 成员：乔丽 张文平 1、火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打
6、119，再报110，广播告知全体学生，报险救灾.2、做好学校内部的通信联络工作。一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120。灭火组：组长：程法国 成员：习心乐、严照、陈光海、马仁则等。负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、教师宿舍、图书室和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作。火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。抢救组：组长：王光忠、成员：刘少甫、高建强 王春莲等。负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险
7、发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。负责受灾财产的抢救。紧急疏散组：组长：黄琦 组员：习心雨 杨雷 各班班主任、在场的教师。负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导。要求师生按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。一旦发生火警，负责与疏散、救护。人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪
8、，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭
9、火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。安全警戒组：组长：张功富 组员：李学忠 贺兰山 骆宗合等。负责划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以防发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。 控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面； 组织班主任管好各自的学生； 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 后勤保障组：组长：彭全起 组员：贺兰山 杨村等 。职能：做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。做
10、好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 信息资料组：组长：何子宏 组员：周大清 张懿等职能： 采集突发事故全过程的各种信息资料。撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。作好相关数据的分类统计、分析工作。负责拍照。三、预防措施 1、开展消防知识的宣传工作 。根据消防知识进学校要求，通过广播、电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。 2、加强学校消防硬件建设 建立志愿消防站，设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火
11、器。3、设置必要的消防设施标志 在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4、经常巡查，排除隐患。 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 五、报警和接警程序1、发现火灾立即使用通讯工具拨打119报警,同时第一时间向校长汇报情况. 学校安全处通知所有的行政干部投入抢险指挥,领导小组自动成立,校长为第一指挥人,如遇特殊情况由校长指定指挥人. 2、安卫办负责通知学校员工进行抢险. 六、应急疏散组织程序和措施1、各行动小组指挥人员准备好手提话筒.必要时准备攀登物品如楼梯绳索等供受困者使用. 2、各行动小组负责组织师生撤离起火现场到安全地带,弄清火灾现场的人员人
12、数,核实伤情,汇报到指挥小组.联系医务人员. 3、 医务室负责处理轻伤人员. 应备好止血药、硼带等必备药品七、扑救初期起火的程序和措施一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校安全组报告，学校领导立即通知通讯组，同时向有关部门汇报情况,联系外援. 由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场进行指挥。调动学校其他人员,配合防护救护,如果学校内有可以利用的车辆和器材等,应尽量利用,以赢得时间和机会. 2、电工切断电源、广播告知。通讯组通过校园广播及时向全校师生报警,组织后备救火力量.同时
13、平息师生的恐慌，稳定情绪、指挥师生疏散。3、呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120、报市教育局。报告内容：“三实小发生火灾，地址在民族北路22号，请迅速前来扑救，联系电话为：619800。报警人电话待对方放下电话后再挂机。4、打开校门（当班门卫）。在报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 5、灭火行动组到位；迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。扑灭初起火源，控制火势关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。 3、抢救组及有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救
14、人，后救物”。 负责核查现场人员撤离情况和伤情, 如有伤员要立即拨打120请求帮忙.必须掌握确切情况,如受伤人数和危险程度,以免贻误救治时机.4、疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。 撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再撤其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空堂课的教师按要求到楼道指挥。 5、安全警戒组组织师
15、生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数。并维护好外围秩序.6、后勤保障组做好灭火器材和的增援、医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 7、领导小组组织信息资料组人员，对校园起火原因及财产损失情况进行细仔的调查，记录在案，写出书面报告向市教育局汇报。并负责摄像。八、具体逃生演习安排1 、火灾发生，首遇者立即报告校长、书记，并根据指示第一时间将情况汇报上级主管部门，并由李朝勇拔打“119”火警电话请求支援，并派人到校外道口为警车引路。2、当学校火灾发生时，学校由张文平负责通过学校广播或紧急鸣号要求学生紧急逃生。随后，马仁则负责拉下电闸，将学校电源切断。学校喇叭连续响起警报。、听到紧急哨音、喇叭响起警报后，各班主任或任课教师确定是火警后，立即紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位置，配班教师在班级队伍稍后为止，按指定路线下楼，各楼层负责人及所在楼层教师立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有人员后，立即到达指定安全区。4、由一楼就近教师负责监控教学楼一层东边的拉栅防盗门。由一楼就近教师负责监控教学楼西边的防盗门。以保证出入口畅通无阻。5、安卫办通知学校门卫紧急开启学校前大门，确保学生、消防车进出。6、火警（铃声或广播）
