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1、2022年幼儿园六一儿童节活动实施方案通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与 中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中， 进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有 所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一活动，进一 步塑造本园的良好形象。一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制 作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一 儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树 立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的 观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同
2、时感受体验环保、阅读的意 义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的 “六一活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题：生活处处有精彩三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容（一）活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义 的“六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼 儿创设欢度“六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教 师共同积极参与“六一节的各项活动。2、时间：2022年6月1日（星期五）上午7： 3011： 003、对象：本园全体家长、教师和幼儿
3、。4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的 家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此 次庆祝活动的配合与支持。（二）“六一”活动流程1、入场8： 30以前完成各班按指定位置坐好，主持人 开场白（穿插“幸福拍手歌）2、园长讲话和家长代表发言8： 409： 003、幼儿节目表演9： 009： 454、亲子活动9： 4510： 455、发放奖品，幼儿回教室10： 4511： 006、离园 11： 00（三）系列活动亲子游戏：小班组1、亲子二人行（组织者：）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成 四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上
4、, 准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达 终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。2、抛球接球（组织者：）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长 分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子 接球，时间为一分钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇（组织者：）玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成 四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为 一分钟，看谁拿得最多。规则：一次性只能拿一个礼物。中班组1、听音乐抢椅子（组织者：）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自 己的孩子听音乐围着椅子
5、走，音乐停止以最快的速度找一张 椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！2、我的宝宝在哪里（组织者：）游戏准备：布带若干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼 儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手 拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻 找自己的宝宝。规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找 到自己的宝宝3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先 让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈 内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸 爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组1、夹弹珠（组织者：）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分 钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球（组织者：）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四 组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时 间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
