初三班主任工作计划的范文

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1、初三班主任工作方案的范文初三班主任工作方案的范文。篇一作为九年级的班主任,面对着学生的即将毕业,学生学业负担重,容易产生消极的情绪,所以班主任得制定一个详细的工作方案,并施行应用,才能更好的带着学生进步成绩。面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生。我的想法和过去一样,为了使学生可以在学校里学到更多的本领,开展自己的个性,进步个人的素质,我将尽我最大的努力,教诲这批学生认识自己,进步自己。九年级的教学是学校工作的重中之重,也是学生人生道路上一个重要的转折点。九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。老师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任

2、,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下方案:一、班级现状分析p :本班共有59名学生,男同学27人,女同学31人。根据八年级的成绩分析p 优秀率、合格率都不太理想。因此,本学期将把双基教学作为工作重点,向45分钟课堂要效益,向课余辅导要保证。同时,继续抓好学生行为养成教育,让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。二、指导思想:九年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化

3、大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜开展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析p 社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目的迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目的:目的:力争区或校先

4、进班集体。班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习以爱拼才会赢为主题,以努力、务实、勤奋、拼搏为主线,以勤奋创造奇迹,成功来自努力、知识改变命运、奋斗成就将来来鼓励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。四、详细工作:1、继续抓好班风建立,带动良好的学风。班风与学风的建立直接关系的一个班级的升学程度,本学期我班要在以前的根底上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。2、向学生进展思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。进步学习兴趣,使学生主动学习,进步学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探究。3、加强学困生的辅导转化工作。注

5、重对学生的学法指导,这是进步全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对学困生的引导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平时尽量多下班,理解学困生的学习困难,尽可地进步学困生的学习成绩,从而进一步进步全班总体成绩。加强与各任课老师的联络,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,要经常性地与各任课老师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。另外,继续开展一帮一活动,尽量进步学困生的学习成绩。4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,进步学生的管理才能。6、注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,

6、所以要利用有效时间开展各类的学科兴趣竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以进步同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。7、重视学生的心理安康教育,有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理安康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课老师对学生进展细致的谈心,分析p 问题,进展家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目的,树立良

7、好的人生观、价值观。总之,我将尽最大努力与九(2)班58名同学共同搞好班级工作,争取圆满完成学校任务,为建立一个文明、和谐、安康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的各工程标。篇二一、指导思想结合学校本学年的德育工作方案和九年级的特殊性,在九年级的第一学期,班级将继续强化时时要管理、处处有管理的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为标准的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建立等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进展。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理

8、念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,施行爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创立一个和谐的班集体,进步学生各方面的素质、特长,为学生的开展和安康成长创造良好的环境气氛。二、工作目的1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为进步学习成绩打下坚实的根底。2、全面理解学生,努力帮助学生克制学习和生活上的困难,学会学习,进步学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面进步学生的素质。4、协调各科学习安排,平衡各科的开展,帮助学生全面进步成绩。5、使得每位学生的心理都

9、能安康开展,以平常心去对待生活中的人和事。三、工作要点(一)加强班风建立1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创立一个良好的备考环境打下根底。为进步学生的思想素质应对毕业班学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展:理想教育-确定学习的详细目的,人生的大目的。态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。典型教育-向好学生学习,向第一看齐信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。2、加强标准训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要

10、认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,实在打好根底。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以致一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。3、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项理论活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养,面向全体学生,促进学生全面开展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的

11、课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会理论活动等。4、营造向上气氛(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字等。(面试网 )(2)布置教室环境。如设立我们在这里成长等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织才能和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治才能,表达学生的主体地位,开掘创新精神。5、指导培养干部(1)定期召开班干部会议,大力开展经历交流和思想教育活动,培养班干部的效劳意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,进步其工作程度,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助

12、手。(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。(3)精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、才能上获得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神。6、养成良好习惯(1)班级每周制定学习目的,作为学生完成任务的底线。(2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目的,并制定学习方案。(3)采用我的成长历程绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立学情档案以监控自己的弱势学科与强项的开展动态。(4)通过检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时

13、理解学生的学习情况;通过每天的语文外语根底测试,强化学生对根底知识的重视与掌握;通过个别教育和典范引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。(二)营造备考气氛1、加强思想教育,进步思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为进步学生的思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进展;理想教育-确定学习的详细目的,人生的大目的。态度教育-敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的典范,激发学生的学习的主动性与积极性)。信心教育-相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受九年级、爱上九年级、赢得九年级等,既给学生吐露心声的时机,又在班级形成一个良好的

14、备考言论气氛,起到学生自我教育的作用。3、在不同阶段精心设计班会,实在起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析p ,擂响初三的战鼓帮助学生尽早进入紧张的备考状态。(三)确保四项重点1、加强班级管理班主任和课任老师统一思想,统一认识,有长方案、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目的,科科有对策。2、协助各课任老师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强

15、调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体程度的进步,让学生合作中学习,在竞争中进步。3、班主任与学生并肩作战,打好中考成功仗。力保三个不允许、三个确保。始终遵循爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足的四爱精神。努力做到三个不允许,四个确保:不允许追逐打闹,影响别人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随意旷课、迟到、早退,不尊重老师。确保学生有一个良好的学生生活环境及气氛;确保上游生进入高中实验班;确保中游生进入高中普通班;确保后进生进入职教中心。4、加强家校联络,与家长联手给孩子一个美妙的明天。对重点学生、特别是对临界生应保持经常性的家校联络;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。(四)严格考核评比1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加以强化。2、建立一个公平公开的评比鼓励制度。3、建立一个得力的班委会,让学生自己管理自己。班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。4、要在班上推行阳光工程,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。毕业班的学习是紧张繁忙的,为使学生乐学爱学,积极参加学校组织的各种活动

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