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1、坝镇夏店小学期末教学常规检查小结（2017/2018学年度第一学期）1月3日下午，我校教务处根据工作安排，对所有教师教学常规工作进行了检查，检查结果总体来说，教师的工作成绩是主要的，值得肯定，但同时也存在一些问题，有待进一步整改。现就针对检查情况小结如下：一、教师教育教学常规工作的主要优点（一）、教师备课情况: 1、教师教学设计能根据学情，课型，紧靠课标，体现目标落实、重点突出、理念渗透、教学环节的设计合理、实用性强的特色。2、备课力求完美，有效教学模式有创新点，教师都能认真备课，超周备课，期末复习计划制定合理。3、教案有课后教学反思，能体现教师对教材处理的新方法，反思自己课堂教学的行为，并且
2、还能对自己不得法的教法手段、方式、方法进行解析。（二）、作业布置与批改：教师作业设计适量、适度，做到堂堂有作业，课课有练习。教师能根据本课程自设了形式多样，富有成效的作业，从而达到夯实基础，落实目标，能力提高的目的，发展学生潜力。教师作业批改做到及时，认真，细致，准确，做好作业的评价，充分发挥评价的激励作用。教师们能做好对待进生的辅导工作，同时也加强了对学有余力的学生的提高和培养。（三）、教师听课、评课情况教师的听课都在十次以上，能认真的做好听课记录，并对每次的听课情况做好点评，座谈有记录。二、存在的问题1、教师的备课缺乏创新性，与小学数学有效教学模式的创新要求还有较大的差距。2、教学反思有形式化、针对性不强的现象。3、一部分学生的作业较差，教师对学困生的辅导缺乏耐心。三、整改意见：（1）、以德为先，树立正确的教育观，质量观，要弘扬爱岗敬业精神。（2）、重视教学常规工作的过程性管理。（3）、培养学生良好的作业习惯，加强对学困生的辅导。总之，教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师分内的本职工作。通过本次教学常规检查，一方面肯定了教师们工作成绩，另一方面也找出我们工作中的不足，同时也是我们互相学习和交流的机会。最后，希望本校各位同仁齐心协力，锐意进取，努力提高我校教育教学质量。夏店小学教务处2018年1月3日
