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1、中班优秀科学教案美丽的春天幼儿园中班科学教案：美丽的春天 活动名称：美丽的春天 活动要求：1、让孩子感受春天的气息，知道春天是万物苏醒的 季节。2、初步了解汉字中也有表示数量的字。 设计思路：现在是春天的主题，春天又是万物苏醒， 气象更新的季节， 结合课改精神和科学认读的理念与计算 活动相整合， 设计了这个活动。 因为数字 1;10 对于中 班的孩子来说已相当熟悉， 而科学认读是以感官刺激让幼 儿逐步认识汉字， 同时， 还要以幼儿感兴趣的或能吸引孩 子的内容来刺激孩子的感官， 让孩子自由学习， 自己去找 答案。 所以， 我觉得数字 1;10 与汉字中的量词的念法 相同， 但写法不同， 还有大小
2、写之分， 对于好奇的孩子来 说容易引起他们的兴趣，更便于孩子记忆和认读。活动准备：一幅春天的画面，练习纸、记号笔、汉字 卡，数字卡等活动过程： 1、导入：现在是什么季节啊？（春天）你怎么知道 是春天啊？（泛讲）是啊，春天是万物苏醒，气象更新的 季节， 是美丽的季节， 我这里也有一幅春天的画， 你们看看有些什么？（幼儿讲述，并找出相应的汉字）2、幼儿操作：你们看到那么多景色，我再请你们帮 忙数一数有多少， 可以用数字几来表示， 并把他写在这张 纸上。3、师生共同检验：填上数字。4、认识汉字中的大小写数字：我这里还有一些字宝 宝，他们说，他们也叫 1、2、 10，而且，他们还是双 胞胎，名字一样，长的不一样，你们认识他们吗？（幼儿 操作，幼儿自由选择摆放）5、再次检验：（1）纠正错误（2）整理区分大小写汉字。6、结束活动， 材料投放到区域活动中， 让幼儿操作
