幼儿园卫生保健工作总结

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1、幼儿园卫生保健工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此非常有必需要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我收集整理的幼儿园卫生保健工作总结,欢迎阅读与保藏。幼儿园卫生保健工作总结这个学期的学习生活转瞬过去了,在这个学期中我们班幼儿在原有基础上各方面实力都有肯定的发展提高。现从生活、运动、学习、嬉戏等几方面做一个小结: 一、生活方面: 在日常活动中,我注意幼儿生活各方面良好习惯培育。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我培育他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿离

2、园时都能自己穿好衣服、背上书包,实力强的孩子还能主动去帮助别人。又比如在培育幼儿的自信念方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在“欢乐周末”的活动中我们激励幼儿能够大胆表现。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我爱护意识还不够强,能够躲避一些危急,不做危急的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不留意爱护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有肯定的次序性,会排队洗手。物归原处的习惯还须要培育。 二、运动方面:在本学期幼儿的活动量逐步增加,我们开展多种形式的活动。同时接着培育幼儿对危急的事情能刚好做出反应,有肯定的

3、平安意识。我们共同一起还制作了平安标记,提示要留意。幼儿能初步体验运动的方向,依据对象的空间位置调整自己的动作。在运动中幼儿大都能大胆进行各种身体运动,具有调整自己身体运动的实力。他们能借助各种材料和器械进行活动,尝试新的内容和玩法,获得身体运动的阅历。多数幼儿在老师的示意下学着限制自己的运动量,选择适合的运动器械进行活动。在集体嬉戏中,孩子的竞争意识、英勇的品质和集体荣誉感有了肯定的提高。在运动器械的活动中,一些孩子能够想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大部分幼儿还有所欠缺,比较喜爱玩单个玩具,不能将两种玩具组合起来玩。 三、学习方面: 大部分幼儿知道进教室不能打搅别人,从脚步轻轻、说

4、话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样用心玩,知道要一心一意地玩一个嬉戏,没有胜利不能随意换别的嬉戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探究性主题活动,我们得孩子主动探究的实力提到进一步提高。从“妈妈,我爱你”、“春天的隐私”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中,我们幼儿探究的实力越来越强。在各项活动中幼儿记录的实力越来越强。他们已能驾驭多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”,从记录“妈妈的职业爱好”到记录“我知道的交通工具”。幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出他们自己视察越来越细致;幼儿学问面越来越广;幼儿探究的方式越来越多。他们能够自己提出问题,他们带着调查表能和自己的爸爸妈

5、妈一起解决问题。同时他们对自然界的改变等自然现象也很有爱好,并在一系列的主题活动中获得了新知。而且有些幼儿在已有的基础上能够加入自己的想法。在这样的一个基础上我们要逐步提高幼儿视察细心细致,从而培育他们更专注的学习本事并且进一步培育幼儿主动探究的实力。 四、嬉戏方面 同样在我们的角色嬉戏中,孩子们能够将自己的生活阅历更好的融入进嬉戏中,会自己制作一些嬉戏中的替代品来进行嬉戏。孩子们从简洁的摆布玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。在嬉戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的嬉戏规则,情愿与别人共享玩具,体会共享的乐趣。在嬉戏中,他们学着了与人相处,孩子们从嬉戏中发觉了集体活动的乐

6、趣。幼儿的交往实力有明显提高。他们能运用结伴、轮番、商议等方式,喜爱表达自己的主见和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关切集体和关切同伴的意识还须要增加。有部分幼儿在某些方面还是有自我中心现象。我们在体育嬉戏中渗入竞争性质的竞赛,培育幼儿集体合作意识。在嬉戏中大部分幼儿能够协作合作争取成功,我们激励大家共同合作,有集体荣誉感。五、家长工作的再深化 在家园共育的过程中,我们引导家长主动参加,让他们理解新的教化理念,达成共识。通过各种活动,增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参加主题的进行,在互动中体验孩子的发展。在我们的探究

7、性主题活动中得到了各位家长的大力帮助与合作。幼儿园卫生保健工作总结2 卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育快速,然而身体尚未发育完善,适应环境的实力和对疾病的反抗力不足,简单受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供应幼儿全面合理的养分,加强体格熬炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。回顾这一学期,在全体保教人员的共同努力下,我园卫生保健方面围围着学期初卫生保健工作安排,很好的完成了各项工作,现将总结如下:一、坚持保教并重在

8、我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个平安、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境,针对期初的卫生保健安排,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班依据幼儿年龄特点定时坚持开展两小时的体育活动、嬉戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动。午睡时老师坚持巡察,刚好视察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照看好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳理头发,每天让幼儿干干净净,整整齐

9、齐,高兴奋兴回家。二、严格做好晨检工作 1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查、五记录”来进行;并杜绝危急品的带入,刚好向家长了解幼儿在家的健康状况,同时我能指导老师做好传染病的防治工作,发觉异样或传染病做到刚好隔离与治疗,把好了平安的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进行视察,做好记录,按时喂药,做到七对“对班级、姓名、药名、剂量、用药时间、方法及次数;刚好了解班级幼儿的健康状况、帮助班级共同做好生病幼儿的全日视察记录、发觉问题刚好汇报刚好处理,坚持晨检与全日视察相结合。 、本学期,我园还主动协作卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并仔细(转载于:幼儿园卫生保健工作总结

10、)组织幼儿体检,确保幼儿健康、欢乐地成长。做好每位幼儿的健康检查档案。 三、卫生保健各项常规工作: 、加强幼儿的午睡管理,指导幼儿们养成良好的午睡习惯。 2、监督及指导幼儿每天的户外活动及体育熬炼。 、指导各班卫生消毒,坚持每天一小检,每周一大检的卫生检查评比工作。 四、均衡合理支配幼儿膳食 我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求,每周仔细为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭协作理并保证按量供应。对一些别的幼儿园的好食谱,在选购中强调供应的菜必需簇新、无毒,严把食品的验收关。五、加强幼儿平安工作 、在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园非常重视平安教化,建立了相应的平

11、安制度,晨检老师通过各种途径对幼儿进行平安卫生教化,增加幼儿的平安意识。为了扎实有效地抓好平安工作,我园成立了平安工作领导小组,每周进行平安检查,若发觉问题刚好向领导汇报,并做妥当处理,记录在册,杜绝了各种担心全因素。 2、每月对幼儿进行平安学问教化工作,提高了带班老师对平安检查工作意义的相识。 3、在传染病流行前,主动实行相应的预防措施。 六、加强家园联系 为了让家长主动协作学校做好卫生保健及平安工作,我园通过家长会,问卷调查等形式等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长驾驭科学的及常用卫生保健学问,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能主动协作幼儿园做

12、好卫生保健工作。以上就是本学期卫生保健方面的工作总结,其实卫生保健方面的工作又何止以上几点呢?明年将还要更多的工作尚需去努力,今后必定传承好的阅历,不断在工作中摸索出新方法、新思路,我信任我们幼儿园的保健工作肯定会更上一层台阶!幼儿园卫生保健工作总结3 为了保证供应幼儿全面合理的养分,加强体格熬炼,落实扎实有效的防病措施,提高幼儿的健康水平,20xx年度我园在卫生保健中做了以下工作:一、 管理制度规范到位 我园对卫生保健工作实行园长负责制。有兼职保健员具并经过市妇幼保健院的卫生保健学问培训后持证上岗。园内设有保健室、隔离室,保健室内物品设施齐全,有流水洗手设施,无处方药及过期变质药品,药品标签

13、明确、清晰,各种制度表格健全,各类统计数据刚好上墙,并能定期组织 卫生检查,发觉问题刚好整改。 二、幼儿生活支配科学有序 我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时辰表,并要求全体保教人员严格执行作息时间,规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间,其中体育活动一小时,午睡时间为2.小时,两餐间隔时间在三小时以上。同时我们特殊留意教化 儿幼儿养成良好的生活卫生习惯,常常教化幼儿留意个人卫生,做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食,不偏食,饭后漱口擦嘴,平常留意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在留意自身卫生的同时,还要求小挚友留意保持公共 场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳

14、,保持幼儿园的环境整齐美观。三、幼儿膳食均衡合理 我园本着卫生、平安、富有养分利于消化的总要求,每周为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭协作理并保证按量供应。选购中,我们抱着对孩子极端负责的看法,选购质量上乘的食品,并与供应商签订平安责任书,强调供应的菜必需簇新、平安。为了提高伙食质量,我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫,保证幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。每月我们还刚好做出养分分析,刚好召开膳委会,广泛听取老师、厨房人员、家长的看法建议,调整食谱,保证幼儿各类养分素摄取均衡。同时我们还将每周食谱 向家长公布,让家长了解自己孩子在园的用餐状况,增加幼儿伙食的透亮度。幼儿伙食帐专人负责,与

15、老师伙食严格分开,每月向家长公布,接受家长监督。四、把好防病治病关口、严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作,经体检合格方可入园,入园体检率要求00%合格,入园后,每学期为幼儿测量身高、体重,并刚好作好评价、汇总,发觉问题,刚好矫治。 2、把好晨检关。保健医生和老师每天坚持仔细晨检,做到一问二看三摸四查,并作好具体记录,了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度,发觉患儿刚好隔离,防止进入园内造成扩散。 、把好消毒关。我们制订了具体的消毒要求,要求每位保育员娴熟驾驭,按要求严格规范操作,并做好记录。4、把好预防接种关。我们按安排免疫要求,主动协作有关部门 做好儿童安排免

16、疫工作登记工作,对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。 五、严把平安关 我们成立了平安组织机构负责全园的平安工作,常常针对全园的大型玩具,户外活动器械,电器、水电管线进行平安检查,发觉问题刚好修理,杜绝事故隐患。我园一般外伤事故发生率也低于1%。六、卫生宣教 依据季节和发病状况,定期办卫生保健学问黑板报,宣扬 育儿、护理等保健常识。各班还将健康教化内容渗透在一日活动之中,并在家长园地上开拓专栏,介绍科学 。近年来,幼儿心理健康问题始终受到社会的关注,幼儿的心理是否健康干脆关系到幼儿的健康成长。为此,我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教化课程中,家园同步,共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣扬幼儿心理健康方面的一些学问。 七、完善各类台

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