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1、2023年级组工作计划标准范文指导思想本学期工作的指导思想是。全面_教育方针，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，进一步解放思想，更新观念，提高认识，深化改革，强化管理，狠抓落实，突出养成教育。坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的办学思路，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，切实提高教育教学水平，让全体领导放心、全体家长放心。二、现状分析初二年级下学期已经进入分化阶段，初一年级时部分班级已有所显露。因而，本学期有效控制_现象将是摆在全年级教师面前突出问题，要使八年级的教学质量稳步提高，还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了，因此，本学期工作难度较大
2、。三、工作目标管理目标。强化年级组团结协作意识，凝聚_智慧，务实苦干，工作到位。学生的培养目标。在八年级扼制住两级分化，培养自主学习与钻研精神，能较为全面的发展。教学目标。整体稳步推进，着力做好学困生帮扶工作，狠抓尖子生和学困生，为进入九年级打下坚实的基础。四、德育工作：这学期我年级要狠抓思想品德的教育工作，建设优良的班风和级风。各班都要根据学生实际设计多种教育活动，做到每周有班级主题教育活动，每月有年级教育活动，注重德育活动的实效性。继续搞好家长学校工作，密切家校联系，充分利用好家长会，促进学校教育教学工作。五、教学工作按照学校本期对教学的具体要求，本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则
3、，结合初二年级的实际，老师们要利用各种机会，争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。1.研究学生。老师们要制度化地认真研究年级的教学工作，分析学生的特点，互相交流教育教学情况，对课堂、作业上反映出来的学生情况进行深入研究，找出学生存在的问题，商讨要做的工作，寻找提高学生成绩的有效办法。2.加强备课。加强备课质量的监控，强化教师个人的二次备课，既备课程标准，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导、预习作业、课内练习和课后作业，力求做到科学化的“教什么”与艺术化的“怎么教”的有机融合。3._考试。认真_月考，及时对教学中反映出的普遍性问题进行思考和解决。4.帮扶学生。认真辅导学生，尽最大
4、的努力在五校联考中考出好成绩，取得好的名次。学生是_很明显，要想在联考中获得好成绩，年级必须坚持“培优”和“补差”同时进行，抓两头促中间，各位老师都要详细制定学困生帮扶计划，充分利用好物理学习小组，逐一落实。5.听课评课。_好老师相互学习听课，群策群力，加强教学反思。完善听课、评课体系，在校内公开课常态化的基础上，教研组设定公开课制度，并做好评课记录。6.培训学习。加强老师们理论学习和校本培训工作。杜绝了体罚学生现象，营造出了一种和谐的育人氛围，基本形成了老师会教、乐教，学生会学乐学的良好风气。7.班级管理。完善班主任管理制度建设，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，_好班级
5、日常事务，做到“时时有人管，事事认真做”，提高班主任的岗位责任意识。作为初二年级的老师，面对学生新的思维，新的想法，我们将面临更大的挑战，也面临着很大的压力，只要我们能够同心协力、齐抓共管、我们相信一定能顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好。2023年级组工作计划标准范文（二）本学期中年级组将以学校工作计划、教学工作计划为据，以稳步提升，和谐发展，立足务本求实，精细化与人文化相结合的思路，充分发挥年级组教师的能动性，打造有效常态课堂，营造和谐、团结、奋进的年级组氛围，巩固已有成果，提升教育教学质量。1、扎实、深入课堂教学教学质量的提升，首先在课堂。本学期将深入课堂，多听课，多交流，多研讨
6、。特别是深入备课组活动。本学期中年级组各学科的备课组活动要正常有序地开展。配合教导处开展不同层面教师赛课活动。以赛促成长，以赛促提高。特别_新教师的课堂教学的磨练，让他们有锻炼、磨课的机会，促其不断、尽快地成长。2、专注常态课堂年级组中加强听课制。要求教师每周听一节常态课，并写听课分析，并提出个人建议或要求。教导处加强视导。会同教导处每月可进行一至二次常态课视导。视导时要_整体考核，把听课与教师备课、作业布置与批改、提优补差、随机检测相结合，全面了解教师的教学工作。每位教师要经常反思自己的常态课，严格按学校的教学常规管理制度做好常态课教学工作，自觉形成课堂教学质量自我监控意识，不断改进自己的教
7、学行为，努力提高每节常态课的教学效率。年级组要求教师定期撰写一篇常态课反思总结。3、做细、做实月考评月考评是对教师教育教学工作的全面考核，必须做细、做实。首先继续严格执行“教学五认真”。月查制度不松懈。本学期“教学五认真”检查要有刚性，不设缓冲期，查到任何违规问题及时记录、及时上报、及时处理。要严格执行月考评方案，同时密切_教师工作纪律，严肃请假制度。特殊教师，特别_。对教师考勤、外出现象、教学常规等做好记录。协助教导处把巡课制度落到实处，并留下第一手资料。努力推进年级组管理工作规范化。4、加强常规管理。加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：（1）学期初每位教师要
8、认真制定教学计划，平时要做到。认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。（2）自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。充分发挥数学教研组的作用，_备课，研究如何提高教学有效性，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。（3）继续_好每周一次的教研组活动。5、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长（1）采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。（2）开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。（3）开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。年级组工作计划_篇范文大全你也可以在搜索更多本站你整理的其他年级组工作计划多篇范文。第3页共3页
