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1、秋期小学德育工作计划标准范文一、指导思想_进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，以弘扬和培育民族精神为核心，以强化养成教育为重点，以系列德育活动为载体，以学科渗透为基本途径，立足于学生的全面发展、和谐发展、终身发展，进一步强化德育工作的实效性、针对性，强化德育管理、学生教育和课题研究等各项工作，树立“以人为本、德育为先”的教育理念，坚持“全员德育、全程德育、全面德育”，努力深化学校德育成果、全面提升学校德育品位、打造学校德育特色，开创学校德育工作的崭新局面。二、工作目标(一)学校德育管理工作进一步规范化、科学化、制度化：(二)教师队伍建设进一步加强，教师的德育意识和工作能力得以提
2、高：(三)学校德育环境进一步得到优化。充分发挥环境的育人功能。(四)学生思想道德水平稳步提升。(五)安全责任事故发生率为零。三、具体措施(一)强化学校德育常规管理1、规范学校德育工作的组织领导和管理工作(1)强化学校德育工作的组织、领导保障。巩固和完善“学校、家庭、社会、个人”四位一体的德育网络，特别要强化家长学校、关工委、德育基地管理机构建设并充分发挥其作用，对德育各项工作实施全面、有力的组织领导。(2)强化值周管理工作。继续推行和改进“园区自主化”管理模式，根据新学期教室安排情况重新划分管理责任园区：加强值周学生的选拔和培训，本学期拟新增“校园义务监督员”若干名以充实学生校园管理的力量：继
3、续实行“告知”、评比、公告制度，强化值周工作的检查、评比工作，保障学校良好的卫生状况和安全秩序。(3)强化管理制度建设。建立和完善德育管理工作目标体系，实行班主任德育工作承诺制度、考评制度、奖惩制度。定期召开班主任工作例会、强化德育工作的检查指导，组织、协同各种教育力量参与学校德育管理。(4)强化安全法制教育。坚持经常进行安全教育和宣传，加强安全检查和整改，强化安全管理制度的落实，强化“_”普法工作，努力创建安全校园、法治校园。(二)强化德育教师队伍的培训工作倡导老师在学习积淀、实践研究、总结提升过程中努力实现德育专业化，提高教师的德育工作能力和水平。在学习积淀方面，采取倡导自学、专题讲座、跟
4、踪辅导、网络培训等方式方法开展。本学期利用班主任例会时间加强重点班级管理、环境建设、学生教育、教育合力等方面的辅导。实践研究方面，延续德育沙龙、课题研究、案例分析等方式方法开展。本学期把学生行为习惯养成、特殊学生群体教育、德育活动开展等方面作为重点内容进行探索和研究。总结提升方面，以撰写论文、案例反思、经验交流等方式方法开展。本学期重点对德育论文、案例、经验的写法进行辅导。(三)强化学生思想道德建设工作本学期，结合_周年这一历史教育契机，突出做好学生的爱国主义教育、荣辱观教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、理想信念教育、民族精神培养等内容的落实，促使学生的思想道德水平再上一个新台阶。1、强化学
5、科德育渗透。发挥课堂教育主渠道作用，要求教师结合教学内容进行学科德育渗透，做到“三有”，即有计划、有落实、有成效。2、加强宣传教育工作。利用广播、板报、LED显示屏、墙报等宣传载体有针对性地进行相关专题的宣传教育。3、开展系列德育活动。切实落实小学生守则和日常行为规范，采取主题教育月与随机活动相结合的方式开展丰富多彩的德育活动，突出活动的实效性、针对性。(1)坚持开展好周一升国旗活动。强化环节训练、保证教育效果、执行稿件送审，落实升旗活动的规范性、教育性。(2)坚持开展晨会(班队会)活动。保证每周一次的晨会(班队会)活动时间和效果。(3)开展好少先队活动。本学期做好少先大队委员的竞选、增补工作
6、，健全团队组织：开展好“建队日”活动：开展好主题队会活动，发挥少先队组织的教育阵地作用：全面开展学生特长社团建设。(4)开展好“红十字”教育活动。建立健全学校“红十字”组织机构，开展丰富多彩的“红十字”教育活动，争创“红十字”优秀学校。(5)开展好主题教育月活动。本学期拟开展四个主题教育月活动，即_月份：“习惯养成”主题教育月、_月份：“爱国情怀”主题教育月、_月份：“感恩教育”主题月、_月：“法制安全”主题教育月。“习惯养成”主题教育月：在学校：三风一训、守则、规范的诵读、内化：园区、班级环境的重新设计、建设和保持：学期承诺签名活动等。结合教师节重点突出尊敬师长的习惯养成。在家庭：生活自理、
7、孝敬父母、勤俭节约等内容。在社会：遵守秩序、拒绝诱惑、维护公德等内容。“爱国情怀”主题教育月：大张旗鼓地开展系列教育活动。主要包括国情知识竞赛、主题演讲、班队会竞赛、德育基地中秋节活动以及建队日活动等。“感恩教育”主题月：集中开展一次感恩体验活动。(务农劳作体验或社会公益活动)“法制安全”主题教育月：开展好12.4“法制安全教育日”活动，进行法制安全讲座、小报征集、主题教育班会：安全演练等，进一步推进“_”普法工作和安全校园建设。(6)加强德育环境建设开学两周内完成校园室外环境的全面恢复：一个月内完成班级环境重新设计和布置：。对学校德育文化进一步进行优化和完善，重点做好南教学楼室内文化环境的建
8、设。(7)开展帮扶活动。强化对单亲生、无亲生、留守儿童、残疾儿童的帮扶、教育工作。(8)加强普法、安全、国防教育工作。强化法制观念，安全意识和国防意识，进一步会同有关部门加大周边环境治理力度，稳步推进“平安校园”、“和谐校园”建设工作，常抓不懈，通过落实责任、突出教育、强化检查、组织演练等措施有效杜绝安全事故发生。(三)强化“三结合”教育工作1、加强家长学校工作。完善关工委、家长学校组织机构、健全各项工作制度、强化各项工作管理、做好家教周报的征订：加强教师家访工作，争创市级“优秀家长学校”。开学第一周召开教育联席会议、进行一次新生家教辅导讲座(本学期将进行_次家教辅导。)2、强化德育基地建设。
9、国庆节、中秋节拟与德育基地联合开展大型文艺演出活动(_月_日)。积极组织学生开展社会实践、家庭体验活动。(四)强化德育科研工作结合学校教育需要，对学科德育渗透目标、内容、实施体系进行研究和探索：对校本德育特色初步构建进行尝试。秋期小学德育工作计划标准范文（二）一、指导思想：树立“育人为首，德育先行”的育人理念，以“三有三讲”(做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人)为主要内容，广泛深入地开展主题教育活动；进一步推进学生学习行为习惯的养成教育，以活动为载体，进一步推进班风、学风建设，构建洁净、平安、和谐、文明、绿色校园。二、工作原则1.以生为本。尊重学生主体地位，契合学生
10、发展需求，促进知识传授、能力培养和价值观培育紧密结合，为学生提供适合的教育，促进学生终身发展。2.务实创新。以“德育是影响”为理念，以“生活化德育，体验式教育”为重要途径，以“德育工作案例”为抓手，创新德育工作的方法、载体和渠道，提高德育工作的针对性和有效性。3.统筹协调。在充分发挥学校德育骨干工作影响力的基础上，深入实施德育导师制，实行全员、全程、全方位育人，强化“以德育人，以爱育人”。开发整合校内外教育资源，构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络，形成育人合力。三、工作要点：(一)坚持一个发展即德育工作全面发展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建设。整合德育教育资源，充分发挥少先队、
11、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推进未成年人思想道德建设。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建设，解决好为人师表的问题；配合工会建立健全家长学校管理制度，将家长学校工作列为学校的日常工作之中，注重实效，采取多种形式，组织教师深入学生家庭中进行家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人健康成长。不断完善各项德育工作管理制度，更新德育管理水平。创设全员育人的德育氛围，树立人人都是德育工作者的工作意识，杜绝体罚和变相体
12、罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面发展。(二)建设两个重点工程1.安全工程。牢固树立“安全至上、健康第一”的意识。在开展“两操、课间、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全管理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，密切配合，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全管理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进行校园安全、预防地震、交通
13、安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。2.卫生工程。继续抓实每天的晨检午检、每周的校园消毒、每学期的卫生知识讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理健康教育。逐步建立学生心理健康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。(三)落实三个学习(1)认真组织班主任的管理理念学习，努力提高班主任综合素养。(2)各班要认真组织学习中小学德育大纲、教育部中小学文明礼仪教育指导纲要、小学生守则和小学生日常行为规范。加强学生思想品德教育，培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约，爱护校园，爱护公物，爱护花草，从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。第6页共6页
