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1、五年级科学上册复习要点第一单元 生物与环境1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。3.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。4.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间是互相依赖，互相影响的。5.食物是动物生存最重要的需求之一。6.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。7.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。8.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。9.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。10. 像池塘里的
2、这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。11.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生物群落。12.世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园，中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区，我国最大的自然保护区三江源自然保护区。13在对比实验中，我们只能改变一个条件。14在我国的北方，由于我们人类破坏了生态平衡，特别是草原的生态平衡，至使一些草原沙化，遇到大风就形成了沙尘暴。15松树长着针状叶生活在高山，香蕉树长着宽叶生活在热带，仙人掌刺状叶生活在沙漠等干旱的地方。 第二单元 光1. 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。2.像这样，从不同
3、侧面照射得到的物体的影子叫投影。3. 影子的形成必须有光源、遮挡物、屏。4.光源直射时，影子最短；随着斜射的程度越来越大，影子也越来越长。5.遮挡物离光源越近，影子就越大；反之，影子越小。6. 影子的形状和被照射物体的侧面有关。7.古代的人利用日影观测仪计时。8.光以直线形式传播，速度以每秒30万千米。9.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反光也是以直线形式传播的。10.运用光的反射原理的有额镜、潜望镜、反光镜等。12.吸热本领最强的是黑色的表面粗糙物体。反射本领最强的是白色的表面光滑物体。13.物体和太阳光垂直摆放时升温快。14.人们对太阳能的利用有：太阳灶、太阳能
4、电板、点燃奥运圣火、太阳能汽车、太阳能热水器。15.会聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。奥运圣火火种和太阳灶都是利用凹面镜原理的。英国科学家普列斯特用凸透镜会聚光线制得了氧气。16.光弱时，瞳孔放大；光强时，瞳孔缩小。 第三单元 地球表面及其变化1、常见的地形：平原、高原、丘陵、山地、盆地2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。3、地球内部由外到里依次为地壳、地幔、地核三部分。地震和火山是地球内部运动引起的。绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。4、地球表面的变化一方面由地球内部的运动引起，如地震和火山；另一方面是由于流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。
5、5、岩石变化的原因有冷热作用、流水作用、植物作用、动物作用等。6、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。7、土壤在水中分层后，形成上细下粗。浮在水面上的是一些动植物残体。8、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。9、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。10、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、雨量的大小11、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平
6、原。12、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。13、流水、风、冰川、波浪和重力都会侵蚀土地。14、房屋应该建在坡度比较平缓的地方。在坡度较大的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。 第四单元 运动和力 1、物体都受到一个向下的力，这个力就是重力。2、用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。3、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹
7、力。注意：拉开的弓才有弹力，没有拉开的弓就没有弹力。4、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。5、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力称为反冲力。喷气式飞机、鞭炮、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。6、要使静止的物体运动起来，必须对物体施加一定的力；要使物体运动的更快，必须对物体施加更大的力；要使运动的物体停下来必须对物体用施加一定的阻力。7. 弾簧测力计在生活中常被称为弾簧秤。科学技术上统一规定用“牛顿”作为力的单位，简称“牛”，用“N”表示。8、一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动
8、的力，这种力叫摩擦力。9、我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。10、物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。物体越重，运动时摩擦力越大；物体越轻，摩擦力越小。11、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。12、自行车上需要增大摩擦力的地方：前后轮胎、脚蹬的表面、刹车皮、车把表面；需要减少摩擦力的地方：前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条。13、赛车的设计特点：（1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑；（2）要设计力量很大的发动机；（3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；（4）设计流线型车身，使阻力减到最低。14、要使小车速度加快，采取的措施有：增大动力，减小摩擦力，减小载重量等。
