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1、期中考试自我总结标准模板首先，我的语文在阅读与探究部分丢分严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂悲壮彻底、问心无愧的战役。英语方面，由于自己基础差，练习又还不够，单词
2、没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。期中考试自我总结标准模板（二）这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。第二个错：口算题：0_4/5+1/5。这不应该错的我都
3、错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97_17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+(7/16-1/4)1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8(3/8+3/4)这题也是。最后一题了，解方程：(1-3/7_)=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7_，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有_，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：(1-3
4、/7_)=2/5解：3/7_=1-2/5_=3/53/7_=1又2/5就一张试卷，才错了_个地方，就_分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。期中考试自我总结标准模板（三）考试过去了，留给我的除了有各班级的成绩，更重要的是对这次考试的总结与反思，这次考试我所教的班级都有不同程度的下滑，我所教学科也大幅度下滑，有客观原因，更重要的是主观原因。1.成绩分析28班89.3829班88.8530班86.5831班87.85,年级平均分：88.83，从成绩上看，30班和31班较差，从平时教学来看，这两个班级上课回答问题反映也较差一些，没有
5、引起我足够重视。2.存在问题：(1)课堂效率较低。体现在当堂所讲知识学生掌握情况不好，本月有好几次课前提问学生的回答不准确，记忆不熟练。(2)教学环节落实不到位。原来以为上课讲到了，学生就应该掌握，从现实来看并不是这样，只有让学生在学习过程中不断重复，才能记忆牢固。(3)对偏科生指导少。由于种种原因与偏科生的交流较少，导致偏科生还是偏科。_具体措施(1)精心备课。认真准备每一节课，阅读教材，备教材，备学生，备教法，让每节课都力争成为精品课堂。(2)优化教学环节。针对学生学习中的问题，通过讲课、整理、练习、讲评、反思等环节，促进学生对知识的掌握。(3)加强偏科生谈话。利用好自习时间和课下时间找学
6、生谈话。高二29班期中考试总结本次期中考试29班成绩下滑较快，从原来的年级第一名下降到现在的年级第九名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：虽然我刚接班才四天，但我原来就教这个班级，因此本次成绩的下降也基本在意料中，只是没想到下降这么多，通过我以前的观察和这几天的了解情况，我觉得班级存在以下几方面问题：(1)班级有的学生有骄傲情绪。上次考完后，我在班级里提过生物考得不错，前_名成绩是年级第一，学生就高兴的不能自已，但实际上与其他班级差距很小。(2)上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。(3)自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安静，但是一出门学生就开始活跃。(4
7、)学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得很少，背书时候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。刚接班级，很多情况还不了解，我准备在以下几方面加强管理：(1)加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题，我准备通过主题班会和集体活动进行教育，用班规纪律进行约束，进一步提高凝聚力。(2)狠抓班级常规。开学以来，班级常规做得并不好，早操、纪律、卫生工作都有待加强，在以后的几天狠抓，只有把班级常规做好，才能保证同学更有效地学习。(3)加强学习方法的指导。期中考试自我总结标准模板（四）时间过的真快，一转眼，半个学期过去了。今天，其中考试结束了，我怀着几分欢喜，几分忧的心情，写下这篇总
8、结。首先，我来对比月考和这次期中考试的状态。月考时，我并没有好好的复习，十一期间，我边玩边学习，学习效率低，直到最后一天，我才写完作业，没有时间复习，平时知识并没有掌握牢固，所以月考全面瘫痪。这次，期中考试我的状态和月考时比好了不少，每天晚上在学校写作业，效率提高了不少，晚上能抽出点时间复习，但有时时间不能好好利用，不能有效地复习，这一点我努力改正。这次考试前有三天时间复习，但我仍看电视，玩电脑，除去上课的时间，我也就复习了半天，之前的努力白费了。其次，语文的字音字形又错了，很不应该。作文写的也不是很好，预估_分左右。数学又错了一道计算题，考试时没能好好检查，希望能上_分。英语，总觉得时间有点短，没能检查，感觉有点悬，预估90-100之间。物理大题问题不大，但前面小题，错了一些，85左右。化学，考题比较简单，但我仍有不会的知识，希望85左右。地理，历史不太难，_分左右(120满分)最后，我觉得自己化学电子转移的部分有些困难，物理看图题有些困难，语文基础知识薄弱，阅读理解有待提高。这就是我的期中总结。第1页共1页
