2013年湖南学业水平测试英语要点解读0001

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1、2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读英语湖南省普通高中学业水平考试大纲编写组二一二年十月2013年湖南省普通高中学业水平考试要点解读(以下简称解读)是在2012年湖南省普通高中学业水平考试要点解读的基础上修订完成的,是与2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲(以下简称考纲)配套使用的学业水平考试复习指导丛书。解读面向全体高中学生,旨在帮助高中教师与学生理解考纲,对高中教学加以积极的影响,减轻高中学生的学业负担,推进高中新课程,促进高中学生的全面发展和素质教育的全面实施。解读所要“解读”的不只是学业水平考试的内容和形式,更重要的是要体现建立这一考试制度的目的和任务一一回归基础教育的本源

2、,构建一个衡量高中教育教学质量,促进学生全面发展的质量评价体系。因此,解读面向全体高中学生,特别注重各学科学习方法指导,特别注重训练能力层级和难度的梯度分布。解读大体上分为考试目标、知识清单、要点解读、达标练习和综合测试等五个板块,各板块的内容依据考纲和高中教材的必修学分模块编写。由于各学科特点的不同,编写体例也根据需要做了些小调整。像所有的新生事物一样,学业水平考试作为一种新的考试制度也有一个逐步完善的过程,因此,欢迎来自各个方面,特别是高中师生的建设性的意见。当然,解读也要听取大家的意见与建议,才不会停下不断完善的脚步。2013年湖南省普通高中学业水平考试大纲专家组2012年10月目录Mo

3、dule1Unit1SchoolLife1Module1Unit2GrowingPains9Module1Unit3Lookinggood,feelinggood15Module2Unit1Talesoftheunexplained20Module2Unit2Wishyouwerehere27Module2Unit3Amazingpeople33Module3Unit1Theworldofoursenses.错误!未定义书签。Module3Unit2Language错误!未定义书签。Module3Unit3Backtothepast错误!未定义书签。Module4Unit1Advertisin

4、g55Module4Unit2Sportingevents.62Module4Unit3Tomorrowsworld66Module5Unit1Gettingalongwithothers69Module5Unit2Theenvironment78Module5Unit3Scienceversusnature83湖南省普通高中学业水平考试模拟试题参考答案Module1Unit1SchoolLife考试目标1. 检测与校园生活话题有关的词汇的识记、理解和运用。2. 检测定语从句that,which,who,whom和whose的用法。3. 检测与校园生活话题有关的读写能力。知识清单(一)重点单词

5、默写1. 有乐趣的adj.2. 获得;赚,挣得vt.3. 致力于,献身vt.4. 一般的,普通的;平均的adj.5. 具有挑战性的adj.6. 额外的,外加的adj.7. 准备n.8. 满意n.9. 交流;交换n.&vt.10. 经历,体验vt.11. 毕业;毕业生vi.&n.12. 捐赠vt.13. 通知,告知vt.14. 批准,通过;赞成vt.&vi.15. 选择,挑选vt.(二)重点短语默写1. 免费的2. 爱好,喜爱3. 负责,掌管4. 回顾,回忆5. 利用要点解读(一)词汇解读1experiencen.C经历,阅历U经验v.体验;经历【基本构词】experiencedadj.有经验的

6、【短语搭配】haveexperiencein/ofdoingsth.有做某事的经验beexperiencedin/atdoingsth.做某事有经验experieneedteachers有经验的教师【典型例句】Iknowfromexperiencethathewillarrivelate.据我的经验,他会迟到的。2devotev.将奉献(给);把专用(于)【短语搭配】devoteto把献给;把专用于devoteoneselfto致力于,献身于;专心于【典型例句】Hedevotedhimselftowriting.他专心写作。Hehasdevotedhiswholelifetobenefitin

7、gmankind.他把一生都献给了造福人类的事业。3satisfactionn.满意;满足【基本构词】satisfyvt.满足;满意satisfyingadj.令人满意的,令人满足的(指事物本身的性质)satisfiedadj.感到满意的【短语搭配】with(great)satisfaction满意地;满足地expressonessatisfactionat/with对表示满意toonessatisfacti使某人满意的是besatisfiedof/besatisfiedthat-从句满意【典型例句】Iamverysatisfiedthatthestepstakentodayaretherig

8、htsteps.我感到非常满意的是,我们今天采取的措施是正确的4chargen.负责;掌管vt.使承担责任;收费【短语搭配】in/underthechargeof由负责have/takechargeof照顾;管理,负责inchargeof主管freeofcharge免费地chargesb.forsth.收某人多少钱【典型例句】Soonhewilltakechargeofthedepartment.他很快会来负责管理这个部门。Theticketisfreeofcharge.这票是免费的。5preparationn.准备,预备基本构词】preparev.准备,预备preparedadj.准备好的【

9、短语搭配】makepreparationsfor=preparefor为做准备preparesb.for/todosth.使某人为做准备preparesb.sth为某人准备某物bepreparedfor对做好准备bepreparedtodosth.愿意做某事,乐意做某事prepareameal/oneslesson准备饭(功课)【典型例句】Thesecretaryhaspreparedthepresidentalongreport.秘书已为董事长准备好了一份长篇报告稿。6informvt.通知;告诉;报告【基本构词】informationn.信息,资料;知识;情报;通知informativea

10、dj.教育性的,有益的;情报的;见闻广博的【短语搭配】beinformedof听说;接到的通知keep.informed随时向报告情况informsb.ofdoingsth.提醒某人做某事【典型例句】HowdoIinformthemofmyarrivaltime?我要怎么通知他们我到达的时间呢?(二)句型解读Uponfinishinghisstudies,hestartedtravellinginChina.他一完成学业,就开始了中国之旅。【句型】On/Upon+doing就【精讲】Upon/Onarrivinghome,mymotherstartedcooking.妈妈一到家就烧饭。【拓展】

11、1)Upon/On后也可接名词,意思不变。Upon/Onherarrivalathome,mymotherstartedcooking.2)可用assoonas,themoment,immediately等引导的时间状语从句来替换。即:Assoonas/Themoment/Immediatelyhefinishedhisstudies,hestartedtravellinginChina.(三)语法解读定语从句关系代词1who指人,在定语从句中作主语。TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.正在踢足球的男孩是一班的。2whom指人,在定语从句中做

12、宾语,常可省略。LiMingisjusttheboy(whom)Iwanttosee.李明正是我想要见的男孩。3which指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。Thisisthepen(which)heboughtyesterday.这是他昨天买的钢笔。4.that指人时,相当于who或whom;指物时,相当于which。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?我今天早上看到的那个人在哪儿?5whose通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。Ivisitedascientistwhosenameiskn

13、ownalloverthecountry.我拜访了一个全国知名的科学家。达标练习(一)单项选择1. Suddenlyshesawawallofwaterwasquicklyadvancingtowardsherandshecried.A.whoB.whomC.thatD.what2. Jeffwasstanding,holdingontoatreegrewagainstthewall.A.andB.itC.whoD.which3. Manypeoplesawthefilmwereafraidtoswiminthesea.A./B.whichC.whomD.who4. Florabeautifu

14、lhairanddresswereallcoldandwetstartedcrying,butnohelpcame.A.whoseB.whomC.whoD.that5. Thegardenwasoncesobeautifulwassweptawaybythewildwater.A.whatB.whichC./D.how(二)双向翻译请根据上下文内容,将文中划线部分译成汉语或者英语。SchoollifeintheUKGoingtoaBritishschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.Iwasveryhappywit

15、htheschoolhoursinBritain(1)becauseschoolstartsaround9a.m.andendsabout3.30p.m.ThismeansIcouldgetupanhourlaterthanusualasschoolsinChinabeginbefore8a.m.Onthefirstday,allstudentswenttoattendanassembly.(2)我坐在一个名叫黛安的女孩旁边.Wesoonbecamebestfriends.Duringtheassembly,theheadmastertoldusabouttherulesoftheschool.(3)Healsotoldusthatthebestwaytoearnrespectwastodevoteourselvestostudyandachievehighgrades.ThissoundedlikemyschoolinChina.MyEnglishimprovedalotasIusedEnglisheveryday(4)andspentanhoureachda

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