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1、幼儿园中班教案邮票幼儿园中班教案邮票 作为一名老师，经常要依据教学须要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是我细心整理的幼儿园中班教案邮票，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园中班教案邮票1设计背景为了让幼儿理解邮票的作用，我们组织幼儿给爸爸妈妈写信，并在信封上贴上邮票，到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈设的邮票时，非常兴奋地沟通起自己的感受：“这是邮票，上面有京京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢!这是奥运会的福娃。”“奥运会明年在北京实行。”“我知道奥运会有很多竞赛。”于是我就问：“你们知道奥运会有哪些竞赛项目吗?”这时幼儿你看看我，我看看
2、你，说不清奥运会的竞赛项目究竟有哪些。“邮票上有福娃，运动项目在邮票上有吗?”我提示道。“有的，我们班的邮票上有打乒乓球的图案呢。”“我也看到了，还有其他的运动呢!”于是我提议说：“那我们一起收集有运动图案的邮票吧，看看邮票中究竟有哪些运动项目。”经过一个星期的资料收集，幼儿收集了很多关于运动的邮票，于是我们设计了一个集体活动：邮票中的运动。活动目标1通过说说议议，相识邮票中的运动；2知道运动有助于身体健康，增加对体育运动的爱好；3体验运动员为国争光时的欢乐心情。活动打算1家长协作收集各种关于运动的邮票；2运动场面录像，我国运动员擅长的运动项目：乒乓球、羽毛球、举重、跳水、体操、射击等运动场面
3、的录像；3乒乓球运动器具、羽毛球运动器具、举重器具等若干套。活动过程1相识邮票中的各种运动项目。(1)分组展示各种运动项目的邮票。(2)幼儿相互沟通自己收集的邮票，看上面是什么运动项目，自己对这一运动项目了解多少。(3)幼儿自由观看同伴的邮票。2了解我国闻名运动员及其运动项目。(1)老师：你知道我国运动员在哪些项目中夺冠了?(采纳幼儿相互自由沟通与个别发言的方式)(2)观看我国运动员夺冠瞬间的录像。老师提问：看了这些录像，你心里是怎么想的?3争当小小运动员。(1)老师：你想做小小运动员吗?(2)请幼儿自由选择运动器材，仿照运动员参与竞赛。幼儿园中班教案邮票2活动目标1、了解邮电局的工作与人们的
4、关系及邮寄信件的主要过程。2、知道敬重邮电工作人员的劳动。活动打算1.老师打算：（1）收集有关邮票的图书，图片或集邮册，白纸若干，彩笔，剪刀，糨糊。（2）与旁边的邮局联系参观事宜。2.幼儿打算：收集以运用的信封，邮票。活动过程1.带领幼儿参观邮局（1）参观前向幼儿明确应留意的事项和要求。（2）请邮局工作人员为幼儿介绍邮局的工作流程（3）幼儿分组参观并与工作人员沟通，如怎样寄信？为什么要用邮票？2集体谈话：你在邮局看到什么？人们为什么要寄信？信是怎样寄出去的？3指导幼儿完成幼儿用书你好，你好第12页的练习。4.请幼儿相互展示、沟通各自收集的信封，邮票，说说信封邮票有什么特点。5.老师请幼儿观赏所
5、收集的有关邮票的图书、图片或集邮册，介绍有关邮票的学问。6.请幼儿看幼儿用书,你好，你好第13页，尝试比较几种常见的邮票。7.集体探讨：假如请你给爸爸妈妈写封信，你想对他们说什么？你会怎样写信？8.分组活动：给爸爸妈妈写信（1）请幼儿用绘画或写字的方式给爸爸妈妈写信，并制作信封，设计邮票。（2）幼儿当天回家时将信放在家里的信箱或报箱里，请爸爸妈妈去取，并向爸爸妈妈讲解信的意思。活动建议1，本活动分三次进行。第13环节为第一次活动，重点是参观邮局，了解信件的传递；第46环节为第2次活动，重点是了解感受邮票的特点；第78环节为第3次活动，重点是实践写信传递对父母的关注。2假如有条件，可以带领幼儿参
6、观集邮市场或邮票展览。3指导幼儿完成幼儿用幼儿园中班教案邮票3设计意图：现在的通讯越来更加达,写信互通好象被很多人们慢慢渐忘,对现在的孩子来说,邮票对他们来说几乎是生疏的。而这小小的邮票竟有如此的作用,是孩子们不为所知的，邮票的精致孩子们就更不了解了。因此，我设计了这节邮票课(陶艺)，主要是让孩子们知道邮票的作用，邮票的精致使许多人来保藏它，观赏它，孩子们在观赏各种图案的邮票后，陶艺邮票的制作将把这节课推向了高潮。活动目标：1、幼儿观赏邮票，尝试用线，点，面来装饰邮票。2、增进幼儿装饰美的感受和阅历。活动打算：集邮册1本活动过程：1、引题小兔子想寄地封信给它的挚友小羊，可它的这封信寄不出去，我
7、们来帮帮它吧。2、出示邮票(1)师：你们知道这是什么吗?知道邮票有什么用途吗?(2)有的人喜爱把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这又是为什么呢?3、观赏邮票今日老师也带来了一些邮票，我们也来观赏一下好吗?4、师生探讨：你看到的邮票是怎样的?(有花边，有币值，有漂亮的图案)(1)老师：刚才有小挚友望见邮票上有漂亮的图案，和表示邮票价值的币值，在邮票的旁边有白色花边。(2)这是邮票设计师们设计的，假如你是邮票设计师，你打算设计怎样的邮票图案?(自由回答)5、老师讲解(1)邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票的框内用点、线条或者块面来装饰图案。(
8、2)你们愿不情愿也来设计一张邮票?6、幼儿操作老师指导，提示幼儿装饰好邮票的一条花边。7、活动(1)谁情愿将自己设计的邮票介绍听听?(2)幼儿介绍自己的作品。自我评析：这节课环节清晰，教态自然，让孩子们从不相识邮票到设计邮票，这个过程对孩子来说，是一个大的进步，只是小小的邮票假如放在幻灯机下让孩子们视察，邮票的图案再丰富点的话，我想，孩子的设计思路会更广，做出的邮票会更丰富。幼儿园中班教案邮票4活动目标：1.初步了解邮票的构成，由图案、文字、数字三部分组成。2.尝试用贴、印的方式制作纸版画邮票。3.主动参加活动，体验美术活动的欢乐。活动打算：1.卡纸、水粉颜料、十二生肖图案吹塑纸板等。2.课件
9、。活动过程：一、播放课件，出示邮票，视察探讨邮票的构成。师：小挚友们看看，这是什么呀？幼：邮票。师：邮票有什么用处呢？幼：可以寄信。师：寄信的时候会用到邮票，那邮票上有些什么呢？我们一起来看看吧幼：有图案、文字、数字师小结：恩，小挚友们视察地真细致，邮票上不仅有好看的图案，还有代表发行地方的文字和表示这张邮票面值的数字。二、示范纸版画，老师示范。1.出示范画，初步感受纸板画邮票。师：今日老师也带来了一枚邮票，想看吗？看看我的邮票上是什么图案呀？幼：是一只小鸡。师：你们知道这么美丽的图案我是怎么做的吗？幼：用蜡笔画的。幼：用颜料画的。2老师示范纸版画。师：我们来看看用到哪些材料：这个是邮票的底版
10、师：我们要用到一个新的材料，叫做吹塑纸。师：吹塑纸上有一辆汽车的轮廓，接着请水粉颜料来帮忙啦，都有什么颜色？幼：红、黄、蓝、白。师：我们选择几种好看的颜色把轮廓里面的部分涂满。师：用毛笔时要留意，假如颜料太多了，可以在盒子的边上舔一舔，一种颜色一支毛笔，千万别把颜色混在一起。画的时候我们不要遇到黑线的地方。师：颜料都上好了，接下来要怎么做，细致看好。轻轻地拿起、打开，轻轻地盖上，用力压一压，每个地方都压到。打开来会发生什么改变呢？幼：漂亮的图案出现了。师总结：像刚才这种作画的方法就叫版画。我的邮票还没完成呢，最终还要贴上什么？幼：文字和币值。师：贴在角上都可以，有了图案、文字和币值，我们这样一
11、枚美丽的邮票就完成啦！三、幼儿观看流程图，自己操作。师：现在知道怎么做了吧，我们也来用这种方法来做一枚这种邮票。师：怎么做呢？（幼儿观看流程图，讲解并描述纸版画主要步骤。）师：（播放课件）讲解：打算邮票底版和吹塑纸各一张，用彩色颜料在吹塑纸图案上面上色，再合上黑色的底版压一压，最终角上贴上文字和币值。图案有动物系列，建筑系列、花卉系列，交通系列，小挚友可以自己选择，假如手上脏了的话可以拿抹布擦一擦。5.作品展示、沟通。师：都胜利了吗？幼：胜利了！师：谁来介绍自己的邮票？你的邮票是什么图案的？师小结：原来邮票上可以有各种各样的图案，有动物系列，建筑系列、花卉系列，交通系列许多许多，下次爸爸妈妈一起试试，做一枚好看的邮票。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
