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1、护理实习生带教方案一、目的要求：毕业实习是护理教学过程中重要的组成局部，是贯彻党的教育方针，完成教学方案的最后教学阶段。要让学生通过实习，稳固和加深医学根底理论知识，训练学生系统观察病情和临床思维才能，从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术，并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的才能。在实习教学过程中，特别要培养学生救死扶伤的人道精神和全心全意为人民效劳的医疗作风，加强医学道德修养，使学生遵纪守法，成为德智体美全面开展的应用型护理人才，为建立有中国特色的社会而奉献自己的力量。二、实习内容：1、认真学习门诊、病房文件书写标准，能正确采集护理病史，到达内容完好、准确、清楚、重点突出、条理清楚
2、、文字通畅。2、纯熟掌握各项护量文件的书写，能根据病情完好、正规的执行医嘱。3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，到达临床合理应用。4、运用护理根底理论、根底知识和根本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原那么。三、实习科目与时间安排四、教学方法和落实措施1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。2、在带教老师指导下，实习生应深化病房理解病情变化，在上级护士指导下进展护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进展考核，考核计入学生平
3、时成绩医学，教育网搜集整理。3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理方案，提出护理方案意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。4、带教老师带着实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带着下完成护理任务前方可休息。5、各教研组每两周对实习生进展一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进展检查。6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。五、考核1、政治思想考核，每科实习完毕时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、保护
4、公物和为病人效劳态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核详细意见。全部实习完毕时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。2、业务考核：1平时考核：护理部，护士长，带教老师要随时理解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生根底理论，根本知识的深度和广度，掌握技术操作的正确和纯熟程度，特别注意实习生分析p 问题和解决问题才能，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、护士同志及相关人员协助做好考察工作。2出科考核理论占50、技能占50：各科实习完毕时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后
5、轮转，考核可采取理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。六、毕业实习成绩评定方法1、实习成绩评定标准1完成实习方案的程度。能否将所学的理论知识联络实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。2系统观察病人，临床思维和分析p 问题的才能。参加查房和业务讨论时答复上级护师提问和发言的情况。3护理病历包括各种记录书写是否完好真实，明晰扼要，以及对病史进展概括和分析p 的才能。4临床根本操作的正确性和纯熟程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。5能否遵守实习守那么，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。2、实习成绩记分：实习成绩采用四级记
6、分：优、良、及格、不及格。其记分标准：1优85-100：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。2良75-84：能认真负责，较好地完成以上五个方面。3合格60-74：根本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和过失，还能虚心改正。4不合格60分以下：以上五个方面大局部不能做到。3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定：1凡毕业实习成绩，有一门主科内科、外科、妇产科、儿科或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，应予留级，参加下届实习。2在任何一科实习，无故缺勤超过3天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习，同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。3在任何一科实习，病、事假
7、累计超过7天以上者，该科按不及格论处，并应按该科时间补实习。4未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。5违背医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予以纪律处分，实习成绩按不及格论处。七、组织领导1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为标准、医院有关制度的学习，搞好岗前培训。定期检查实习完成情况，理解实习学生的学习态度，职业道德，劳动纪律等情况，发现问题及时解决，重大问题，事件及时向各实习院校汇报，对违纪学生提出处理意见。2、各科室带教老师应严格按照实习生分组轮转表和实习教学方案施行带教工作，并将教学工作中出现的问题及时
8、反应到科教科。护理实习生带教方案二妇产科是医院医疗纠纷高发科室，风险大，对妇产科护士的知识面要求广，应急才能强，无菌要求高，其各方面的平安隐患也较多，是一个不同于一般临床科室的高危科室，因此，做好实习护生的带教工作，不仅关系到实习护生的实际工作才能的进步，同时，也是杜绝许多平安隐患的重要手段，能帮助学生树立良好的护理职业形象。第一周：根据妇产科特点，加强方案教学1.实习护生入科第一天，由护士长介绍给带教老师：首先是介绍科室人员，病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度，着重强调“三查七对”，无菌操作和消毒隔离制度；要求学生着装整齐，语言谦和，工作要认真、仔细、虚心好学，明
9、确本科室实习任务、按实习大纲要求，制定实在可行的带教方案，合理安排根底护理操作和技术性操作。2.熟悉根底操作或稳固上一科室带教的根底操作生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的配制方法，结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法。3.讲解新病人入院、出院程序，产褥期的生理变化及产后观察内容，母乳喂养的重要性及正确哺乳方法，孕产妇安康宣教、产前常规，新生儿沐浴方法及注意点，剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点，产科常用药物硫酸镁、催产素等使用考前须知。4.严谨工作态度，培养法律意识：“慎独”是护士工作中的根本要求，如操作前、分娩前洗手，旁边无人时，洗手是否符合要求，完全取决于护士的职业道德，法律法
10、规教育要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂孕产妇护理常规，听胎心。第二周：发挥实习生潜能，理论联络实际。1.示范操作：听胎心音、备皮、阴道擦洗，母乳喂养指导，新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、考前须知，然后老师示范，再让学生操作，老师指出缺乏之处，反复练习直到纯熟为止，并在带教老师指导下进展操作。2.尊重实习护生：有实习热情，不能挫伤护生积极性，要和她们交朋友，关心保护她们，有缺乏时提出批评，但要注意方式及场合，语气尽量委婉，发挥她们的主观能动性，尽量放手让她们独立操作，做到放手不放眼。第三周：熟悉妇产科常见疾病护理和相关护理知识。1.掌握新入院、出院病人，产后病人的安康宣教内容，母乳喂养指导方法。
11、2.掌握听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。3.到产房时，指导护生熟悉详细的助产配合，要求学生首先要会观察产程，然后根据分娩机制原理再讲解接生过程，配合接生程序进展示教，否那么学生对“胎儿是怎么娩出的”就会一知半解，分娩完毕后，让学生回忆分娩过程及配合中的缺乏之处，以加深印象，进步学生效率。第四周：双相考评，互相促进，进步带教质量。1、是对护生考评，包括组织纪律、效劳态度、理论知识和技术操作考试，以此来检验学生在妇产科的实习效果；2、另一方面是对带教老师考评，征询学生对带教老师的意见和建议，认真总结带教经历及缺乏之处，从而进步带教质量。总的来说，按照教学方案，带教中严格要求，多提供操作的
12、时机，做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象，顺利完成护士角色转换。护理实习生带教方案三护生进入临床是理论和理论相结合，培养动手才能的极好时机。为了培养适用型人才，做好因材施教，从抓根底着手，分层次培养角度出发，通过制定教学目的、标准操作步骤、安排业务学习、举行护理查房等，使护生能纯熟掌握根本技术的操作和根底理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新认识。根据护理部带教方案，结合本科详细情况制定带教方案如下：教学目的：将理论知识和临床理论有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面理解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们标准操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。教学目的：一、掌握各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的使用和保养、皮下注射、平安使用静脉穿刺针等。二、掌握心血管及内分泌常见疾病高血压、冠心病、糖尿病的治疗和护理。三、理解其他相关疾病如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等的治疗和护理。四、掌握专科特殊药物的使用和考前须知。五、掌握心血管和内分泌疾病安康教育的一般知识。六、熟悉科室工作特点及工作考前须知。第 页 共 页
