《小班语言故事小猫钓鱼教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言故事小猫钓鱼教案反思（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班语言故事小猫钓鱼教案反思这是小班语言故事小猫钓鱼教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。今天是星期天，小花猫花花不用去学校，所以太阳升的老高了，她还躺在床上睡懒觉呢！猫妈妈来叫花花起床，今天是星期天，让我多睡一会儿嘛花花嘟囔着。今天天气好，吃晚完饭跟妈妈去钓鱼吧！猫妈妈说。是真的吗？花花听完，一下子来了精神。花花匆匆吃完早饭，就和妈妈扛着钓鱼竿，高高兴兴地来到了小溪边。花花学着妈妈的样子，在鱼钩上装上鱼饵，然后把鱼钩甩进水里，坐在岸边等鱼儿来吃食。这时，一只蜻蜓飞过来了。蜻蜓可真有意思！花花赶紧放下钓竿，去追蜻蜓玩。蜻蜓正忙着捉小虫子，突然发现一只小花猫朝自己扑来，吓得赶
2、忙向远处飞去。花花没能追上蜻蜓，只得失望地回到妈妈的身边。嗬，妈妈已经钓了一条大鱼！这下可把花花羡慕坏了。我也要钓一条大鱼。花花心里暗暗说。于是，他又坐下来钓起鱼来。但很快花花又没耐心了。她见野花丛中飞舞着一只美丽的蝴蝶，不禁放下钓竿有跑去捉蝴蝶。蝴蝶见花花来了，挥动着美丽的翅膀躲开了。花花东抓西扑，怎么也抓不到蝴蝶。猫妈妈对花花说：做事情不要三心二意。你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，怎么能钓到鱼呢？听了妈妈的话，花花开始一心一意地钓起鱼来。不一会儿，又有蝴蝶飞来了，花花没有去追。过了一会儿，又有一只蜻蜓飞了过来，还落在了花花的钓竿上。但花花就像没看见一样，一动不动地注视着水面。没过多久，它终于
3、也钓到了一条大鱼。活动设计背景：为了培养幼儿做事认真、一心一意的习惯，我结合本班幼儿的年龄特点，制作了小猫钓鱼的课件，充分调动孩子学习故事的积极性。活动目标：1、理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心。2、能简单复述故事。3、培养幼儿手眼协调的能力。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学重点、难点：重点：理解故事内容,知道做事要认真、要有耐心难点：能简单复述故事活动准备：故事课件小猫钓鱼、小猫头饰若干、钓鱼材料。活动过程：(一)手指操(二)谈话引入活动，激发幼儿兴趣。今天我们来了一位新朋友，你们想知道它是谁吗?出示小花猫，(小花猫)
4、你们养过小花猫吗?谁能学学小花猫的叫声?.来源屈.老师教案网你们知道它爱吃什么食物吗?(小鱼)今天，小猫要跟着猫妈妈去钓鱼，我们来听听故事小猫钓鱼。(三)组织幼儿听一听故事、看一看课件小猫钓鱼，帮助幼儿理解故事内容。1、师讲述故事一遍，帮助幼儿初步理解故事内容，要求幼儿能认真听故事。提问：故事的名字叫什么?故事里都有谁在钓鱼?师：小朋友们说得都很好，下面呢，让我们带着问题再去听一遍故事小猫钓鱼、2、组织幼儿观看动画故事，帮助幼儿理解故事内容。片段一：提问：小猫为什么没钓着鱼?如果，你是小猫你会怎么做呢?片段二：小猫钓着鱼了没有?为什么?3、师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能
5、做好。4、幼儿再次完整欣赏故事。(四)游戏小猫钓鱼(配乐)让小朋友们分角色扮演故事小猫钓鱼小结：有的小朋友做得很好，蜻蜓、蝴蝶飞来了，还是一心一意地专心的钓鱼。我们以后在做事情时，就应该像猫妈妈说的那样，要专心、有耐心、一心一意地做事情，那样才能把事情做好。(五)活动延伸：你们知道小猫都有哪些本领吗?(捉老鼠等)小朋友知道得真多，小猫是农民伯伯的好朋友，它能帮助农民保护粮食，消灭老鼠。活动反思：通过这节课，我真的感到培养幼儿做事认真、有耐心、一心一意是十分重要的。课堂中运用多媒体课件来调动幼儿的学习积极性，让幼儿在轻松、愉快的气氛中理解故事内容。以小猫钓鱼 的游戏来帮助了解做事要认真、有耐心。
6、在游戏还培养了幼儿手眼协调的能力，收到较好的效果。由于小班幼儿的能力有限，在刚开始进行游戏的时候，场面有点混乱，但孩子们都玩得很开心，达到预期的效果!相关知识小班故事教案：下雨的时候：小班语言活动下雨的时候教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班故事下雨的时候教案吧。小班阅读教案：玩具火车轰隆隆：小班语言活动玩具火车轰隆隆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。乐意玩颜色对应的游戏，体验游戏的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班阅读玩具火车轰隆隆教案吧。小班语言教案：我能做到：小班语言活动我能做到教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，仔细观察图片上人物的动作，学习运用新词：“和”，能用完整句表达图意。通过对日常生活中“我能做到”的讨论、讲述。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言我能做到教案吧。1
