教师鼓励性语言及评价语言

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1、教师鼓励性语言及评价语言【 1】当学生回答出色, 应该给予表扬时1 、你的好学之让老师称赞。2 、善于提问题的孩于是最聪明的孩子。3 、你真是个的有心人。4 、你是个非常细心的孩子。5 、要学会欣赏别人,对于某同学的回答,我们该怎么表示?(鼓掌)6、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!7 、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?8 、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!9 、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?10、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!11 、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?12 、你的思维很独特,你能具体说说

2、自己的想法吗?13 、你的办法真好!考虑的真全面!14 、你很会思考,真像一个小科学家!15 、老师很欣赏你实事求是的态度!16 、你有自己独特想法,真了不起!17 、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!18 、你今天进步真大!老师感到特别高兴!19 、真了不起,大家都为我们班里有你这么棒的同学而感到骄傲!【 2】当学生听的不完全懂, 说的不完整时1 、虽然你说得不完整,但我还是感谢你的勇气。2 、想听听别人是怎么想的吗? 仔细听看他的发言对你有什么启发 ?3 、你很有胆量, 听老师再说一遍, 你又会有什么发现?4 、他的回答好在哪里?你可以给他提个建议吗?5、XX说得还不完整,请哪一位同学

3、再补充。6 、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流,说的时候要想想,别人能听得明白吗?7 、有些问题,我们可以先问问自己,自己有能力解决的,就不必问别人,让我们试试看,刚才提出的问题,哪些自己已经想到答案了。8、你认为xx同学提的问题符合题目要求吗?谁能给他提个醒,帮他修正一下 ?9 、别急,再想想,你一定会说好!10 、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!11 、别泄气!还有机会等着你!12 、相信自己,研究就是错了再试的过程!13 、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!14 、继续努力,相信自己,你会做得更好!15、你的回答较完整,只要在地方改一改那不是更好吗?16、你的脑筋动

4、得可真快,要是在说得更清楚具体些,那该有多好呀!17 、 今天你的表现可真棒, 已经举手发言了好几次, 而且一次比一次进步,不过回答问前要听清楚问题,行吗?18 、你能举手回答真好,不过,请你再想一想(再说一遍),好吗?19 、别着急,慢慢想,老师相信你会想出来!【 3】当学生不敢、不会说时1 、你真了不起! 如果你刚才坐下了, 不就失去了一次表现自己的机会了吗?2、我想XX同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?3 、敢说,就表示战胜自我。4 、回答问题是向大家推荐自己的好办法。5 、开动你的小脑筋去想一想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同1在这个问题上,你可以当老师了!2你分析问题这么

5、透彻,老师真希望每课都能听到你的发言。3这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!4你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子。5你的想法很有创意,看来你是认真思考了。6你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决!7你好厉害!敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕!8通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇!9你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?10谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子。11你的进步可真大,老师为你感到高兴!12你虽然没有完整地回答问题,但你能大胆发言就是好样的!13老师真想在下节课看到你更出色的表现!14对学习

6、较吃力学生经常说: 老师相信你经过努力一定能行! 15你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解!16希望下节课,你是第一个回答问题的人!17虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力!18这个问题提出得真好,谁愿意帮助他解决?19你们不仅说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法。20你们说他(她)是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心!21来,请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。22你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的帮助!23这个问题你处理得太棒了,继续努力,你一定会更出色!24

7、 你真了不起, 竟能想出如此独特的方法, 很有新意, 大家用掌声鼓励他。25你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来!26你的想法真不错,向你学习。27 哎呀, 你的见识可真广, 懂得这么多的知识, 老师和同学们都向你学习。28你的想法真有创意,你愿意进一步谈谈你的构思吗?29每次见到老师,你总是甜甜地问一声: 老师好! 老师非常喜欢你,但在课堂上,老师多想看到你高高地举起小手呀! 不要把手放在角落里,好吗?要展示给别人看,相信自己!30你是个爱动脑、会提问的好孩子,掌声送给你。31你真行!一次比一次有进步!32我相信,只要你认真思考,这道题你一定能做出来!

8、33 你提出的数学问题可真多, 注意观察周围的事物, 你可真细心啊!34学习并不难,只要你课前预习,上课积极参与,课后认真复习,成功就属于你。!35老师知道你已经努力了,回答错也没有关系,你在老师心里是好样的!36 老师真高兴, 你能勇敢地举手并站起来回答问题, 大胆地说出你的想法吧!37你的进步真快,没想到你这么聪明!相信你还能说得更好!38你敢天发言,是一个真正的男子汉。39老师伸出大拇指说: 瞧,大拇指在向你点头微笑,它在说你是最棒的。40你的这种解法很独特,把你是怎么想的告诉大家,让同学与你共享。41你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。42错了,没关系

9、,下次努力!43你的发言很有独到之处,也善于发现问题,大家都应该向你学习。44你的字如果再大点会更漂亮!45你的作业又进步了,再整齐点会更好!46你的表达能力真棒,同学都应当向你学习。47只要你努力,我相信你的学习成绩一定会上来的。48没关系,说得很好,再来一遍好吗?49你们的想法太奇特了,老师真为你高兴。50不用着急,慢慢地说,大家相信你一定会说得很好。51你能勇敢地站起来回答,有进步!52你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!53说错是正常的,老师最喜欢爱说的孩子了。没关系,再说一遍!54这次考试成绩你有很大的进步,老师为你的进步而高兴。

10、55你的自信心强,这是你最大的优点,但也要多与其他人沟通。56你的作业有进步了,加油啊!57你的想法很好,希望你做得更好。58你很有创造力,但还要继续努力。59你每天都有进步,老师真为你们高兴。60大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。61大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。62 你回答问题时, 是那样的认真, 声音是那样的响亮。 老师都被你感染了。63在我们这个团结、奋进的集体中,有着巨大的凝聚力,号召力。有存在差生,你们都是最优秀的。64 同学们要永远记住这样一句话: 科学上没有平坦的大道, 只有不畏劳苦, 沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的

11、顶点。65相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。66难题最怕认真的人,你就很认真。67你充满自信的发言真棒。68你的自学能力真让我惊讶。69你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。70你在学习上这种尝试精神很可贵。71 你这种探索学习方式很值得我们学习。72你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。73你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!74 老师看得出你正在积极思考, 说错了也没关系, 能大胆举手就是一大进步。75 你们找出了老师的错误, 真会观察问题其他同学也要认真努力, 下次留给你们。76你的字写得多棒呀!77他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲

12、。78请你大胆地向全班亮出你的观点,说得有道理的我们将给予掌声鼓励。79同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!80你的发言很有条理,也很有见解。81你的字很漂亮,再认真点会更漂亮 .82你今天的作业方法多样,你真厉害!你真棒。83你的想法很好,希望你做得更好。84你的作业真整洁。85你很有创造力,但还要继续努力。86你常常给大家一个惊喜,因为你有创新思维。87你每天都有进步,老师真为你们高兴。88大胆一些,勇敢一些,经过努力,成功一定会属于你。89大家都很佩服你,因为你处处与众不同,表现得那么出色,老师都为你骄傲。90 你回答问题时, 是那样的认真, 声音是那样的响亮。 老师都被你感染了。9

13、1在我们这个团结、奋进的集体中,有着巨大的凝聚力,号召力。有存在差生,你们都是最优秀的。92 同学们要永远记住这样一句话: 科学上没有平坦的大道, 只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。93相信你能行,再认真想一想,别着急,你一定行。94难题最怕认真的人,你就很认真。95猜一猜,想一想,做一做,创造之门就被你打开了。96别把你的聪明藏起来。97别害怕!我们支持你!98你确实很会思考。99你的发言很有条理,也很有见解。100 你充满自信的发言真棒。101 我为你今天的表现感到骄傲。102你的自学能力真让我惊讶。103你的语言组织能力真棒。104我真喜欢你努力钻研的精神。10

14、5你是一个勤奋好学的学生,你今天的表现就说明了这一点。106你在学习上这种尝试精神很可贵。107你这种探索学习方式很值得我们学习。108你是一个有志气的孩子,今天的作业就说明了一点。109你的回答真棒!老师为你高兴,因为你在不断进步!110没有想到同学们这么聪明!老师真低估你们了!111 你的观点很新颖,这种想法真独特,你的创造性观点,让同学都受益匪浅。112你真有毅力,一次次做错,一次次重做,终于做对了,老师很佩服你!113老师看得出你正在积极思考,说错了也没关系,能大胆举手就是一大进步。114你能用不同的方法解题,把学到的知识应用到实际中去,真了不起!115你们找出了老师的错误,真会观察问题其他同学也要认真努力,下次留给你们。116他的作业越来越工整了,老师批改起来一点也不费劲。117你的字写得多棒呀!118 请你大胆地向全班亮出你的观点, 说得有道理的我们将给予掌声鼓励。119再试一次,一定会比刚才更好!120同学们,让我们一起帮助他,让他取得成功!

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