《北井头九年制“双高双普”工作开展情况自查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北井头九年制“双高双普”工作开展情况自查报告（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北井头九年制“双高双普”工作开展情况自查报告(1)北京市第一所九年制学校实施“双高双普”工作自查报告一、学校基本情况北京第一所九年制学校位于白水县(2.5公里)，服务半径5公里，人口2万。这是一所由县教育局直接管理的全日制九年制学校。服务范围内有(600)名学龄儿童和青少年。目前有600人入学，入学率为100%，辍学率为0%。多年来，学校坚持社会主义办学方向，把德育作为根本任务。学校占地面积16666.7平方米，建筑面积6000平方米，学生人均建筑面积9.6平方米，学生人均建筑面积2.84平方米。学校目前有61名教职员工，41名全职教师，100%的遵守率。学校共有10个教学班和368名学生。学
2、校设有校务委员会、教学部、德育部、总务部、大队部、教学研究组等机构。学校现有市、县级教学专家5名，省、市、县级优秀辅导员1名，男生蹲坐学生厕所被县教育局评为“先进单位”，被县教研室评为“课程改革实验先进学校”。教学质量和办学效率稳步提高。短短几年间，他的教学成果、教学论文、教学设计、教学课件等多次获得国家、省、市、县奖励。连续三年来，我们学校在全县六年级毕业升学统考中获得了第一名。被重点中学录取的学生人数逐年增加。学校三次被市、县教学研究科评为“优秀组织单位”，并被评为“仓颉杯”硬笔书法和作文大赛“优秀组织单位”。市级项目“中小学生辍学原因及对策”于XXXX秋季正式启动。三、我校“双高双通用”
3、的主要工作特点(一)、领导重视，机构健全根据有关文件精神，我校制定了详细可行的“双高双总”实施方案，成立了以校长为组长、副校长为副组长、教学主任、德育主任、教务处主任、总务主任为成员的领导机构。分工明确，任务落实到人，使我校“双高双通”工作有序开展。(2) 通过舆论宣传营造氛围学校利用教师会议和学生会议不断宣传“双高双将军”的相关精神，让全体师生了解“双高双将军”的意义，认识到我国对教育的重视。此外，我们学校的投资教育局已经投资了300多万元重建教学楼，并更换钢和塑料门窗。每个教室都配有电子白板和磁化黑板、四组电风扇、四盏60瓦节能灯和四副遮阳窗帘。教室清晰，高标准电子教学设备，配有升降桌凳，
4、桌凳完好率100%；。走廊配有安全照明，楼梯分为不同的部分，不锈钢护栏保护每个学生的安全。精心打造花园广场，绿化美化校园，硬化校园面积500多平方米。图书馆布置得很精致，有六个书架，总共有几本书。阅览室由专人管理。自XXXX年新购置桌椅以来，我校已投资70万元，为音乐教室、语音室和实验室配备了多媒体教学设施和现代语音教学设备，购置了1万多册图书，减少了队部、科技室和音乐舞蹈室的建设。更换办公设备和办公室门窗；建立了一个校园网，使教师能够分享丰富的教学资源。此外，还安装了高标准的校园安全监控系统。校园布局规划，不断加大校园绿化建设投入，效果显著。(2)树立科学的办学理念，创新精细化管理模式。学校
5、新的领导班子以科学发展观指导全面工作，完善领导班子，使之装备齐全。学校有校长、副校长、教学主任、德育主任和总务主任。领导团队结构合理，根据自身能力履行职责。校长带头端正思想，依法治校，教育观念与时俱进，开拓进取，政策水平高，组织协调能力强。学校管理民主、开放、和谐。领导团队团结合作，敬业勤奋，诚实自律。充分发挥党员的先锋模范作用。它充分调动了所有教师的积极性和创造性，推动每个人共同进步。它使领导团队成为学校工作的核心力量。进一步强化校长为学校发展服务的主动服务意识，服务于中层、中层、教师、学生和全体员工，构建积极、和谐、进步的集体，为学校发展提供有力保障。在学校管理中，要坚持以人为本的原则，创
6、造性地运用激励机制，调动教职工的积极性，在物资发放和推广中坚持公开、公正、公平的原则，实行校务公开制度。建立教师岗位责任制，更加科学的教师考核制度，实现平时考核和年度考核的定性考核和定量考核的有机结合，尊重强调教师的创新精神，建立发展性评价体系。评价体系主要基于学校评估小组的评价，学生和家长都参与其中。建立教师专业档案，详细记录教师成长和发展的全过程。1. 全面实施新课程改革，推进素质教育我们抓住课程改革的机遇，以校本课程为突破口。校本课程的教学是有序进行的。本学年，我们根据学校的实际情况，尝试开展了弟子规校本课程教学，并举办了弟子规阅读展示活动。开展这一教学和展示活动的目的是让所有学生树立正
7、确的人生观和价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯，培养一颗真诚善良的心。实践证明，校本课程具有深远的意义认真贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例，完善体育、卫生、艺术教育各项制度。坚持“两课两练”。学生体育课合格率达98%以上。每个学年都举行一次小型运动会。同时，课外活动被用来开展一系列体育比赛（拔河、跳绳、球类运动等）。）。在实施素质教育的过程中，为了培养学生的特殊技能，我们还定期成立书法、绘画、数学、信息、合唱、打鼓等兴趣小组。2. 我们学校坚持把德育放在首位。学校有健全的德育组织和以法律副校长、大队辅导员、班主任、教师、家长和校外辅导员为骨干的德育队伍。每学期，学校制定德育工作计划，包
8、括措施、方法和经验。它以爱国主义和社会主义教育为主线，以服务人民为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，开展了一系列道德教育活动，形成了充满活力的校园、人文校园、和谐校园的独特校园文化。（1）狠抓学校精神文明建设，以公民道德大纲为核心，组织师生学习宣传，积极参与社会公益活动，植树造林，学习雷锋活动等。，培养学生团结、友谊、为人民服务的思想。（二）开展以爱国主义教育为主要内容的多种形式的思想教育活动，坚持在周一、节假日和重大集会期间，在国旗下举行规范的升国旗和演讲活动，并形成制度；党总支干部协会的老师们每周日发表的“我的教育故事”已经是一道美丽的风景，向老师们传递着积极的能量。组织学生观看爱
9、国电影、电视剧、革命电影等。，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的良好品德。(3)建立学校、社会和家庭相结合的教育网络，建立家长学校，邀请家长入学，了解学校，监督学校工作，实现家校合作和共同教育的目标。(3) 以少队为龙头，以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，深入学生内心深处进行德育教育。学生们已经初步形成了良好的行为习惯。学校举办了“学生日常行为守则”知识竞赛，并实施了“守则”和“守则”。(4) 重视学生的法制教育和安全意识。学校经常邀请法制副校长定期在全校范围内召开有关法制教育和交通安全知识的会议，从而提高学生的法律观念和安全意识。通过参观图片展览和看电影，学生们被训练倡导科学，反对迷
10、信和珍惜生命。树立正确的世界观、价值观和人生观。1、档案标准化建设的未完成工作。2.校园文化建设。3.班级文化建设。3. 部厅建设不完善。以上四个方面的建设将按照上级的统一规划和要求逐步实施。根据实际情况，11个房间中的一个只能建为“一房七厅”。这是一个小团队网站，科技室和音乐(舞蹈室)。仪器室、实验室等。图书阅览室、运动器材室、多功能教室。缺少语音室、微机室、音响室。V.存在的问题按照陕西省“双高双通用”的评价和验收标准，我校仍存在几个难以解决的问题。1.体育场应该有一条300米的环形跑道和一条100米的直线跑道。由于学校正在建设中，目标暂时无法完成。2. 教师每人拥有一台电脑，这是无法实现的。3. 每个年级的音乐课每周有2个课时，这是专职音乐教师的短缺，不能达到标准。这些是我校开展“双标准双高”工作的基本条件。针对难以解决的突出问题，我督促上级领导给予研究指导。备注:学校“双高双通”创作作品联系人:梁联系电话:13488013484邮箱:
