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1、合山市小学一年级语文下册导学案主备人： 谭 娜 学习小主人： 学习小组： 学习时间： 课题 26 小白兔和小灰兔课时2课时【拓展延伸】（两题任选一题）闯关三：练兵场1、平时我们在家能帮父母做些家务活吗？都做了些什么呢？2、你有抄写别人作业的现象吗？如果有，以后怎么办？导学航线： 1.独学 2.对学 3.小组群学，交流、讨论，准备展示 温馨提示：我们可以采用多种形式的朗读、联系插图，展开想象等方式进行展示。加油！老师期待你的精彩展示哦！4.组内展示 5.全班展示 【达标检测】1、 给多音字注音再组词 （ ）（ ） （ ）（ ）给 把 （ ）（ ） （ ）（ ）【自我评价】 1. 我展示了（ ）2
2、.我补充了（ ）3.我质疑了（ ）4.我点评了（ ） 5我达标了（ ）课型学+展学习目标：1、了解小白兔和小灰兔的不同做法，激发学生爱劳动的情感。 2、学会本课的生字新词。 3、能正确流利、有感情地朗读课文，理解小白兔和小灰兔不同的做法和不同的收获。 【自主学习】闯关一：我读书我收获 1 自主梳理：我能大声朗读课文，做到读正确，读流利，读出感情。2 我能读准本课的生字、词语。3 我还能把本课易读错和写错的生字找出来和大家交流。易读错的生字： 易写错的生字： 新出现的多音字： 二、整体感知 1、小白兔的做法是什么？ 2、小灰兔的做法是什么？你觉得谁的做法是对的？我们该向谁学习？导学航线： 1.独学 2.对学 3.全班展示【合作探究】闯关二：我读书我收获1、 画出课文中的生字生词，说说你怎么记它？同桌交流交流。2、 写出下面字的笔顺，有困难的可以问同学或者老师。 拉、把、给、活、种、吃
